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文档简介

初中道德与法治教师研修活动方案依据《**县20xx年“互联网+中小学教师继续教育”全员培训实施方案》的总体要求，初中道德与法治学科培训将采取集中培训(即全县教学大检查、大学区研修活动)和教师工作坊研修相结合的方式来进行，为全面提升初中道德与法治学科教师的课堂教学技能水平和学科素养，开展好本学科领域教育教学知识的培训，特制定镇赉县初中道德与法治工作坊研修计划。一、研修目标通过学习使初中道德与法治学科全面提升教书育人的能力和水平，促进全面落实立德树人的的根本任务，培养和践行社会主义核心价值观。利用多种形式，组织、引领教师在专题讲座、主题研讨、观课议课等活动中了解和掌握本学科教育教学发展新动向和新知识，解决教育教学热点问题，即重点理解部编版教材的编写理念、教材结构、教学策略、教学方法;解决课堂教学中的实际问题，提高教师教学能力。二、研修对象初中道德与法治教师三、研修内容1.专题讲座：朱之文副部长关于做好“三科”教材培训工作讲话，充分认识教材的政治方向和价值导向认真组织教师学习新教材的编写思路和整体框架介绍、教学指导及实施建议等2.观课议课：选择本学科优秀教师的课程资源研讨《成长的不仅仅是身体》,录一段微课题目自选3.主题研讨：从本学科教师实际需求和问题出发，设计教师感兴趣的的话题或者亟待解决的教育教学问题。怎样让课堂教学与学生生活更贴近?如何开展集体备课?如何利用多媒体进行教学?如何在教学中渗透价值观的?4.集体备课：根据教学进度确定《少年有梦》、《认识自己》、《家的'意味》、《守护生命》四、研修方式观课议课、主题研讨、专题讲座、集体备课等。五、研修时间20xx年8月——12月六、研修活动的组织与实施为了使坊内工作顺利开展，成立研修组织。1.成立工作坊研修组织坊主：xx管理员：xx2.组建道德与法治QQ群建立道德与法治QQ群，加强群内沟通交流，使教师尽快入坊，了解工作坊的具体模块内容以及学习研讨的操作步骤，领会如何发帖、上传日志、参加研修活动等等。3.加强工作坊过程管理坊主、坊管理员要负起责任，按时组织和发起研修活动，教师按照工作坊考核方案的各项内容要求，保质保量参加评论

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