人教版六年级上册英语《Unit 2 Part A Let's try-Let's talk (2)》说课稿

人教版六年级上册英语《Unit2PartALet’stry-Let’stalk(2)》说课稿一.教材分析人教版六年级上册英语《Unit2PartALet’stry-Let’stalk(2)》是一篇关于日常生活中的交际对话。本节课的主要内容是让学生掌握一般现在时的疑问句和回答，以及如何运用一般现在时描述日常生活中的动作和习惯。教材通过图片和对话的形式，让学生在真实的情境中学习英语，提高他们的语言运用能力。二.学情分析六年级的学生已经具备了一定的英语基础，他们对学习英语有着浓厚的兴趣。但同时，部分学生在语言表达和听力理解方面还存在一定的困难。因此，在教学过程中，我们需要关注这部分学生的需求，帮助他们提高英语水平。三.说教学目标知识目标：学生能够掌握一般现在时的疑问句和回答，学会用一般现在时描述日常生活中的动作和习惯。能力目标：学生能够听懂并参与日常生活中的交际对话，提高他们的语言运用能力。情感目标：培养学生热爱生活，关注周围人的情感态度。四.说教学重难点教学重点：一般现在时的疑问句和回答，以及如何运用一般现在时描述日常生活中的动作和习惯。教学难点：一般现在时的疑问句的构成和运用，以及听力理解。五.说教学方法与手段教学方法：采用情境教学法、交际法、任务型教学法等，让学生在真实的情境中学习英语，提高他们的语言运用能力。教学手段：利用多媒体课件、图片、录音机等教学辅助工具，激发学生的学习兴趣，提高他们的听力理解能力。六.说教学过程热身（5分钟）：通过唱英文歌曲、做游戏等方式，激发学生的学习兴趣，营造轻松愉快的课堂氛围。导入（10分钟）：展示图片，引导学生谈论日常生活中的一些动作和习惯，为新课学习做好铺垫。讲解（15分钟）：讲解一般现在时的疑问句和回答，让学生通过实践操练，掌握一般现在时的运用。听力理解（15分钟）：播放对话录音，学生听后回答问题，提高他们的听力理解能力。交际练习（10分钟）：学生分角色扮演对话，进行实际操作，培养他们的交际能力。巩固（5分钟）：通过完成任务的形式，让学生运用所学知识描述日常生活中的动作和习惯。总结（5分钟）：对本节课所学内容进行总结，强调一般现在时的疑问句和回答的运用。七.说板书设计板书设计如下：一般现在时疑问句：Whatdoeshedo?Whatdoesshedo?一般现在时回答：Heisateacher.Sheisadoctor.八.说教学评价本节课的评价主要分为过程性评价和终结性评价。过程性评价主要关注学生在课堂活动中的参与程度、发音准确性、交际能力等；终结性评价主要通过课后作业、测试等方式，检查学生对知识的掌握程度。九.说教学反思在课后，教师应认真反思本节课的教学效果，针对学生的反馈情况进行调整教学策略，以提高教学效果。同时，关注学生在课堂上的情感态度，激发他们的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习英语。知识点儿整理：一般现在时的疑问句：Whatdoeshedo?Whatdoesshedo?一般现在时的回答：Heisateacher.Sheisadoctor.一般现在时的构成：主语+动词原形。一般现在时的疑问句的构成：What+主语+动词原形+吗？一般现在时的肯定回答：主语+动词原形。一般现在时的否定回答：主语+don’t+动词原形。用一般现在时描述日常生活中的动作和习惯：Igetupat7o’clockeverymorning.用一般现在时描述人的特征和爱好：Sheistall.Helikesplayingfootball.一般现在时的疑问句和回答在日常交际中的运用：A:Whatdoesyourmotherdo?B:Sheisateacher.A:Whattimedoesyourfathergetup?B:Hegetsupat6o’clockeverymorning.一般现在时的疑问句和回答在句子中的语序：主语+动词原形+其它。一般现在时的疑问句和回答在否定句中的运用：A:Doesshelikereadingbooks?B:No,shedoesn’t.A:Doeshegotoschoolbybus?B:No,hedoesn’t.一般现在时的疑问句和回答在特殊疑问句中的运用：A:Whattimedoesshegetup?B:Shegetsupat7o’clockeverymorning.A:Wheredoeshegotoschool?B:Hegoestoschoolinthecity.一般现在时的疑问句和回答在选择疑问句中的运用：A:Doesshelikeapplesororanges?B:Shelikesapples.A:Doeshegotoschoolbybusorbytrn?B:Hegoestoschoolbytrn.一般现在时的疑问句和回答在含有介词的疑问句中的运用：A:Wheredoesyourmotherwork?B:Sheworksinahospital.A:Howdoesyourfathergettowork?B:Hegetstoworkbycar.一般现在时的疑问句和回答在含有连词的疑问句中的运用：A:Whatdoesshedoandwheredoesshework?B:Sheisadoctorandsheworksinahospital.A:Doeshelikeplayingfootballordoeshelikeswimming?B:Helikesplayingfootball.一般现在时的疑问句和回答在含有否定词的疑问句中的运用：A:Doesn’tshelikegoingtothemovies?B:No,shedoesn’t.A:Doesn’thegotoschoolbybus?B:No,hedoesn’t.一般现在时的疑问句和回答在含有条件状语从句的句子中的运用：A:Ifitdoesn’trn,wewillgotothepark.B:Whatwillyoudoifitrns?A:Wewillstayathome.一般现在时的疑问句和回答在含有时间状语从句的句子中的运用：A:Whendoesshegetup?B:Shegetsupat7o’clockeverymorning.A:Wheredoeshegotoschool?B:Hegoestoschoolinthecity.一般现在时的疑问句和回答在含有地点状语从句的句子中的运用：A:Wheredoesyourmotherwork?B:Sheworksinahospital.A:Howdoesyourfathergettowork?B:Hegetstoworkbycar.一般现在时的疑问句和回答在含有方式状语从句的句子中的运用：A:Howdoesshegettoschool?B:Shegetstoschoolbybus.A:Whattimedoeshestartwork?B:Hestartsworkat9o’clockeverymorning.一般现在时的疑问句和回答在含有原因状语从句的句子中的运用：A:Whydoesshelikereadingbooks?B:Shelikesreadingbooksbecauseithelpsherrelax.A:Whydoeshegotoschoolbytrn?B:Hegoestoschoolbytrn同步作业练习题：填空题：Mymother________(be)ateacher.She________(go)toschoolbybuseveryday.A.goesB.goingC.goneHe________(like)playingsoccer.A.likesB.likingC.liked选择题：Whattime________(yourfathergetup)everymorning?A.doesyourfathergetupB.doesyourfathergetsupC.yourfathergetupD.yourfathergetsupShe________(like)readingbooks,buthe________(like)playingbasketball.A.likes,likesB.like,likeC.likes,likeD.like,likes完成句子：Mybrother________(getup)at6o’clockinthemorning.They________(go)toschoolbybuseveryday.She________(like)eatingapples,butI________(like)eatingbananas.改写句子：Heisadoctor.(改写为一般现在时疑问句)Shegoestoschoolbybus.(改写为否定句)Theylikeplayingfootball.(改写为含有连词的疑问句)听力理解：听对话，选择正确的答案。A.Whatdoesshedo?B.Whattimedoesshegetup?C.Howdoesshegotoschool?A:Whatdoesyourmotherdo?B:Sheisateacher.A:Whattimedoesyourfathergetup?B:Hegetsupat6o’clockeverymorning.口语练习：与同学互相询问家庭成员的职业和日常习惯，并用一般现在时回答。getsupgolikeslikeWhatdoeshedo?Shedoesn’tgotoschoolbybus.Dotheylikeplayingbasketball?同步作业练习题：填空题：Mymother________(be)ateacher.She________(go)toschoolbybuseveryday.A.goesB.goingC.goneHe________(like)playingsoccer.A.likesB.likingC.liked选择题：Whattime________(yourfathergetup)everymorning?A.doesyourfathergetupB.doesyourfathergetsupC.yourfathergetupD.yourfathergetsupShe________(like)readingbooks,buthe________(like)playingbasketball.A.likes,likesB.like,likeC.likes,likeD.like,likes完成句子：Mybrother________(getup)at6o’clockinthemorning.They________(go)toschoolbybuseveryday.She________(like)eatingapples,butI________(like)eatingbananas.改写句子：Heisadoctor.(改写为一般现在时疑问句)Shegoestoschoolbybus.(改写为否定句)Theylikeplayingfootball.(改写为含有连词的疑问句)听力理解：听对话，选择正确的答案。A.Whatdo