2021-2021学年八年级历史上册-第11课-人民军队的建立导学案-川教版_第1页
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文档简介

2019-2020学年八年级历史上册第11课人民军队的建立导学案川教版【目标要求】一、识记与理解记住南昌起义和第一个农村革命根据地的名称,知道八七会议的内容,讲述朱德、毛泽和井冈山会师的故事,理解中共创建工农红军和农村革命根据地的意义.二、能力与方法通过对南昌起义背景的学习,培养学生运用前后事件联系的方式分析历史世间的能力;通过对革命重心由城市向农村转移的原因的讨论组织课堂辩论,培养学生从国情出发,实事求是理解问题和分析问题的能力.三、情感态度价值观学习老一辈革命家面对困难所保持的革命乐观主义精神,对学生进行如何面对挫折心理的教育;学习老一辈革命家不畏艰险、前仆后继、坚持斗争的革命精神,对学生进行艰苦奋斗教育和为理想而献身的革命传统教育。【预习导学】1、年月日,、贺龙、、朱德、等领导发动了南昌起义。起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党的开始,是的开端。8月2、1927年8月7日,中共中央在汉口召开紧急会议,确定开展的总方针。会后,毛泽东受党的派遣,到湖南领导3、1928年上半年,毛泽东建立了以为中心的井冈山革命根据地,这是中国共产党创建的第一个。1928年4月,朱德、陈毅率南昌起义保存的队伍在砻市与毛泽东领导的秋收起义队伍胜利会师。5月4日,举行会师大会,把两军改编为。朱德为军长,毛泽东为党代表,这次会师形成了中国工农红军第一支坚强的部队。革命根据地成为中国革命的中心。【问题探究】血腥的“四一二”政变断送了生气蓬勃的国民革命,却无法阻止革命风暴的再起。谁、何时、为什么打响了南昌起义的枪声?谁领导并高举起秋收起义的火把?井冈山上的红旗飘扬有何意义?让我们共同探讨本课中中国共产党创建人民军队、建立革命根据地、进行血与火的抗争的艰苦历程吧。【例题精析】1、毛泽东曾对一位外国来访的同志说:“1927年,老蒋够厉害啦!他把我们像鸡蛋一样地摔在地上,可他没想到,当时国外的许多智者也没有想到,我们还会孵出小鸡来!”对“孵出小鸡来”最准确的理解是A.发动了反抗国民党反动统治的武装起义B.揭开了创建人民军队、建立农村革命根据地的序幕C.制定了建立抗日民族统一战线的方针D.完成了红军北上抗日的战略转移解析:答案B。本题“孵小鸡”的情景与学生已有的生活经验联系,能够触发学生联想,但学生仅借助于自己的感性经验是不够的,还需与所学历史知识(南昌起义、秋收起义,创建人民军队、建立农村革命根据地)相结合。2、井冈山有“天下第一山”的美称,主要是由于中国共产党在井冈山(

)A.建立了第一个农村革命根据地B.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪C.建立了第一个抗日根据地D.召开了长征途中的第一次重要会议解析:答案A。本题借表面谈观光旅游,考查学生的历史知识掌握、运用,生活气息浓。【目标检测】1、右图为原中共中央总书记江泽民参观某革命纪念馆时的题词“军旗升起的地方”,结合所学知识,这个纪念馆最有可能是A.五四运动纪念馆 B.南昌起义纪念馆C.淮海战役纪念馆 D.渡江战役纪念馆2、下列人物中没有参加领导南昌起义的是()ABCD3、右图是一枚左上角破损的纪念邮票,据图中信息判断,这枚邮票的发行是为了纪念()A.中国共产党的成立B.人民军队创建C.井冈山会师D.红军三大主力会师4、贺龙对团长以上的军官说:“国民党已经叛变革命,我们今天要重新树立革命的旗帜,反对国民党,打倒蒋介石。”这句话可能说于()A.北伐战争前 B.南昌起义前C.秋收起义前 D.中国工农红军长征前5、井冈山革命根据地建立的时间与中心分别是()A.1927年8月、茨坪 B.1927年10月、茨坪C.1927年8月、宁冈 D.1928年上半年、宁冈6、井冈山会师的时间与地点分别是()A.1927年10月、砻市 B.1928年4月、宁冈C.1928年4月、砻市 D.1929年4月、宁冈7、某班同学在表演井冈山会师的情景剧时,下列人物中可能出现的有()①毛泽东②朱德③周恩来④陈毅A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④8、“军叫工农革命,旗号镰刀斧头……秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。”毛泽东这首词反映的历史事件是()A.南昌起义B.秋收起义C.井冈山会师D.红军长征9、“井冈山,两件宝,历史红,山林好。”“历史红”的主要依据是毛泽东在井冈山A.成立了中国共产党早期组织B.发动了秋收起义C.创立了第一个农村革命根据地D.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪10、王老师在一次历史课上说:我爷爷就是1928年冬天在井冈山入伍的。请你指出他爷爷当年参加的是A.新四军B.中国工农红军C.八路军D.中国人民解放军11、材料一:“讲起‘八一’历史长,南昌打响第一枪;工人士兵齐暴动,红军战士最光荣;秋收暴动毛泽东,闹得湘东遍地红。”材料二:图片请回答:(1)上述歌谣涉及了哪些历史事件?它们分别发生在什么时间、什么地点?(2)图片中反映的历史事件是什么?此事件发生的时间与地点。(3)图中握手的两个人是谁?该事件后,组建了中国工农红军第一支队伍,这支队伍的名称是什么?(4)结合所学知识指出,图片所示历史事件及建军具有怎样的历史意义?【质疑反思】第11课人民军队的建立参考答案1—5BDBBD6—10CDB

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