期中复习专题一植物的生殖方式浙教版七年级下册科学

专题一植物的生殖方式【高效复习】20232024学年七年级科学期中复习（浙教版）一、选择题1．观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是()A．只需剥去菜豆种子的种皮即可B．用刀片在菜豆种子中央纵向剖开C．剥去种皮，掰开合着的两片子叶D．剥去种皮，然后用显微镜仔细观察2．被子植物生长发育成熟后，会开花结果，产生种子。如图为某花的结构示意图，对该图有关叙述不正确的是（）A．②以后会发育成果实，其中的胚珠会发育成胚B．此花的主要结构是雄蕊和雌蕊C．在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①D．完成受精后③④⑤都会凋落3．如图是叶芽（枝芽）的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述（）A．幼叶发育成叶 B．芽原基发育成芽C．芽轴发育成叶 D．叶芽发育成枝条4．“人面桃花相映红”描述桃花色彩鲜艳，如图为桃花结构模式图及某过程示意图。以下说法正确的是（）A．如图表示桃的无性生殖过程B．④是桃花中最重要的结构，只要有④就能形成果实和种子C．过程A表示桃花进行异花传粉，这一过程主要借助风力来完成D．③是子房，未来会发育成桃子5．如图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验示意图，选取饱满且有活力的6颗大豆种子，将A烧杯放在20℃的恒温箱中，B烧杯放入5℃的冰箱中。下列有关叙述中，错误的是（）A．6颗实验的种子中只有②号种子有可能萌发B．该实验设计的缺陷是所用的种子数量太少C．①与③对照可以探究水分对种子萌发的影响D．②与⑤对照主要探究温度对种子萌发的影响6．如图曲线表示在适宜条件下下，某植物种子萌发过程中鲜重的变化．下列分析错误的是（）A．Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加B．Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重显著减少C．第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根D．第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水7．如图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为（）

A．子房、胚、果实、受精卵 B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精卵、果皮、胚 D．子房、珠被、果皮、种子8．茉莉是一种常见的花卉植物。如图所示为茉莉的一种繁殖方式，这种繁殖方式称为（）​A．嫁接 B．压条 C．分根 D．扦插9．豌豆花还没有开放前，就给它套上纸袋，结果发现仍旧能够结出豆荚。对此分析正确的是（）A．豌豆是两性花，属于自花传粉 B．豌豆是两性花，属于异花传粉C．豌豆是单性花，属于自花传粉 D．豌豆是单性花，属于异花传粉10．下列有关植物生殖方式的叙述中，错误的是（）

A．①是嫁接，是人工营养繁殖B．②是组织培养，植物繁殖的速度很快C．③中种子萌发最先长出的是胚芽D．①②是无性生殖，③是有性生殖二、填空题11．樱桃是一种深受消费者喜欢的水果。（1）樱桃是植物的果实，它是由花的发育而来的。（2）樱桃可以采用嫁接的方式进行繁殖，上图为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的紧贴，这是嫁接成活的关键。（3）如果甲是品种“短柄樱桃”的接穗，将其嫁接到乙“长柄樱桃”的砧木上，最后结出的果实是樱桃(填“短柄”或“长柄”)。12．如图是花的结构模式图，请根据图回答：（1）花的雌蕊由[①]、[②]花柱和[③]构成。（2）图中④是，它包括花药和花丝两部分。（3）花药里的花粉成熟后散发出来落到①上，花受粉后整个③发育成，③内的胚珠发育成。（4）种子中最主要的结构是（填“胚”或“胚乳”）13．如图分别是绿色植物的植株、种子、花的示意图，请根据图回答下列问题：（1）图甲中的①是由图乙中的（填序号）发育而来的。（2）大豆油是烹调时常用的食物油，它主要来自图乙中的[]。（3）大豆种子的胚通常包括（选填图乙中的标号）。（4）植物结果前必须经历传粉和受精过程。如图丙中，传粉就是花粉落到[]上的过程，受精成功后受精卵将会发育成。（5）我们吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质依次来自于植物种子的。A．胚乳、胚乳、子叶、子叶 B．胚乳、子叶、子叶、胚乳C．胚乳、子叶、于叶、子叶 D．子叶、胚乳、胚乳、胚乳14．如图甲所示是桃花的结构模式图，图乙至桃的果实示意图。请分析回答：（1）在农业生产实践中，桃常常通过方式进行营养繁殖。（2）桃主要通过进行传粉，传粉后，胚珠里的卵细胞和花粉管里的精子结合，形成受精卵。受精后，子房逐渐发育成为果实，花的其它结构逐渐凋零。其中⑤将发育成图乙中的(填符号)。（3）桃树的栽培期间，当桃树上枝条长度达15厘米左右时需及时“摘心”，这是为了帮助消除，促发分枝。三、实验探究题15．葡萄常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率，以下是某生物兴趣小组的实验步骤：①准备30支生长良好的葡萄枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。②将处理好的茎段均分为2组，分别标上标签A与B．③将A组茎段下方切成水平切口，将B组茎段下方切成斜向切口。④将两组茎段按要求插入沙性土壤中，培育的环境条件相同且。⑤观察记录：每天定时观察A、B两组的生长情况，并作好记录。请根据实验分析回答下列问题：（1）该实验的变量是。（2）该实验设置A、B两组的目的是形成。（3）步骤④的横线上应填。（4）一段时间后，兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组，成活较多，这说明。16．种子是种子植物的繁殖体，对物种延续起着重要的作用。一棵参天大树是有一粒种子萌发而来，如图是菜豆种子萌发成小幼苗的图片。【种子萌发过程】利用所学知识，简要介绍菜豆种子是如何萌发成小幼苗的过程。（1）【种子萌发的内因】探究种子萌发的条件时，首先要选对种子，你对选种的建议是。（写出2点）【种子萌发的外因】科学兴趣小组为进一步探究种子萌发的外部条件，进行了如下的实验。实验步骤：①选取适合的绿豆种子60粒，并准备好3个带盖的塑料盒、纱布等。②分别在塑料盘上贴上标签A、B、C，每个盒子中放4层纱布，在纱布上各放上20粒绿豆种子。③按照下表所示进行操作。④3天后观察种子萌发情况。装数种子数量条件A20粒不洒水23℃恒温培养箱B20粒适量水（以快要淹没种子为宜）23℃恒温培养箱C20粒适量水（以快要淹没种子为宜）4℃冰箱实验结果：只有装置B中的种子萌发。（2）根据A、B、C装置的实验可以得出的结论是。（3）小嘉同学为了探究另一环境因素对种子萌发的影响，又设置了一个实验装置D，请补充完整：装置种子数量条件D①②③（4）观察发现D组装置部分种子胚根突破种皮，小明对此现象疑惑不解，对此。（填序号）①这些绿豆种子是特殊挑选出来的，不需要氧气也可以进行萌发。②水中溶解了部分氧气，一些种子可以借助这一小部分的氧气进行初步萌发。③D实验中，如果将水煮沸并冷却后再使用，那么能萌发的种子数量将更少17．如图是桃花和桃的果实解剖结构示意图，据图回答问题：

（1）桃的受精过程依次是（用字母和箭头表示）。a．花粉管末端破裂放出精子b．花粉管进入子房c．花粉管进入胚珠d．花粉萌发出花粉管e．精子与卵细胞结合f．花粉落在雌蕊柱头上（2）桃受精之后，继续观察子房的发育。桃可食用的部分⑦是由（填写结构名称，下同）发育而来的，⑧是由发育而来的。（3）小佳喜爱水蜜桃，家中种有水蜜桃和毛桃两个不同品种的桃树。学习了植物的生殖方式后，小柯想能不能让毛桃树结出水蜜桃呢？查阅资料后，小柯得知桃花是两性花，但由于雌蕊和雄蕊成熟的时间不同，而不能进行自花传粉。所以他将毛桃树上的桃花用塑料袋包裹起来，待其雌蕊成熟后，在它的柱头上涂抹水蜜桃桃花的花粉。你认为小柯的这种方法能让毛桃树结出水蜜桃口味的桃子吗？若不能，请简要写出你的方法18．在探究种子萌发需要哪些条件的实验中，我们采用如图所示器材进行探究。结果在实验条件下，甲组的B种子先萌发。我们可以通过比较同一组的A、B种子，得出萌发和因素的关系；完全浸没在水中的C种子，缺少这一条件，所以很难发芽；针对实验对象种子，请你提出一条改进措施：。如果已知该种子最适合萌发温度在20℃40℃之间，则实验如何改进？（设计实验步骤）19．图一为桃树枝条嫁接，图二为单细胞植物嫁接。A、B是同种植物的两个品种，其结构都包括伞帽、伞柄、假根三部分，细胞核位于假根内。A、B形态上的区别在于伞帽不同，去掉伞帽都能再生。C为A、B嫁接示意图。请分析回答：（1）图一嫁接时，确保成活的关键是接穗与砧木的紧密结合，这种繁殖的优点是。（2）图二中的C若嫁接成功，将第一次长出的伞帽剪去后再生出的伞帽与A一致，原因是。20．茭白古代称“菰草”，如图甲所示。资料表明，菰草在生长过程中感染了黑粉菌，它能分泌生长素，导致菰草既不开花也不结果，形成了肥大的纺锤形肉质茎，这就是“茭白”。（1）菰草在古代被列为“稻、黍、稷、麦、粱、菰”六谷之一，用它的籽粒煮饭，既软又糯，香味扑鼻。菰草与水稻、小麦的形态和结构很相似，它们都属于(选填“单子叶”或“双子叶”)植物。（2）茭农常采用分根方法进行繁殖，来扩大种植面积，这种繁殖方式属于。（3）黑粉菌是一种真菌过晚收割的茭白，其内部因有大量的黑粉菌菌丝而出现黑点，如图乙所示，这些黑点可能是。A．种子 B．孢子(囊) C．花粉

答案解析部分1．【答案】C【知识点】种子的结构【解析】【分析】胚是种子的主要结构，它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分，分析解答。【解答】如图菜豆种子的结构，最外面的是①种皮，里面是胚，包括⑥子叶、⑤胚芽、④胚轴、③胚根四部分，菜豆种子有两片子叶，中间夹着胚芽、胚轴、胚根，因此要观察到完整的胚的组成，应该剥去种皮，并分开合着的两片子叶。

故选：C2．【答案】A【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖【解析】【分析】一朵花通常由花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等结构组成，其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构。植物在完成开花、传粉、受精后，子房会逐渐发育成果实，子房里的胚珠发育成种子，而花的其他结构花瓣、雄蕊、雌蕊的花柱和柱头等则慢慢凋落。【解答】A、②子房会发育成果实，其中的胚珠发育成种子，A叙述不正确，符合题意。

B、花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为二者与植物繁殖后代有关，B叙述正确，不符合题意。

C、在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①传粉，C叙述正确，不符合题意。

D、完成受精后③雄蕊、④花柱和⑤柱头都会凋落，D叙述正确，不符合题意。

故答案为：A3．【答案】C【知识点】芽的发育【解析】【分析】芽的发育，幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽，叶芽发育成枝条，胚芽发育成茎和叶；【解答】A.幼叶发育成叶，A正确；B.芽原基发育成芽，B正确；C.芽轴发育成茎，C错误；D.叶芽发育成枝条，D正确；故答案为：C4．【答案】D【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖【解析】【分析】每个雌蕊由柱头、花柱和子房三部分组成。柱头是雌蕊顶端膨大的部分，可接受花粉；花柱连接柱头和子房，是花粉粒在柱头萌发后花粉管进入子房的通道；子房是雌蕊基部膨大的部分，由子房壁、胎座、胚珠组成，胚珠是种子的前身。属于有性生殖。

【解答】A.图中A表示传粉过程，花粉粒在花粉管中释放出精子，故是有性生殖。

B.4为雌蕊，还需要受精才能发育成果实和种子。

C.桃花为虫媒花，依靠昆虫传粉。

D.子房将来发育成果实（桃子）。

故答案为：D5．【答案】C【知识点】种子的萌发【解析】【分析】种子萌发的外部条件有：适宜的温度、一定的水分和充足的空气；种子萌发的内部条件是种子颗粒饱满，种子有完整的胚，种子不处在休眠期；

【解答】A.6颗实验的种子中只有②号种子有可能萌发，正确；

B.该实验设计的缺陷是所用的种子数量太少，使得实验的结果存在偶然性，正确；

C.①与③对照，存在水分和空气两个变量，不可以探究水分对种子萌发的影响，错误；

D.②与⑤对照主要探究温度对种子萌发的影响，正确；

故答案为：C.6．【答案】B【知识点】种子的萌发【解析】【解答】解：根据分析和图示可知：A、Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加原因是种子吸水的结果，A正确；B、在Ⅰ、Ⅱ阶段种子没有萌发，所以干重变化很小，B错误；C、在种子萌发的过程中，首先萌发的是胚根发育成植物体的根，所以第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根，C正确；D、种子吸水膨胀，第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水，D正确．故选：B．【分析】由于种子进行萌发首先要吸足水分，鲜重在开始快速增加，但干重变化不大，在第Ⅲ阶段有机物被大量消耗，所以干重显著减少．据此解答．7．【答案】B【知识点】种子的结构；花的结构【解析】【解答】选B。一朵花经过传粉和受精后，子房的发育情况为：子房壁发育为果皮，胚珠发育成种子，整个子房发育为果实。可见，①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是种子。【分析】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，据此解答．8．【答案】D【知识点】植物的无性生殖【解析】【分析】扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。【解答】茉莉是一种常见的花卉植物。如图所示为茉莉的一种繁殖方式，这种繁殖方式称为扦插；故答案为：D9．【答案】A【知识点】被子植物的有性生殖【解析】【分析】当雄蕊花药中的花粉散落出来落到雌蕊的柱头上，该过程为传粉的过程，传粉可以分为自花传粉和异化传粉；两性花是指自身同时有雌蕊和雄蕊的花；单性花是指只含有雌蕊或只含有雄蕊的花；两性花既可以自花传粉也可以异化传粉，但是单性花只能进行异化传粉；

【解答】两性花是指自身同时有雌蕊和雄蕊的花；单性花是指只含有雌蕊或只含有雄蕊的花；豌豆花还没有开放前，就给它套上纸袋，结果发现仍旧能够结出豆荚。说明其能完成自花传粉，并且它属于两性花；

故答案为：A.10．【答案】C【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖【解析】【分析】此题考查植物的有性生殖和无性生殖、种子萌发的过程、嫁接等知识，经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖，据此答题。

【解答】A、①是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种，A正确；

B、②是组织培养，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，B正确．

C、③中种子萌发最先长出的是胚根，C错误；

D、①嫁接、②组织培养都属于无性生殖，③种子繁殖属于有性生殖，D正确。

故选：C11．【答案】（1）子房（2）形成层（3）短柄【知识点】茎的形态结构；花的结构；植物的无性生殖【解析】【分析】植物的果实是由雌蕊中的子房发育而来的，嫁接过程中必须是接穗和砧木的形成层相结合，其性状与接穗的性状相同。

【解答】（1）果实是由子房发育而来的。

（2）嫁接的关键是接穗与砧木的形成层相结合。

（3）嫁接中新植株的性状与接穗的性状相同，保持接穗的原有性状。

故答案为：（1）子房；（2）形成层；（3）短柄12．【答案】（1）柱头；子房（2）雄蕊（3）果实；种子（4）胚【知识点】种子的结构；花的结构；被子植物的有性生殖【解析】【分析】植物的雌蕊有柱头，花柱和子房组成，雄蕊中有花药和花丝。子房发育成种子，子房中的胚珠发育成种子。

【解答】（1）雌蕊由柱头，花柱和子房组成；

（2）花药和花丝是雄蕊中的结构；

（3）3为子房将来发育成果实，其中的胚珠发育成种子；

（4）植物种子的胚是新植株的幼体，故事最重要的结构。

故答案为：（1）柱头；子房（2）雄蕊；（3）果实；种子（4）胚13．【答案】（1）②（2）4；子叶（3）①②③④（4）1；柱头；胚（5）A【知识点】种子的结构；花的结构；被子植物的有性生殖【解析】【分析】图甲中①是叶，②是茎，③是根；图乙中①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮；图丙中，①是柱头，②是花药，③是花丝，④是花柱，⑤是子房，⑥是胚珠；【解答】（1）图甲中的①叶是由图乙中的②胚芽发育而来的。（2）大豆油是烹调时常用的食物油，它主要来自图乙中的[4]子叶。因为双子叶植物的营养来自于子叶；

（3）大豆种子的胚通常包括②胚芽，①胚轴，③胚根，④子叶四个部分组成；（4）植物结果前必须经历传粉和受精过程。如图丙中，传粉就是花粉落到[①]柱头上的过程，受精成功后受精卵将会发育成胚。

（5）大米和面粉属于单子叶植物，营养在胚乳中；大豆和花生是双子叶植物的种子，营养在子叶中，所以A正确；故答案为：（1）②（2）4，子叶（3）①②③④（4）1、柱头、胚（5）A14．【答案】（1）嫁接（2）昆虫；①（3）顶端优势【知识点】芽的发育；花的结构；被子植物的有性生殖【解析】【分析】（1）有些被子植物除进行有性生殖外，也可以用营养器官(根、茎和叶)进行繁殖，这种生殖方式叫做营养繁殖。在生产实践中，人们常用的营养繁殖方法有以下四种：夹竹桃、腊梅等植物丛生的茎下各自都有根，可以直接把它们分开，成为独立的植株，这种繁殖方法叫做分根。桑、夹竹桃等植物可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中，待埋在土中的枝条上长出根后，再把枝条与母体截断，长成新的植株，这种繁殖方法叫做压条；月季、柳树、葡萄等植物可以剪取植物上带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新的植株，这种繁殖方法叫做扦插；橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层(茎中具有分生能力的组织)紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物，这种繁殖方法叫做嫁接。

（2）桃、月季、橘、油菜等植物的花主要靠蜜蜂、蝴蝶等昆虫传粉，这样的花叫做虫媒花。果实的发育过程如下：

（3）植物在生长发育过程中，顶芽和侧芽之间有密切关系。顶芽旺盛生长时，会抑制侧芽生长。如果由于某种原因顶芽停止生长或被摘除，一些侧芽就会迅速生长。这种顶芽优先生长，抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势。

【解答】（1）在农业生产实践中，桃常常通过嫁接方式进行营养繁殖。

（2）桃花是虫媒花，主要通过昆虫进行传粉。⑤是子房壁，将发育成为①果皮。

（3）“摘心”实际上就是摘除了枝条的顶端，这是为了帮助消除顶端优势，促进分枝的生长。

故答案为：（1）嫁接；（2）昆虫；①；（3）顶端优势15．【答案】（1）茎段的切口形状（2）对照（3）适宜（4）在外界其他条件相同且适宜的情况下，茎段切口斜向下有利于枝条扦插的存活率【知识点】实验探究的其他思想方法；植物的无性生殖【解析】【分析】在用植物的茎进行扦插繁殖时，要对茎做一定的处理，一般茎段保留两个节，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积，也易辨别正反方向，上一个节上的叶要去掉部分叶片，使之既能进行光合作用，又降低了蒸腾作用，减少了水分的蒸发，下一个节要从叶柄处全部去掉，便于留下伤口，容易形成愈伤组织，易于生根，扦插时要将下一个节埋入土中。在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口还是切成斜向切口的成活率高。【解答】(1)该实验的变量是茎段的切口形状。

(2)该实验设置A、B两组的目的是形成对照。

(3)步骤④的横线上应填适宜。

(4)一段时间后，兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组，成活较多，这说明在外界其他条件相同且适宜的情况下，茎段切口斜向下有利于枝条扦插的存活率。16．【答案】（1）选种的建议：种子是活的、胚是完整的。（写出2点）（2）种子萌发需要一定的水分和适宜的温度（3）20粒；装满水（完全淹没种子）；23℃恒温培养箱（4）②③【知识点】种子的萌发【解析】【分析】种子萌发的条件包括外界条件和自身条件．我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．故答案为：适宜的温度；充分的水分；充足的空气。【解答】（1）探究种子萌发的条件时，首先要选对种子，你对选种的建议是种子是活的，胚是完整的；

（2）根据A、B、C装置的实验可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分和适宜的温度；

（3）探究空气对种子萌发所需要的因素，所以利用控制变量法的原理，种子数量为20粒，②装满水（完全淹没种子），③温度为23℃恒温培养箱；

（4）观察发现D组装置部分种子胚根突破种皮，小明对此现象疑惑不解，对此②和③；

故答案为：（1）选种的建议：种子是活的、胚是完整的。（2）种子萌发需要一定的水分和适宜的温度（3）20粒；装满水（完全淹没种子）；23℃恒温培养箱（4）②③17．【答案】（1）f→d→b→c→a→e（2）子房壁；胚珠（3）不能，将水蜜桃的枝条嫁接到毛桃树干上即可【知识点】花的结构；植物的无性生殖【解析】【分析】（1）一朵花中最主要的部分是雄蕊和雌蕊，合称花蕊．

（2）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。

（3）当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房伸入胚珠，到达胚珠珠孔后，花粉管前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵．另一个精子与中央极核融合形成受精极核．这个过程称为双受精。双受精现象是被子植物特有的受精方式。

受精完成后子房的发育情况如图：【解答】(1)绿色植物的受精过程依次是花粉落在雌蕊柱头上、花粉萌发出花粉管、花粉管进入子房、花粉管到达胚珠、花粉管末端破裂放出精子、精子与卵细胞结合。故桃的受精过程依次是f→d→b→c→a→e。

(2)桃受精之后，继续观察子房的发育。桃可食用的部分⑦是由子房壁发育而来的，⑧是由胚珠发育而来的。(3)小柯的这种方法不能让毛桃树结出水蜜桃口味的桃子。

采用的方法是嫁接，即将水蜜桃的枝条嫁接到毛桃树干上即可。18．【答案】一定的水分；充足的空气；换用其它种子重复实验；①准备100粒形状、品种等条件相同的种子分成10组②分别将种子放在除湿度外，其它条件相同，适宜萌发的培养皿中③将10组分别放入22℃，24℃，26℃，28℃，30℃，32℃，34℃，36℃，38℃，40℃的恒温箱中培养④一段时间后，记录各组萌发数量，计算萌发率，得到该品种种子最适宜萌发的温度。【知识点】科学探究的基本环节；种子的萌发【解析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。

对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

【解答】同一组的A、B种子所处的水分环境不同，A处于水分不足的，B处于充足水分的环境，即实验变量是水分，所以可以得出萌发与水分因素的关系。

水将种子和空气进行隔绝，所以完全浸没在水中的C种子，缺少空气这一萌发因素，很难发芽。

该实验中所用的种子数目太少(或者实验的次数太少)，会使得实验结果具有偶然性，所以需要选择