“六个一”活动实施方案样本（2篇）

第5页共5页“六个一”活动实施方案样本一、指导思想以全面实施素质教育为核心，以帮助学生树立正确的人生观和价值观为目的，使学生养成良好的道德情操和团队意识，增强学生适应社会的能力，探索对小学生进行综合评价的方式方法，进一步促进学生全面、和谐、健康的发展。二、____机构向阳学校团总支部三、活动内容(一)“六个一”活动及其实施措施1、唱歌曲学唱《红星歌》《映山红》《公民道德歌》《在太行山上》等有关道德的歌曲，使学生意识到道德在一个人的成长中的重要性。2、学模范确定一位学习、崇拜的榜样。通过开展“我心目中的英雄”征文比赛、“英雄在我心中”故事演讲比赛等形式，让学生熟悉“英雄”的事迹、情况，每位学生都在自己的心中确立起至少一位学习、崇拜的榜样人物，确立自己的赶、超目标，并要落实到自己的实际行动中，树立正确的人生观和价值观。3、学礼仪开设有关礼仪的的课程，让学生学习仪容、举止、表情、服饰、谈吐、和待人接物等方面的知识，使学生在“德、智、体、美、劳”诸方面得到发展，培养有理想，有道德，有文化，有纪律的“四有新人”。4、诵经典积极开展中华经典诵读活动，共同营造书香校园，诵读千古美文，以传承____文明。5、发善心通过开展爱心助学活动圆我校贫困、特困、留守学生上学梦，给这些学生带来希望。6、送吉祥为积极贯彻“道德讲堂”的有效实施，强化学生的文明礼仪知识，我校在学生中开展了“与家长一起编辑一句送给亲人的吉祥话”活动，让学生感受文明礼仪，践行文明礼仪。“祝您身体健康，工作顺利，万事如意，笑口常开；愿亲人之爱像阳光照耀你而又给你光辉灿烂的笑容”„一句句温暖人心的话语，无不让家长感到温馨与欣慰。通过“道德讲堂”的开展，我校进一步加强和推进了实施素质教育的工作力度，增强了学生在学习、生活、人际交往、自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进学生全面健康成长。通过这次活动的开展，让孩子们懂得“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，长大后奉献社会，提升自己的时代风尚。(二)“六个星”活动及其评价方式全校各班每月评选出文明星、学习星、纪律星、卫生星、节约星、助人星，适当给予鼓励和表扬。1、文明星1)养成使用“您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见”等礼貌用语的习惯。2)敢于在社交场合表现自己，热情大方、文明礼貌。3)主动学习校园文明礼____范，知道规范的内容。4)养成集队有序，入室而静的习惯。2、学习星1)学习目标明确，有良好的学习习惯，科学的学习方法，较强的学习能力，学习成绩优秀。2)能保持良好的学习状态，努力并能克服学习中遇到的困难，尽己所能，取得进步。3)学习态度端正，勤奋进取，勤学善问，积极参加讨论，勇于发表见解，能按要求完成作业。4)能够独立思考，独立探究，善于提出问题和解决问题，主动参与班级和学校的科技创新活动，有小制作、小发明等创新作品。3、纪律星1)养成课前静候老师的习惯。2)养成一切行动听指挥的习惯。3)养成课间不疯打、吵闹、追逐的习惯。4)养成课上不随便讲话，保证课堂安静的习惯。4、卫生星1)养成不乱扔垃圾，把所有垃圾都丢到垃圾桶里的习惯。2)养成主动捡起垃圾并丢进垃圾桶的习惯。3)养成不乱倒垃圾，不把垃圾倒在垃圾池的外面和其他不该倒的地方的习惯。4)养成不在墙壁、桌子上乱刻乱画，乱涂乱抹的习惯。5、节约星1)节约意识强，爱护学习用品、生活用品。2)平时能节约粮食、节约用水、用电。3)能做到不乱花零用钱，不乱买零食，生活简朴。4)能做到同学之间不攀比穿戴，不讲排场，达到大家一致好评。6、助人星1)乐于助人，有社会责任感。2)有为他人和社会服务的愿望，积极参加公益活动。3)关心帮助同学，与同学友好相处，珍惜同学友谊，取长补短共同进步，并能主动协调和处理同学之间的矛盾。四、实施步骤我校实施“六个一”和“六个星”活动大体分四个阶段(一)宣传动员阶段学校建立专门____，成立领导小组，建立专项档案，具体制订实施方案，召开专门会议，宣传开展活动的目的意义、基本内容、方法步骤等，动员广大教师和学生积极参与、配合。(二)研究实施阶段根据实施方案，加强实践，探索规律，初步探索开展以上活动和对学生进行综合评价的基本方法。(三)完善提高阶段深化实践，____交流各级各类展示活动，总结经验，提炼整合管理方法，分类总结规律，不断完善提高。(四)总结表彰阶段学校对“六个一”和“六个星”活动实施情况进行检查、评估，全面总结经验，提炼典型经验，整合典型事例，完善运行机制和考核评价体系，评选和表彰优秀学生，安排下一步的深化提高工作。五、保障措施为保证我校“六个一”和“六个星”活动顺利有效地开展，并取得显著的成效，我校认真____实施，建立健全领导____和活动____，明确分工，责任到人。对____学生参加“六个一”和“六个星”活动的情况，要认真做好专项活动记录和成绩评定工作，建立专门档案，安排专人负责，并将每位学生的活动情况及时存入学生个人成长记录袋，其活动内容要纳入对小学生全面评价之中。在实施本项活动的过程中，要强化措施，抓好过程管理，通过开展比赛、座谈会、经验交流会、学校开放日等活动，培养学生的综合能力，为学生全面、和谐、健康的发展打好基础。我校将对实施“六个一”和“六个星”活动中涌现出来的先进个人、优秀学生进行表彰、奖励，并将活动成效纳入到对各班的年度教育教学量化评估中。“六个一”和“六个星”活动“六个一”活动实施方案样本（二）为全面提升我校教师队伍的整体业务水平，我校决定开展全员参与的“六个一”教育教学业务大练兵活动。为使该项活动能够扎实、有效、健康地开展，特制定此实施方案，希望在实施过程中，能够有所创新，使广大教师的教育教学水平能有更大幅度的提高。一、大练兵活动的具体内容1、编写好每一节课的能体现新课改理念的课堂教学设计教师在每一节课的教学设计中，要能够溶入新课程改革的理念，要能够清晰地体现出对课堂各环节中教师和学生活动的安排，能够清晰地体现教师教什么、怎么教和学生学什么、怎么学，能够体现学生主体作用的发挥。2、展示一堂运用现代化教学手段的新课改背景下的优质公开课每位教师每一年学度至少要上一节运用现代化教学手段且能够体现新课改理念的优质校级(或校级以上)公开课。公开课应有书面教学设计，应有授课教师本人独立(或基本独立)制作的课件，应有三位以上同学科教师的听课记录及客观公正的点评。学校要安排好公开课的课表。要积极____教师学习现代教育技术，力争使每一位教师都能够运用现代化教学设备辅助教学。3、写好每一天的教学日志或教学反思教学日誌或教学反思要针对自己的教学实际，要有感而发。更主要的是要善于将自己在反思中的所感溶入到今后的教学工作中，逐步提高教学业务水平。4、撰写一篇有创意、有特色的教育教学论文或教学案例教师在每一学年里，至少要写出一篇结合自己本学科教育教学实践的、有创意的、有特色的教育教学论文或教学案例。论文或案例要能够体现从实1践上升到理论、用理论指导实践这一基本原则。要避免空洞和泛泛而谈，杜绝抄袭。5、独立编制一套有水准、有价值的本学科综合性检测试卷教师在每一学期里，要独立编制一套本学科的综合性检测试卷。试卷要既能检测学生的学识积累，更能挖掘学生的创造潜能。试卷要能充分体现新的教育教学理念。试题要尽可能原创，力避东拼西凑。学校应有专人负责收集和整理教师上交的试卷，要____骨干教师对试卷进行评估，对优秀的原创试题和优秀的改编试题要汇编成若干套新的试卷，供师生使用。6、提供一份帮扶学困生行之有效、可资借鉴的经验材料教师在每一学年度要书面提供一份帮扶学困生的经验介绍材料，材料要真实，要确实是自己在教育教学过程中帮扶学困生的经历。材料一定要有具体的案例。学校要有相关人员组成评价小组对教师提供的材料进行评价，对其中典型的、确实具有