黑龙江省穆棱市三年级数学期末自测模拟模拟题详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、填一填

1、在括号填上适当的单位名称。

奖状的面积大约是8(

);卧室的面积大约是18(

);

拇指指甲盖的面积大约是1(

);男孩的身高是145(

)。

2、6000平方分米=(

)平方米

4平方分米=(

)平方厘米

1元3角=(

)元

8厘米=(

)米(小数表示)

3、把平均分成3份,其中2份有________个,是总数的________。

4、淘淘的爸爸是出租车司机。上星期一出发前,里程表的读数是135千米。淘淘记录了爸爸上星期一至上星期五每天回家时的里程表读数。(单位:千米)上星期一上星期二上星期三上星期四上星期五260357515654782

(1)淘淘的爸爸上星期一至上星期五一共行驶了(

)千米。

(2)淘淘的爸爸上星期(

)行驶的里程数最多。

5、□73÷6,要使商是三位数,□里最小可以填(

);要使商是两位数,□里最大可以填(

)。

6、1下列运动中,哪些是平移?画“√”,哪些是旋转?画“〇”。

升降电梯的运动________

风车的运动________

钟摆的运动________

银行自动门的运动________

7、一根32分米长的绳子,对折再对折,对折后每段绳子长(

)分米。

8、三位同学看同一本故事书。小英看了这本书的,小芳看了这本书的,小娟看了这本书的。(

)看得最多,(

)看得最少。

9、在括号里填上“>”“<”或“=”。

54厘米+64厘米(

)10分米

5时(

)300分

(

)

(

)

10、找规律填空。

(1)64,32,16,8,(

)。

(2)256,64,16,(

)。

(3)729,243,81,(

),9,3。

(4)64,32,(

),8,4。

二、选一选

11、估一估,算式612×4的得数是(

)。A.二百多B.三百多C.二千多

12、小红步行1千米大约需要(

)。A.50秒B.14分C.2时D.1日

13、有三件上衣和三条裤子,每次上衣和裤子只能各穿1件,一共有(

)种穿法。

A.6B.9C.12

14、用0、3、6、9四张数字卡片可以组成(

)个没有重复数字的两位数。A.4B.6C.9

15、1园林工人把草绳缠在树干上为树木保暖,18米长的绳子正好缠了9圈。树干的周长是(

)米。A.18B.9C.2

三、判断是正确的还是错误的0和任何数相乘都得0。(

)被除数中间有0,商的中间也一定有0。(

)把1米分成10份,每份是0.1米。(

)把1米分成10份,每份是0.1米。(

)被除数中间有0,商的中间也一定有0。(

)被除数中间有0,商的中间也一定有0。(

)所有的小数比整数小。(

)被除数中间有0,商的中间也一定有0。(

)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(

)被除数中间有0,商的中间也一定有0。(

)

四、算一算

17、直接写出得数。

-=

1-=

72÷8=

4500-500=

30×3=

120+280=

0×321=

600×5=

18、列竖式计算。(带※的要验算)

524×4=

※483+328=

五、图形计算

19、计算如图所示图形的周长。

六、画一画

20、在下面的方格中画出1个周长是16厘米的正方形,1个周长是12厘米的长方形。

七、看图列式

20.看图列式计算。

鹅有多少只?

21.1看图列式计算。

22.看图列式。

23.看图列式计算。

24.看图列式计算。

鹅有多少只?

八、解答问题26、根据算式,填一填,圈一圈。

(1)计算“”的过程中的每一步表示什么意思?请在括号里填一填。

(2)请在下图中圈一圈算式里的含义。

27、如下图,用8个边长2厘米的小正方形拼成一个长方形。

(1)拼成的长方形周长是多少厘米?

(2)长方形的周长是原来小正方形周长的几倍

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