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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.小明同学用已配好的溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液,有关说法正确的是A.用100mL量筒量取所需水的体积B.配制过程中不需要用托盘天平C.用量筒量取水时俯视读数,所得溶液的落质质量分数小于3%D.将配好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出,所得溶液的溶质质量分数小于3%2.下列客观事实的微观解释正确的是A.H2O在通电条件下产生H2----------H2O分子中存在H2B.品红在热水中扩散比在冷水中快----------水分子间存在间隙C.NaCl溶液能导电----------浴液中存在自由移动的Na+、CI-D.碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红----------碳酸钠溶液中阴离子全部都是OH-3.下列有关环境和能源的说法中,错误的是A.生活污水应集中处理达标后排放B.煤、石油、天然气都属于不可再生能源C.使用乙醇汽油可以节省石油资源,减少汽车尾气污染D.二氧化碳含量增大会使温室效应加剧,属于空气污染物4.下列物质的鉴别方法不正确的是()A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B.用水鉴别食盐和碳酸钙粉末C.用稀盐酸鉴别铜和金D.用铜片鉴别硝酸银溶液和硫酸锌溶液5.如图是两种元素的原子结构示意图,据图分析,下列判断错误的是A.甲元素属于金属元素B.甲和乙两种元素的化学性质相似C.甲和乙形成化合物的化学式为MgCl2D.乙元素的原子在化学反应中易得电子6.下列是四种粒子的结构示意图,有关它们的说法不正确的是A.①④化学性质相似 B.④的微粒符号为NaC.③④属于同种元素 D.②③形成的化合物为NaO7.下图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置,关于该实验说法正确的是A.充分反应后,向固体中加稀盐酸会产生气泡B.在实验过程中,黑色的粉末会逐渐变成红色C.该实验的反应原理为FeO+COFe+CO2D.在实验过程中,产生的尾气可以直接排放到空气中8.生活处处有化学,在实际生活中,下列物质的用途与其化学性质无关的是A.用盐酸除去热水瓶中的水垢 B.用木炭烤羊肉串C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用干冰进行人工降雨9.环境、健康与能源是人类现今亟须面对的重大问题,下列有关叙述正确的是()A.焚烧废弃塑料以减少“白色污染”B.将燃料脱硫以减少酸雨的产生C.化石燃料是生活中重要的能源,应大力开发和使用化石燃料D.为了防止海产品变质,用甲醛溶液浸泡保鲜10.“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放,不会造成环境污染的是A.氮气 B.二氧化氮C.固体粉尘 D.工业废水11.草甘膦()是全球使用最广泛的除草剂之一,具有酸性。下列说法正确的是()A.草甘膦由18个原子构成 B.氢、氧元素的质量比为8:5C.草甘膦溶液可长期贮存在铁质容器中 D.该物质中氧元素的质量分数最大12.下列各组鉴别或除杂所用的方法或试剂正确的是A.区分氧气与氮气一一用燃着的木条B.鉴别羊毛线和腈纶线一一手感法C.除去CO2混有的CO一一通入氧气中点燃D.鉴别硝酸钾和尿素一一用熟石灰粉末研磨13.维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用。缺乏维生素A1(C20H30O),会引起夜盲症。下列关于维生素A1的说法中正确的是()A.维生素A1属于无机化合物B.维生素A1中O元素的质量分数最低C.维生素A1中碳、氢元素的质量比为2:3D.维生素A1由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成14.在化学实验中关注“气泡”情况很重要,下列说法中错误的是()A.复分解反应条件之一:生成物中有气体(气泡)产生B.排水集气法:当导管口刚有气泡冒出时,还不能收集气体C.有气体产生的化学反应:反应后质量减少,不符合质量守恒定律D.检查装置气密性:导气管伸入水中,手握容器外壁,有气泡冒出,则气密性良好15.下列过程中没有发生化学变化的是A.白糖溶解于水 B.氧气用于气焊C.用过氧化氢制取氧气 D.蜡烛燃烧二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.t1℃时,将10g固体甲加入盛有50g水的烧杯中,充分拌后如图①:再加入xg固体甲,现象如图②:改变温度到t2℃,实验现象如图③。请结合图示回答以下问题:(1)图④中表示固体甲的溶液度曲线的是________;(2)当x=_________时,②中的恰好没有固体剩余,且溶液为饱和溶液;(3)图④中,将t2℃下A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶质的质量分数由大到小的顺序是__________;(4)当A中混有少量B,可采用的提纯方法是_________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题:若以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳,因盐酸会挥发出少量的氯化氢气体,导致制取的气体不纯,可用饱和碳酸氢钠溶液吸收。现要制备、收集一瓶干燥的、不含氯化氢的二氧化碳气体。①所选仪器的连接顺序为__________________________(填写仪器序号字母)②仪器a的名称是_________________③生成二氧化碳时,A中所发生反应的化学方程式为______________________________④将少量的CO2气体通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大烧杯中,烧杯中溶液的质量与之前相比会__________(填“增大”“减小”“不变”之一)。小强同学欲用一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不参与任何反应),小强同学取2.5g氧化铁样品设计了实验方案:气体流向是从左向右,选择的仪器按“一氧化碳气体→C→尾气处理装置”顺序连接,然后进行实验(假设有关反应均反应完全)。若其他操作正确,反应结束后测得C装置减少了0.48g(不考虑空气中成分对装置质量的影响),则此氧化铁样品中氧化铁的质量分数为______________。18.(8分)过氧化钙晶体(CaO2•xH2O)是优良的供氧剂,受热会逐渐失水,120℃时完全分解为CaO2,350℃时CaO2迅速分解为CaO和O2。(性质探究)取少量CaO2于试管中加过量稀盐酸,无气泡产生;再加少量MnO2粉末,产生大量气泡。静置、取上层清液,逐渐加入碳酸钠溶液,先产生大量气泡,再出现白色沉淀。⑴CaO2和盐酸发生复分解反应的化学方程式为___。⑵加入碳酸钠溶液,产生的气体是___;出现白色沉淀,说明上层清液中含___。(制备流程)方法1:由Ca(OH)2为原料制备CaO2•8H2O流程如下:陈化:让初生晶体和母液放置一段时间,使晶体由小长大。⑴将反应2及陈化的化学方程式补充完整:CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6___=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl⑵检验固体是否洗净的方法是:___。⑶制备过程中除水外可循环使用的物质是:___(填化学式)。方法2:由鸡蛋壳(含较多CaCO3)为原料制备CaO2•8H2O流程如下:⑷反应器中由化合反应生成CaO2•8H2O,反应化学方程式为:___。⑸在反应器中,应___。①先加水冷却后再加双氧水②先加双氧水冷却后再加水⑹若煅烧充分,则获得的CaO2•8H2O中还含有的固体杂质是___(填化学式)。⑺“绿色化学”是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物,则上述两种方法中生成CaO2•8H2O的反应符合“绿色化学”的是___(填“方法1”或“方法2”)。(组成测定)若所得产品为CaO2•xH2O,下列装置可测定该产品的组成(样品中的杂质受热不反应)。⑴实验前先缓慢通N2一段时间,控温将样品加热到350℃至CaO2分解完全;继续缓慢通N2,其目的是___(答一点即可)。⑵装置B作用是___(填序号)①测定产生的H2O质量②便于观察和控制气流速度⑶若2.7g样品,加热到350℃至CaO2分解完全,测得B装置重1.44g、C中铜网增重0.16g。则x=___。若先加热A,后加热C装置,测得x值___(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)Na2CO3在工业和生活中有重要的作用。它的来源主要有以下两种途径:Ⅰ.将制碱与制氨结合起来的联合制碱法。这个方法是由我国的制碱工业先驱_____发明的。A张青莲B道尔顿C侯德榜D华罗庚Ⅱ.自然界有很多咸水湖,人们通过“冬天捞碱,夏天晒盐”的方式获得湖盐,其中就含有Na2CO3。小明同学想对某夏天制得的湖盐样品成分进行探究,查阅资料后他对样品成分做出了三种猜想。猜想一:NaCl、Na2CO3;猜想二:NaCl、Na2SO1;猜想三:NaCl、Na2CO3、Na2SO1.请帮助他完成如下实验:实验操作实验现象实验结论实验一取少量样品于试管中,加适量水溶解后,加入过量稀HNO3产生能使澄清石灰水变浑浊的气体①猜想_____不成立实验二向实验一所得的溶液中加入适量的②_____③_____猜想三成立(2)小明同学为进一步确定上述湖盐样品中Na2CO3的质量分数,取该湖盐样品10.0g做了如图所示的补充实验(注:所用药品均足量)①反应结束之后打开止水夹并通入空气的目的是_____。②装置D中发生的反应为_____(用化学方程式表示)。③实验中碱石灰(含氧化钙和氢氧化钠)的作用是_____。④实验结束后,测得装置D增重0.33g,则该湖盐样品中Na2CO3的质量分数为多少?_____
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】
A、设:需要水的质量为x,根据溶液在稀释前后溶质的质量不变,则有:50g×3%=(50g-x)×6%,x=25g。通过计算该实验量取液体积是25mL,所以选用50mL量筒量取所需水的体积和6%的氯化钠溶液,不符合题意;B、该实验是用6%的氯化钠溶液加水配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液,不用称量固体,所以配制过程中不需要用托盘天平,符合题意;C、用量筒量取水时俯视读数,读数大于实际体积,量取水的体积偏小,所得溶液的落质质量分数大于3%,不符合题意;D、溶液是均一稳定的,将配好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出,所得溶液的溶质质量分数不变,不符合题意。故选B。2、C【解析】
A、H2O在通电条件下产生H2,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,故选项错误;B、品红在热水中扩散比在冷水中快,是因为温度升高,分子的运动速率加快,故选项错误;C、NaCl溶液能导电,是因为溶液中存在自由移动的Na+、Cl-,故选项正确;D、碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红,是因为碳酸钠溶液中有阴离子氢氧根离子,阴离子还有碳酸根离子,故选项错误。故选C。【点睛】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。3、D【解析】
A、生活污染是三大污染源之一,生活污水达标处理后排放,可以减少生活污染对环境的破坏,选项A不符合题意;B、煤、石油、天然气消耗后不能在短时间内从自然界中得到补充,属于不可再生能源,选项B不符合题意;C、乙醇可以有效改善油品的性能和质量,降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物排放,选项C不符合题意;D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,但二氧化碳不属于空气污染物,选项D符合题意。故选D。4、C【解析】试题分析:根据要鉴别的两物质的性质分析判断。A.氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧的更旺;二氧化碳不可燃,也不支持燃烧,故能使燃着的木条熄灭,故用燃着的木条可以鉴别氧气和二氧化碳,正确;B.食盐易溶于水,碳酸钙难溶于水,故用水可以鉴别食盐和碳酸钙粉末,正确;C.铜和金都属于H后金属,都不能与稀酸反应,故用稀盐酸无法鉴别铜和金,错误;D.由于锌>铜>银,故铜能与硝酸银溶液发生置换反应(铜表面有银白色物质析出),而铜与硫酸锌溶液不反应,故用铜片可以鉴别硝酸银溶液和硫酸锌溶液,正确。故选C考点:物质的鉴别点评:本题属于物质的鉴别题,解题的关键是要掌握所要鉴别物质的性质,尤其是物质的特殊性质,然后利用反应产生的不同现象来加以鉴别。5、B【解析】
A、X是12号元素,是镁元素,故是金属元素,故正确;B、X、Y两种元素的最外层电子数不同,故化学性质不相似,故错误;C、X是镁元素,Y是氯元素,二者形成的化合物是MgCl2,正确;D、Y元素的原子最外层的电子数大于7,在化学反应中易得电子,正确。故选B。6、D【解析】
①表示锂原子、②表示氧离子、③表示钠离子、④表示钠原子【详解】A、①锂原子最外层有1个电子,④钠原子最外层有1个电子,化学性质相似;故选项正确,但不符合题意;B、④表示钠原子,微粒符号为Na;故选项正确,但不符合题意;C、③表示钠离子,④表示钠原子,质子数相等,都属于钠元素;故选项正确,但不符合题意;D、②表示氧离子带2个点位负电荷,③表示钠离子带1个单位正电荷,形成的化合物为Na2O;故选项错误,但符合题意;故选:D。7、A【解析】
一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2。【详解】A、生成的Fe能与盐酸反应生成氢气,有气泡,故A正确;B、反应中红色的氧化铁变为黑色的铁,故B不正确;C、不符合客观事实,故C不正确;D、产生的尾气中含量未反应完的CO,有毒,需要进行尾气处理,故D不正确。故选A。8、D【解析】A、用稀盐酸除热水瓶中的水垢是利用了稀盐酸的化学性质--能和水垢中的氢氧化镁、碳酸钙反应.错误;B、用木炭烤肉串是利用了木炭的化学性质--具有可燃性.错误;C、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰的化学性质--显碱性,能和显酸性的物质反应.错误;D、用干冰进行人工降雨是利用了干冰的物理性质--升华时吸收热量.正确.9、B【解析】
A.焚烧废弃塑料会产生有害的气体和颗粒物污染环境,选项错误;B.将燃料脱硫以减少二氧化硫的产生,从而减少酸雨的产生,选项正确;C.大力开发和使用化石燃料会生成较多的颗粒物,会加重空气的污染,增剧能源危机,选项错误;D.甲醛是一种有毒的有机物,会危害人体健康,所以不能用甲醛溶液浸泡保鲜,选项错误,故选B。10、A【解析】
A、氮气是空气的主要成分之一,不会造成环境污染,故选项正确。
B、二氧化氮是空气污染物之一,会造成空气污染,故选项错误。
C、固体粉尘是空气污染物之一,会造成空气污染,故选项错误。
D、工业废水会造成水体污染,故选项错误。
故选:A。11、D【解析】
A、草甘膦是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故选项错误;B、氢、氧元素的质量比为(1×8):(16×5)≠8:5,故选项错误;C、草甘膦显酸性,不能用铁质容器长期存放草甘膦溶液,故选项错误;D、某元素的质量分数=×100%,故质量分数之比=质量比,草甘膦中碳、氢、氮、氧、磷五种元素的质量比为(12×3):(1×8):14:(16×5):31=36:8:14:80:31,可见其中氧元素的质量分数最大,故选项正确。故选D。12、A【解析】
A、氧气具有助燃性,将燃着的木条放入氧气中,燃着的木条不熄灭,氮气不燃烧也不支持燃烧,将燃着的木条放入氮气中,燃着的木条熄灭,可以用燃着的木条来区分氮气和氧气,符合题意;B、腈纶具有独特的极似羊毛的优良特性,手感松软,膨松性好,有较好弹性,手感与外观都很象羊毛,因此有“人造羊毛”之称,不能用手感法鉴别,不符合题意;C、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,二氧化碳中混有少量一氧化碳,一氧化碳不能被点燃,不符合题意;D、硝酸钾和尿素均不能和熟石灰反应,不能用熟石灰粉末研磨鉴别,不符合题意。故选A。13、B【解析】A、根据维生素A1(C20H30O)化学式可知,维生素A1是含碳的化合物,属于有机化合物,错误;B、维生素A1中C、H、O的质量比=(12×20):(1×30):(16×1)=240:30:16,可见维生素A1中O元素的质量分数最低,正确;C、维生素A1中碳、氢元素的质量比=(12×20):(1×30)≠2:3,错误;D、维生素A1是由维生素A1分子构成的,不是直接由原子构成的,1个维生素A1分子是由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成,正确。故选B。点睛:结合新信息,灵活运用化学式的意义是解题的关键。14、C【解析】试题分析:有气体产生的化学反应:反应后质量减少的原因是没有测量到气体的质量,符合质量守恒定律。考点:化学实验15、A【解析】
物质变化分物理变化和化学变化,题目要求选择没有发生化学变化,那就是只发生物理变化。【详解】白糖溶解于水,白糖的形状和状态发生了变化,没有生成新物质,没有发生化学变化,正确。故选A。【点睛】化学变化的特征是变化过程中有其他物质产生。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、A2.5gB>A>C降温结晶或冷却热饱和溶液【解析】
(1)由①②③可知,甲物质的溶解度随温度的升高而增大,所以图④中表示固体甲的溶解度曲线的是A;故填:A;(2)t1℃时,甲物质的溶解度是25g,所以50g的水中需要溶解12.5g,所以当x=2.5g时,②中恰好没有固体剩余,且溶液为饱和溶液。故填:2.5g;(3)图④中,将t2℃下A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B>A>C,因为降温后b的溶解度大于a,c的质量分数不变,还是最小。故填:B>A>C;(4)A物质的溶解度受温度影响较大,当A中混有少量B时,提纯A的方法是降温结晶或冷却热饱和溶液;故答案为:降温结晶或冷却热饱和溶液。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、A-E-D-F分液漏斗CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑减小64%【解析】本题考查了气体的制取装置、收集装置和洗气装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和有关的计算,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。(1)①实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,不需要加热,发生装置选A,要收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体,要把杂质氯化氢气体和水蒸气除去,氯化氢气体与和碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,可以除去氯化氢气体,水蒸气用浓硫酸除去,除去水蒸气放在最后,二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集。所以所选仪器的连接顺序为A-E-D-F;②仪器a的名称是分液漏斗;③生成二氧化碳时,A中所发生反应的化学方程式为CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑;④将二氧化碳通入澄清石灰水中,二氧化碳和氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀,溶液中的溶质减少,溶液的质量减小;(2)设氧化铁的质量为x,玻璃管内减小的质量就是氧元素的质量,所以Fe2O3+3CO2Fe+3CO2固体减小质量16048X0.48gx=1.6g氧化铁样品中氧化铁的质量分数=×100%=64%。18、CaO2+2HCl==CaCl2+H2O2CO2CaCl2H2O取最后一次洗涤后的滤液,滴入AgNO3溶液,无现象NH4ClCaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O①Ca(OH)2方法2使生成的气体被完全吸收或防止倒吸(合理的答案均给分)①②8偏大【解析】(一)【性质探究】(1)取少量CaO2于试管中加过量稀盐酸,无气泡产生;再加少量MnO2粉末,产生大量气泡,说明反应中生成了H2O2,则CaO2和盐酸发生复分解反应的化学方程式为CaO2+2HCl==CaCl2+H2O2;(2)盐酸过量,加入碳酸钠溶液与之反应生成CO2气体;混合液中有CaCl2,滴加碳酸钠溶液生成白色沉淀CaCO3;(二)【制备流程】(1)化学反应过程遵守原子守恒,则反应CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6_____=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl中未知反应物为H2O;(2)固体表面附着液中含有NH4Cl,则取最后一次洗涤后的滤液,滴入AgNO3溶液,无现象,可知固体洗净;(3)由图示可知,过滤获得CaO2•8H2O固体后的滤液中含有NH4Cl,可循环利用;方法2:(4)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和双氧水反应生成过氧化钙晶体,化学方程式为:CaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O;(5)温度过高过氧化物会分解生成氧化物和氧气,则在反应器中,应先加水冷却后再加双氧水,答案为①;(6)若煅烧充分,过量的CaO与水反应生成氢氧化钙,即获得的CaO2•8H2O中还含有的固体杂质是Ca(OH)2;(7)“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物,方法2中没有副产物,方法1中有副产物二氧化碳,所以上述两种方法中生成CaO2•8H2O的反
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