初中生物人教版七年级上册第三单元第三章-绿色植物与生物圈的水循环-章末检测D卷

第第页初中生物人教版七年级上册第三单元第三章绿色植物与生物圈的水循环章末检测D卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共20题；共40分)1.（2分）(2018七上·柳州期末)植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）

A.根冠

B.分生区

C.伸长区

D.成熟区

【考点】2.（2分）(2017七上·凉州期末)移栽植物时，常常去掉几片叶片，这样做是为了（）A.操作方便

B.减少水分蒸腾

C.减低光合作用

D.降低呼吸作用

【考点】3.（2分）(2020七上·茂名期末)下列关于叶片结构和功能的表述中，错误的是（）A.栅栏层细胞比海绵层细胞含有的叶绿体多

B.叶脉具有输导营养物质的作用

C.保卫细胞不含有叶绿体

D.叶绿素需在光照下才能形成

【考点】4.（2分）下图是晴天的上午，张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置。要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，张娟最好选择

装置作为一组对照实验。（）A.甲、乙

B.丙、丁

C.乙、丁

D.甲、丙

【考点】5.（2分）(2017七上·西宁月考)将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一会时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了（）A.韧皮部中的筛管

B.木质部中的导管

C.韧皮部和木质部之间的形成层

D.韧皮部中的导管

【考点】6.（2分）(2019八上·涉县期末)杨树叶片的正面绿色深，而背面绿色浅一些，这是因为（）A.海绵组织含叶绿体较多

B.栅栏组织含叶绿体较多

C.上表皮细胞含叶绿体较多

D.下表皮细胞含叶绿体较多

【考点】7.（2分）有的参天大树可达数百米高，它的根系从土壤中吸收水分，能向上输送到顶端，动力主要来自（）A.输导作用

B.蒸腾作用

C.光合作用

D.吸收作用

【考点】8.（2分）(2016八上·正定期中)夏日，当我们走进茂密的森林，顿感空气清新湿润，这主要得益于绿色植物的（）A.光合作用和蒸腾作用

B.光合作用和呼吸作用

C.光合作用和吸收作用

D.茂盛的林木遮住了大部分阳光

【考点】9.（2分）(2020七上·郓城期中)下列关于叶片结构特点的叙述不正确的是（）A.叶片上的气孔是植物蒸腾失水的“门户”

B.一般叶片上表皮的气孔多，下表皮的气孔少。

C.叶片呈绿色，是因为叶肉细胞中含有大量的叶绿体

D.叶脉中含有输导组织

【考点】10.（2分）(2013·苏州)下列各种植物细胞结构中，能进行光合作用的是（）A.水稻根尖细胞

B.蚕豆叶气孔保卫细胞

C.番茄果肉细胞

D.紫色洋葱外表皮细胞

【考点】11.（2分）(2016七上·无锡月考)多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（）A.上表皮细胞内含叶绿体多

B.下表皮气孔分布多

C.海绵组织里含叶绿体多

D.栅栏组织里含叶绿体多

【考点】12.（2分）(2018七上·沙河期末)叶片中不能进行光合作用的细胞是（）A.保卫细胞

B.表皮细胞

C.栅栏组织细胞

D.海绵组织细胞

【考点】13.（2分）(2012·泰州)生物学是一门实验性科学，实验操作要规范．下列操作错误的是（）A.盖盖玻片时，可以直接用手拿盖玻片随意盖上

B.实验结束后，应清理实验桌，将仪器排放整齐

C.用显微镜时，取镜应右手握住镜臂，左手托住镜座

D.使用单面刀片做蚕豆叶的徒手切片时，应注意不伤手

【考点】14.（2分）绿色植物在光下能进行的生命活动是①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用A.①

B.①②

C.②

D.①②③

【考点】15.（2分）(2018·杭锦后旗模拟)细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一.下列叙述不正确的是（）A.红细胞数量多，且富含血红蛋白，有利于输送氧气

B.神经元的细胞体有许多突起，有利于接受刺激产生并传导兴奋

C.叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行光合作用

D.细胞壁不仅具有支持和保护作用，还能控制物质的进出

【考点】16.（2分）(2019八上·吉安期中)下列有关叶片结构和功能的叙述中，不正确的是（）A.叶片中的筛管能将无机盐和水输送给叶肉

B.气孔是气体进出叶片的门户

C.叶片的表皮对叶片起保护作用

D.叶片的叶肉属于营养组织

【考点】17.（2分）从植物园旁边走过总有一种凉爽的感觉，形成这种状况的主要原因是由于（）A.树冠遮挡阳光

B.大树有很强的蒸腾作用

C.大树刮风，吹走了热量

D.大树贮存了大量水分

【考点】18.（2分）(2016·聊城)如图是叶片结构示意图，有关叶片结构与功能的叙述不正确的是（）A.[1]的主要功能是储存营养物质

B.[2]是进行光合作用的主要场所

C.[3]的功能是输送水分和无机盐

D.[4]控制气体进出和水分的散失

【考点】19.（2分）(2016八上·宿迁月考)下列能正确描述水在自然界植物体之间的循环途径的是（）A.大气→植物根系→植物叶片→大气

B.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气

C.植物叶片→植物根系→大气

D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气

【考点】20.（2分）(2016七上·徐州月考)下图中的箭头表示不同物质的运动方向，其中A，b可通过气孔进出叶片，C，d可通过叶柄进出叶片。下列判断正确的是（）A.在光照下，叶片进行光合作用时，c通过导管运输，d通过筛管运输B.在黑夜里，叶片进行呼吸作用时，a表示氧气，d表示二氧化碳C.在光照下，叶片进行蒸腾作用时，c和d都表示水D.在光照下，叶片进行光合作用时，a表示二氧化碳，b表示有机物【考点】二、判断题(共5题；共10分)21.（2分）(2017七上·高台月考)叶片中所有细胞都含有叶绿体。(判断对错)【考点】22.（2分）(2016·衡阳)油菜缺少含硼的无机盐，就会只开花而不结果实．（判断对错）【考点】23.（2分）(2020·绥化)水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做呼吸作用。【考点】24.（2分）(2016七上·湘桥期末)蒸腾作用会散失大量的水分，对植物体是有害的。(判断对错)【考点】25.（2分）(2012·玉林)实施退耕还林还草，就是从保护和改善生态环境出发种树种草，恢复植被．（判断对错）【考点】三、综合题(共2题；共25分)26.（19分）(2017七上·济宁期中)三月盛放的油菜花，春风拂过，花香四溢．图甲是油菜个体发育不同时期结构层次，图乙是某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的油菜叶横切面示意图．请据图回答下列问题（[]内填代号，横线上填名称）：（1）a过程叫做________，该过程中，细胞内最重要的变化是________数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的该物质一样多；b过程叫做________．（2）构成一株油菜的结构层次按从微观到宏观的顺序依次是________→植物体（用文字和箭头表示）．（3）油菜在移栽时，为提高其成活率，尽量选择阴天或傍晚移栽，其目的是为了抑制________．（4）图中1和5合称表皮，属于________组织．（5）蒸腾作用中水分的散失是通过图乙的[________]________来完成的，它是由一对________形成的；散失的水分是通过图乙的[________]________运输来的．【考点】27.（6分）(2015七上·历下期中)下图表示将菠菜叶制成临时切片，以及在显微镜下观察到的叶片的结构图。请据图分析回答。（1）制作叶横切面临时装片时，正确的切片方法是________。A迅速地一次切割

B缓慢切下C迅速来回拉切

D缓慢来回切（2）图中[B]是由两个半月形的________细胞围成的空腔，它主要分布在叶片的________（上或下）表皮。（3）上图中，菠菜叶片的基本结构包括表皮、叶肉和[A]________,其中叶肉属于________组织。（4）植物体吸收的水分主要通过蒸腾作用由图中的________（填字母）散失到大气中的。【考点】参考答案一、单选题(共20题；共40分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-