人教版地理七年级上册《 第三节地图》说课稿(第二课时)_第1页
人教版地理七年级上册《 第三节地图》说课稿(第二课时)_第2页
人教版地理七年级上册《 第三节地图》说课稿(第二课时)_第3页
人教版地理七年级上册《 第三节地图》说课稿(第二课时)_第4页
人教版地理七年级上册《 第三节地图》说课稿(第二课时)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版地理七年级上册《第三节地图》说课稿(第二课时)一.教材分析《人教版地理七年级上册》第三节《地图》是学生在学习了地理基础知识后,进一步了解和掌握地图的基本知识和技能的一节重要课程。本节内容主要包括地图的种类、比例尺、图例和注记等方面的知识。通过本节的学习,使学生能够掌握地图的基本要素,了解地图的分类,会使用比例尺和图例解读地图,从而提高学生运用地图获取地理信息的能力。二.学情分析学生在进入七年级之前,已经对地理学科有了初步的了解,对于地图也有一定的认识。但学生在地图的使用和解读方面还存在一些问题,如对比例尺的理解、图例和注记的识别等。因此,在教学过程中,需要针对这些问题进行针对性的讲解和练习,使学生能够熟练掌握地图的基本知识和技能。三.说教学目标知识与技能目标:学生能够了解地图的种类,掌握比例尺的概念和换算,学会使用图例和注记解读地图。过程与方法目标:通过观察、操作、讨论等方式,培养学生的观察能力、动手能力和合作意识。情感态度与价值观目标:培养学生对地理学科的兴趣,提高学生运用地图获取地理信息的能力,增强学生的地理素养。四.说教学重难点教学重点:地图的种类、比例尺的概念和换算、图例和注记的使用。教学难点:比例尺的换算、图例和注记的识别和解读。五.说教学方法与手段教学方法:采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度和积极性。教学手段:利用多媒体课件、地图标本、比例尺模型等,直观展示地图的基本知识和技能,帮助学生理解和掌握。六.说教学过程导入新课:通过展示不同种类的地图,引发学生对地图的兴趣,进而导入本节内容。讲解地图的种类:利用多媒体课件,展示各种地图,如自然地图、社会经济地图、历史地图等,使学生了解地图的分类。讲解比例尺:通过比例尺模型和实际地图,讲解比例尺的概念和换算方法,使学生掌握比例尺的使用。讲解图例和注记:展示地图中的图例和注记,讲解其作用和识别方法,使学生能够熟练使用图例和注记解读地图。实践操作:学生分组进行地图操作,如绘制地图、解读地图等,巩固所学知识和技能。课堂讨论:学生分组讨论地图在实际生活中的应用,分享自己的心得和体会。总结讲解:对课堂内容进行总结,强调地图的基本知识和技能的重要性。布置作业:布置有关地图的练习题,使学生能够巩固所学知识和技能。七.说板书设计板书设计要简洁明了,突出重点。主要包括地图的种类、比例尺的概念和换算、图例和注记的使用等内容。八.说教学评价教学评价主要通过课堂表现、作业完成情况和课后反馈等方面进行。对学生在地图知识和技能方面的掌握情况进行评估,发现问题,及时进行教学调整。九.说教学反思在教学过程中,要不断反思自己的教学方法和手段,根据学生的实际情况进行调整。在教学反思中,要注意以下几点:是否能够激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。教学目标和重难点的把握是否准确,学生是否能够理解和掌握。教学方法和手段是否直观、生动,有助于学生的理解和掌握。课堂讨论和实践活动是否能够巩固所学知识和技能。教学评价是否全面、准确,能够反映学生的学习情况。通过不断的教学反思,提高自己的教学水平和教学质量,使学生能够更好地掌握地图的基本知识和技能。知识点儿整理:《人教版地理七年级上册》第三节《地图》主要涉及以下知识点:地图的种类:自然地图、社会经济地图、历史地图等。比例尺的概念:比例尺是表示地图上距离与实际距离的比例关系。比例尺的换算:比例尺有数值比例尺和线段比例尺两种形式,二者之间可以进行换算。图例和注记的作用:图例是表示地图上各种符号和线划的说明,注记是表示地图上各种地名、数值等的文字说明。图例和注记的识别:通过观察地图上的图例和注记,可以了解地图上的各种信息和内容。地图的阅读方法:首先要了解地图的种类和比例尺,然后通过图例和注记来解读地图上的信息。地图在实际生活中的应用:地图是获取地理信息的重要工具,在日常生活中可以用于导航、旅游、规划等方面。地图的绘制方法:包括手工绘制和电子绘制两种方法,绘制地图时要准确表示地形、地貌、交通线路等信息。地图的阅读技巧:包括了解地图的方位、比例尺、图例和注记等,熟练运用各种地图符号和线划来解读地图信息。地图的保管和保养:地图是一种重要的地理资料,要妥善保管和保养,避免损坏和褪色。以上是本节课的主要知识点,通过对这些知识点的讲解和练习,使学生能够掌握地图的基本知识和技能,提高运用地图获取地理信息的能力。同步作业练习题:以下不属于地图种类的是()A.自然地图B.社会经济地图C.历史地图D.天文地图1:1000000的比例尺表示地图上1厘米代表实际距离()A.1000000厘米B.10000米C.10公里D.1公里下列选项中,不属于图例和注记的是()A.符号B.线划C.文字D.数字地图上的经纬网主要用于()A.确定地理位置B.测量地图C.绘制地图D.解读地图在地图上,铁路线通常用()表示A.蓝色B.红色C.黑色D.棕色地图是用来表示()和()的工具。答案:地理信息、空间关系比例尺是表示地图上()与()的比例关系。答案:距离、实际距离图例和注记是地图上的()和()的说明。答案:符号、文字地图的种类包括()、()和()等。答案:自然地图、社会经济地图、历史地图在地图上,经纬网是由()和()组成的网络。答案:经线、纬线请简述比例尺的概念及其作用。答案:比例尺是表示地图上距离与实际距离的比例关系,它可以帮助我们了解地图上的距离与实际距离之间的换算关系,以便更好地解读地图上的信息。请简述图例和注记在地图上的作用。答案:图例和注记是地图上符号、线划和地名的文字说明,它们可以帮助我们识别地图上的各种信息和内容,更好地理解地图的含义。请简述地图的阅读方法。答案:地图的阅读方法主要包括以下几个步骤:了解地图的种类和比例尺,通过图例和注记来解读地图上的信息,掌握地图的阅读技巧,如了解地图的方位、比例尺、图例和注记等,熟练运用各种地图符号和线划来解读地图信息。某地图的比例尺为1:1000000,地图上5厘米长的线段表示的实际距离是多少?答案:5厘米×1000000=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论