版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.将少许食盐投入到一杯水中,食盐逐渐溶解,水变咸了。若将水温提高,再投入食盐,食盐能继续溶解,且溶解速率加快。通过上述现象得出下列结论,其中错误的是A.微观粒子间是有间隔的B.溶解前后,水分子的化学性质没有变化C.温度升高微观粒子运动速度加快D.温度升高,固体物质的溶解度一定增大2.某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表。下列说法正确的是()物质肥皂水牙膏西瓜汁苹果汁pH10.28.55.82.4A.牙膏显酸性B.西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强C.肥皂水使紫色石蕊溶液显红色D.蚊虫叮咬可涂抹牙膏或肥皂水3.下列实验现象描述不正确的是()A.煤炉里煤层上方的蓝色火焰:是一氧化碳在燃烧B.尿素与熟石灰混合研磨:白色固体中产生刺激性气味气体C.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色D.聚氯乙烯燃烧:会产生有刺激性气味的气体4.下列肥料属于复合肥料的是()A.CO(NH2)2 B.KCl C.NH4NO3 D.KNO35.下列说法中正确的是A.同种元素可以组成混合物B.地壳中含量最多的元素是硅元素C.纯净物都是由同种分子构成的D.分子和原子的区别是分子可分,原子不可分6.下列有关水的说法正确的是()A.水可以溶解任何化学物质B.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体C.铁丝燃烧实验中,集气瓶内装水的目的是防止污染空气D.凡是生成盐和水的反应一定是中和反应7.下列关于水的说法不正确的是A.自然界的水是混合物B.利用活性炭可软化硬水C.水是一种常见的溶剂D.水能灭火主要因为降低了可燃物温度8.下列有关实验现象的表述正确的是()A.磷在空气中燃烧产生大量白雾B.灼烧腈纶线时能闻到烧焦羽毛的气味C.电解水时,正极产生气泡的速率比负极慢D.把氧化铁放入稀硫酸中,溶液变为浅绿色9.逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法,以下推理中正确的是()A.氧化物中含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物B.单质都是由同种元素组成的,由同种元素组成的物质不一定是单质C.活泼金属和酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属D.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应10.下列实验操作错误的是()A.量取液体 B.倾倒液体 C.加热液体 D.稀释液体二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学与我们的生活息息相关。(1)“低碳生活”倡导低能耗,低污染、低排放,减少二氧化碳的排放。下列做法符合“低碳经济”的是________。(填序号)①提倡发送电子贺卡②大力发展火力发电③研制和开发新能源④提倡使用一次性木筷⑤增强室内自然采光(2)为实现“低碳经济”,家用燃料也在逐步发生变化。下图是家用燃料的发展历程(括号内是燃料的主要成分)。若将原有的液化石油气燃气灶改通天然气应将进风口调____________(填“大”或“小”)。(3)如图所示是太阳能燃料电池的组成与工作示意图。①太阳能燃料电池中可循环使用的原料是________________;②电解槽的作用是电解水,写出该反应的化学方程式:_________________;③夜晚,太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为化学能→电能→热能④与单一的太阳能电池相比,太阳能燃料电池的优点是________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物20g加入试管加热,待完全反应后,将试管冷却、称量,试管内固体物质为15.2g。回答下列问题:(1)实验中二氧化锰起_____作用。(2)计算原固体混合物中氯酸钾的质量_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.回答下列与金属有关的问题(1)在黄铜(铜锌合金)片和纯铜片中,硬度较大的是_____,将它们分别放入稀盐酸中能产生气泡的是______;(2)铁生锈是铁与空气中的___________发生化学反应的过程;(3)向AgNO3和Ca(NO3)2的混合溶液中加入一定量Fe粉,充分反应后过滤;取少量滤渣滴加稀盐酸,产生气泡.滤渣中一定含有_________。14.碳和碳的氧化物都是常见的含碳物质,回答下列问题。在石墨和金刚石中,可用于制铅笔芯的是________;CO和的化学性质不同,是因为两者________不同;如图是碳和碳的氧化物的转化关系,请写出转化①中发生反应的化学反应方程式反应为___;转化②中体现了CO具有____性。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。某兴趣小组请你参与研究:铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用。实验装置如图所示(夹持仪器略)(推断)观察到D中黑色固体变红,则B中生成的气体是_____________。探究B装置中剩余固体成分是什么?.碎瓷片能防爆沸;碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物.铁的氧化物中,只有Fe2O3是红棕色,其余均为黑色,只有Fe3O4能被磁铁吸引。B装置中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。猜想一:剩余固体是Fe3O4;猜想二:剩余固体是_____________。实验操作实验现象及结论取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸(或稀硫酸)若固体全部溶解,没有气泡冒出,剩余固体是Fe3O4,若固体全部溶解,有气泡冒出,剩余固体是Fe和Fe3O4(与实验操作一致)(实验结论)铁与水蒸气反应的化学方程式为_____________。(成分再利用)若将B装置中剩余的黑色固体ag,经过一系列转化,全部变为红棕色固体Fe2O3(假设转化过程中铁元素无损耗),增加的质量为x,则x的取值范围为_____________。16.现有银、铁、铜三种金属丝,为探究它们的金属活动性顺序,某同学设计了如下实验方案,请你根据他记录的相关信息,回答下列问题:(1)填写下表“实验现象”序号
实验步骤
实验结论
1
取铁丝浸入稀硫酸中
2
取铜丝浸入稀硫酸中
无现象
3
取银丝浸入硫酸铜溶液中
(2)三种金属的活动性由强到弱的顺序是。(3)写出铁与稀硫酸反应的化学方程式。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、由食盐能溶于水,则说明分子之间有间隔,故A正确;
B、在溶解过程中,没有发生化学变化,则分子没有改变,分子的性质就不变,故B正确;
C、由水温提高时投入食盐,食盐能继续溶解,且溶解速率加快,则说明升高温度,分子的运动加快,故C正确;
D、对多数物质来说,升高温度溶解度增大,而熟石灰的溶解度随温度的升高而减小,故D错误;
故选:D。2、D【解析】
A、牙膏pH=8.5>7显碱性,故错误;B、西瓜汁的pH=5.8,显酸性,苹果汁的pH=2.4,显酸性,但pH越小,酸性越强,因此西瓜汁的酸性比苹果汁弱,故错误;C、肥皂水的pH=10.2,呈碱性,能使石蕊试液变蓝,故错误;D、牙膏或肥皂水显碱性,蚊虫叮咬会释放酸性物质,可涂抹牙膏或肥皂水,故正确;故选D。3、B【解析】
A、煤炉中间的碳在氧气不足的情况下燃烧生成了一氧化碳,一氧化碳又与氧气反应生成二氧化碳,放出蓝色火焰,故正确;B、尿素中没有铵根离子,故与熟石灰混合研磨不会有刺激性气味的气体生成,故错误;C、碳酸不稳定,受热后分解生成二氧化碳和水,使溶液不显酸性,故石蕊红色褪去,故正确;D、聚氯乙烯燃烧:会产生有刺激性气味的气体,正确。故选B。【点睛】铵根离子与碱反应生成氨气,故氨态氮肥不能和碱性肥料混合使用。4、D【解析】
只含有氮、磷、钾中的一种元素时,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。【详解】A.CO(NH2)2是氮肥;B.KCl是钾肥;C.NH4NO3是氮肥;D.KNO3同时含有氮、钾,是复合肥。故选D。5、A【解析】
A、同种元素可以组成混合物,例如氧气和臭氧组成混合物,故A正确;
B、地壳中含量最多的元素是氧元素,故B错;
C、纯净物可由分子构成或离子构成或原子构成,故C错;
D、分子和原子的区别是在化学反应中分子可分,原子不可,故D错。
故选:A。6、B【解析】
A、很多物质都不溶于水,因此水可以溶解任何化学物质,说法错误;故不符合题意B、硝酸铵固体溶于水吸热,氢氧化钠固体溶于水放热,可以用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体,说法正确;故符合题意;C、铁丝燃烧实验中,集气瓶内装水的目的不是为了防止污染空气,而是为了防止集气瓶炸裂,说法错误;故不符合题意;D、生成盐和水的反应不一定是中和反应,如非金属氧化物与碱反应也生成盐和水,说法错误;故不符合题意;故选B7、B【解析】
A、自然界的水中存在水、可溶性物质,不溶性的物质,是混合物,故A正确;B、活性炭具有吸附性,能吸附水中色素和异味,不可除去水中的可溶性钙、镁化合物,利用活性炭不可软化硬水,故B错误C、水能溶解许多物质,水是一种常见的溶剂,故C正确;D、水能灭火主要因为水汽化吸热,降低了可燃物温度至着火点以下,故D正确,故选B。8、C【解析】
A、磷在空气中燃烧产生大量白烟,A选项现象的表述不正确,不符合题意;B、灼烧蛋白质类物质能闻到烧焦羽毛的气味,腈纶线不属于蛋白质类物质,灼烧时没有烧焦羽毛的气味,B选项现象的表述不正确,不符合题意;C、电解水时,正极一端产生氧气,负极一端产生氢气,相同时间产生氢气与氧气的体积比为2:1,正极产生气泡的速率比负极慢,C选项现象的表述正确,符合题意;D、把氧化铁放入稀硫酸中,氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,含铁离子的溶液为黄色,因此溶液变为黄色,D选项现象的表述不正确,不符合题意。故选C。9、B【解析】
A.含氧元素的化合物不一定是氧化物,如硫酸(H2SO4),选项错误;B.由同种元素组成的物质不一定是单质,如氧气与臭氧,选项正确;C.与酸反应产生气体的不一定是活泼金属,还有可能是碳酸盐,如碳酸钠,选项错误;D.生成盐和水的反应不一定是中和反应,如碱与非金属氧化物反应生成盐和水就不属于中和反应,选项错误,故选B。10、C【解析】
A、读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上,并使视线与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面,正确;B、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,④倒完液体后立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处,正确;C、给试管中液体加热时,试管中的液体不能超过试管容积的1/3,C图示错误。D、稀释浓硫酸,为应防止酸液飞溅,可将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入,并用玻璃棒不断搅拌,正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、①③⑤小水(或H2O)晚上也能使用【解析】
(1)“低碳生活”倡导低能耗,低污染、低排放,减少二氧化碳的排放。①提倡发送电子贺卡,可以节约纸张,减少林木的砍伐,符合题意;②大力发展火力发电,燃烧化石燃料,产生大量二氧化硫、二氧化氮等污染性气体,污染环境,不符合题意;③研制和开发新能源,减少化石燃料的燃烧,也就减少有害气体的排放,符合题意;④提倡使用一次性木筷,加大林木和竹子的砍伐,破坏环境,不符合题意;⑤增强室内自然采光,节约用电,符合题意。故选①③⑤。(2)液化石油气的主要成分是丙烷,燃烧方程式为,丙烷完全燃烧时丙烷与氧气的体积比等于分子个数比:。天然气的主要成分是甲烷,燃烧方程式为,完全燃烧时甲烷与氧气的体积比等于分子个数比。1体积的液化石油气完全燃烧要消耗5体积的氧气,而1体积的甲烷完全燃烧要消耗2体积的氧气,若将原有的液化石油气燃气灶改通天然气应将进风口调小。(3)①太阳能燃料电池中水在电解槽分解产生氢气和氧气,氢气和氧气在燃料电池中生成水,所以可循环使用的原料是水。②电解槽的作用是电解水,该反应的化学方程式:④夜晚,太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为化学能→电能→热能,所以,与单一的太阳能电池相比,太阳能燃料电池的优点是晚上也能使用。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、催化12.25g【解析】
(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解出氯化钾和氧气。二氧化锰是催化剂,起到了催化作用。(2)设氯酸钾的质量为x。生成氧气的质量为:20g-15.2g=4.8g。解得x=12.25g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、黄铜片黄铜片氧气,水Ag,Fe【解析】(1)合金的硬度比组成其纯金属的硬度大,所以硬度较大的是黄铜片,黄铜中的锌会与盐酸反应生成氢气,将它们分别放入稀盐酸中能产生气泡的是:黄铜片;(2)铁生锈是铁与空气中的氧气、水发生化学反应的过程;(3)取少量滤渣滴加稀盐酸,产生气泡,说明铁剩余,故向AgNO3和Ca(NO3)2的混合溶液中加入一定量Fe粉,所以滤渣中一定含有滤渣中一定含有:Ag、Fe。14、石墨分子构成还原【解析】
根据石墨的性质和用途,二氧化碳、一氧化碳的构成、性质进行分析。【详解】(1)石墨软而且显深灰色,可用于制铅笔芯的是石墨;(2)1个一氧化碳分子由1个碳原子和1个氧原子构成,1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是因为两者分子构成不同;(3)转化①中发生反应的化学反应方程式反应为;转化②中体现了CO具有还原性。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、氢气Fe与Fe3O13Fe+1H2OFe3O1+1H20.03a≤x<0.13a【解析】
(1)观察到D中黑色固体变红,则B中生成的气体具有还原性,再根据反应物为“铁与水蒸气”,所以该气体是氢气,故填:氢气;
(2)[猜想与假设]能被磁铁吸引的只有Fe与Fe3O1,则猜想一Fe3O1;又不可能只有Fe没有其他反应产物,猜想二是Fe与Fe3O1;验证猜想一与猜想二,关键是否含有Fe,故填:Fe与Fe3O1.
[实验探究]根据铁
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 某高中副校长在11月升旗活动上的讲话
- 2023年中考地理模拟卷(四)
- 湛江-PEP-2024年10版小学三年级下册英语第5单元寒假试卷
- 《管理学原理》期末考试复习题库(含答案)
- 骨盆骨折护理常规
- 云南省大理市2024-2025学年高三年级上册规模化统一检测地理试题(含答案)
- 2023年群路密码机系列投资申请报告
- 2024年密封垫及类似接合衬垫项目资金筹措计划书代可行性研究报告
- 强化财政投融资体制促进积极财政政策的实施
- 耐高温自润滑聚酰亚胺复合材料
- Unit4-Hows-the-weather-today-说课(课件)人教精通版英语四年级上册
- 大学新生心理压力与情绪管理策略与心理调整与发展计划
- 空乘人员生涯发展展示
- 黄旭华(修订版)
- 子宫内膜异位症术后护理课件
- 医疗器材广告推广方案
- 保险基础知识课件
- 病毒学-流感病毒的变异与预防策略教学教案
- 干部履历表(中共中央组织部2015年制)
- “订餐协议书:团体订餐服务合作协议”
- 小学各年级小学一年级提高思维能力的方法主题班会
评论
0/150
提交评论