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第第页初中生物人教版七年级上册3.4.2筛管同步训练A卷（练习）姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共8题；共16分)1.（2分）(2017七下·临淄期中)某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是（）A.根尖吸水的主要部位是成熟区

B.根、茎、叶的导管是连通的

C.水和无机盐的运输是“根→茎→叶”

D.筛管是运输水和无机盐的附属结构

【考点】2.（2分）有些不法分子盗剥杜仲树皮，致使树木死亡。这是因为树皮中有输送有机物的

（）

A.筛管

B.导管

C.木质部

D.气孔

【考点】3.（2分）(2018·巨野模拟)关于“岁寒三友”松、竹、梅的形态、结构和生理特征的说法中，错误的是（）A.腊梅树靠导管运输有机物

B.松树种子外面没有果皮，松树是裸子植物

C.它们都能进行蒸腾作用

D.竹子靠地下茎繁殖，属于无性生殖

【考点】4.（2分）(2019·烟台)滨海中学在实践基地种植了马铃薯，收获时发现个别块茎露出地面的部分变绿。对此作出的合理解释是（）A.叶片中的叶绿素随淀粉运输至此

B.淀粉通过筛管运输到块茎储存

C.块茎变绿与光下形成叶绿素有关

D.块茎中的淀粉是由绿色部分产生的

【考点】5.（2分）将木本植物的茎环剥宽约1厘米，深至形成层的一圈树皮，一段时间后，在切口上方会长出瘤状物，产生这种现象的原因是（）A.韧皮部向下输送有机物的通道被切断

B.韧皮部向上输送有机物的通道被切断

C.韧皮部向下输送水和无机盐的通道被切断

D.韧皮部向上输送水和无机盐的通道被切断

【考点】6.（2分）(2019八上·海港期中)“落红不是无情物，化作春泥更护花。”诗中蕴含了科学道理：落在地上的“红”（花瓣）通过微生物的分解，产生水、无机盐和二氧化碳等物质重新被植物吸收。下列叙述中，不正确的是（）A.花瓣中的有机物是植物从土壤中吸收来的

B.落“红”的植物属于被子植物

C.无机盐能被成熟区细胞吸收并通过导管运输

D.二氧化碳能进入植物叶肉细胞的叶绿体用于光合作用

【考点】7.（2分）环剥树皮后，不久切口的上方会形成节瘤，这说明运输有机物的部位是A.韧皮部里的导管

B.韧皮部里的筛管

C.木质部的导管

D.木质部里的筛管

【考点】8.（2分）(2019七上·宝安期末)小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡.这是因为（）A.导管被切断了，根缺少无机盐

B.导管被切断了，叶缺少无机盐

C.筛管被切断了，根缺少有机物

D.筛管被切断了，叶缺少有机物

【考点】二、解答题(共1题；共5分)9.（5分）(2015七上·黄陂期末)树木刚刚移栽时常常会给树木打针输液，输液的成分有哪些物质？所起作用是什么？【考点】参考答案一、单选题(共8题；共16分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：

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