2024-2025学年广东省揭阳市初三语文上册质量检测试题及答案

2024-2025学年广东省揭阳市初三语文上册质量检测试题班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.缄默（jiān）倏忽（shū）翘首（qiào）踌躇（chú）B.虔诚（qián）踱步（duó）褶皱（zhě）匀称（chèng）C.瞰望（kàn）迁徙（xǐ）窥伺（kuī）伫立（zhù）D.窠臼（kē）镌刻（juān）踉跄（qiàng）隽永（juàn）答案：D下列句子中没有语病的一项是（）A.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键。B.通过这次社区活动，使她更喜欢参加志愿者服务了。C.我们要不断改善缺点，发扬优点。D.秋天的田野里，到处都能看到成熟的果实和闻到的芳香。答案：A下列文学常识表述有误的一项是（）A.《范进中举》选自《儒林外史》，作者是清代小说家吴敬梓。B.《乡愁》的作者是我国台湾诗人余光中，这首诗表达了对祖国统一的渴望。C.《三峡》选自《水经注》，作者是北魏地理学家郦道元。D.《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，小说家、散文家。答案：C（应为《水经注校证疏要》）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”是李白的名句。B.哪吒、孙悟空、葫芦娃……等这些卡通人物为我们编织了一个又一个有趣的童年。C.你要好好学习？还是打算放弃呢？D.老师说：“这次活动，同学们不是参加合唱队？就是参加舞蹈队。”答案：A下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.这座建筑巍峨壮观，气宇轩昂，是这座城市的标志性建筑。B.他在学习上刻苦钻研，遇到难题常常寻根究底，不弄清楚决不罢休。C.他喜欢妄自菲薄别人，总认为自己的意见才是最正确的。D.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，让人爱不释手。答案：C（妄自菲薄：过分地看轻自己，常含贬义，不能用于形容对别人的态度）二、多选题（每题4分）下列句子中，修辞手法使用正确且符合语境的两项是（）A.教室里静得连针掉在地上的声音都能听见，同学们都在全神贯注地听老师讲课。B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。C.春风像一个调皮的孩子，一会儿把柳枝吹得东倒西歪，一会儿又吹得直不起腰来。D.这本书内容太深奥了，我读起来简直像天书一样，不知所云。E.他跑得真快，像离弦的箭一样冲过了终点。答案：B、E解析：A项“教室里静得连针掉在地上的声音都能听见”与“同学们都在全神贯注地听老师讲课”存在逻辑矛盾，前者强调静，后者强调有声响，故A错误。C项“春风像一个调皮的孩子，一会儿把柳枝吹得东倒西歪，一会儿又吹得直不起腰来”中，“直不起腰来”通常用于形容人，此处用来形容柳枝，拟人手法使用不当，故C错误。D项“这本书内容太深奥了，我读起来简直像天书一样，不知所云”中，“天书”一词虽含夸张成分，但“不知所云”更多用于形容说话内容混乱不清，此处用来形容读书的感受，语境不符，故D错误。B项和E项均正确使用了修辞手法，且符合语境。下列文学常识中，表述正确的两项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分。B.唐代诗人杜甫，被誉为“诗仙”，其诗作多反映社会矛盾和人民疾苦，被誉为“诗史”。C.《水浒传》是我国第一部章回体长篇历史演义小说，作者是元末明初的施耐庵。D.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。E.《红楼梦》原名《石头记》，作者是清代小说家曹雪芹，该书以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻地揭示了封建社会末期的种种黑暗和腐朽。答案：A、D解析：B项中，唐代诗人杜甫被誉为“诗圣”，而非“诗仙”，“诗仙”是李白的称号，故B错误。C项中，《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说，而非“历史演义小说”，故C错误。A项正确概述了《诗经》的基本信息。D项准确列出了鲁迅的代表作。E项虽描述了《红楼梦》的主要内容，但题干要求选择文学常识的正确表述，而此选项并非直接关于文学常识的描述，故在此情境下不视为正确答案（但E项内容本身无误）。因此，最终答案为A、D。三、判断题（每题3分）题目：《背影》是朱自清先生的一篇回忆性散文，文章主要通过描写父亲为“我”买橘子的背影，表达了父子之间深厚的感情。（）答案：√题目：在《岳阳楼记》中，范仲淹通过描绘洞庭湖的壮丽景色，抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和忧国忧民的情怀。（）答案：√题目：《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在伐魏之前给后主刘禅上书的一篇奏章，文中诸葛亮提出了“亲贤臣，远小人”的建议，并表明了自己北定中原的决心和报答先帝的知遇之恩的真挚感情。（）答案：√题目：《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三个部分，其中“风”是各地的民谣，“颂”是宗庙祭祀的乐歌，“雅”主要是朝廷乐歌，分为大雅和小雅。（）答案：×解析：这里的描述稍有颠倒，“雅”是朝廷乐歌，分为大雅和小雅，而“颂”才是宗庙祭祀的乐歌。四、填空题（每题3分）题目：古人云：“______，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”此句出自曹操的《龟虽寿》。答案：老骥伏枥题目：唐代诗人杜甫在《春望》中以“国破山河在，城春草木深”描绘了战乱后的凄凉景象，而“______，恨别鸟惊心”则进一步表达了诗人内心的沉痛。答案：感时花溅泪题目：成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》中的“雄兔脚扑朔，______；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”答案：雌兔眼迷离题目：范仲淹在《岳阳楼记》中表达了自己“先天下之忧而忧，______”的高尚情怀，成为千古传颂的名句。答案：后天下之乐而乐题目：李白在《行路难》中以“长风破浪会有时，______”表达了自己对未来充满信心和希望的乐观精神。答案：直挂云帆济沧海五、阅读理解（每题4分）阅读材料：标题：《故都的秋》节选

郁达夫

秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开，半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。问题：第一段中，作者为何特意强调“北国的秋”的“清”、“静”、“悲凉”？答案：作者特意强调“北国的秋”的“清”、“静”、“悲凉”，是为了与下文对江南之秋的描写形成对比，突出自己对北国之秋的深厚情感与独特感受，同时也为后文详细描绘北国之秋的具体景象奠定情感基调。作者提到“江南，秋当然也是有的”，但为何又说“总看不饱，尝不透，赏玩不到十足”？答案：作者认为江南的秋虽然存在，但由于其草木凋得慢、空气湿润、天色淡且多雨少风，使得秋天的韵味和意境不够浓厚，因此总觉得看不够、尝不透、赏玩不到十足，与北国之秋的清、静、悲凉形成鲜明对比。作者为何选择“陶然亭的芦花”、“钓鱼台的柳影”等具体地点来寄托对北国之秋的思念？答案：作者选择“陶然亭的芦花”、“钓鱼台的柳影”等具体地点来寄托对北国之秋的思念，是因为这些地点代表了北国秋天特有的自然景观和人文情怀，是作者心中北国之秋的象征，能够唤起他对故都秋天深深的怀念与向往。分析“早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声”这句话所营造的意境。答案：这句话通过细腻的描写，营造了一种宁静、悠闲而又略带寂寞的意境。清晨，泡上一碗浓茶，坐在院子里，抬头便能望见高远而碧绿的天空，耳边是驯鸽飞翔的声音，这种场景既展现了北国秋天的清与静，也透露出作者内心的淡泊与超脱。作者为何认为牵牛花以蓝色或白色为佳，紫黑色次之，淡红色最下？答案：作者认为牵牛花以蓝色或白色为佳，是因为这两种颜色与北国之秋清、静、悲凉的氛围相契合，能够更好地衬托出秋天的意境；紫黑色虽然也较为深沉，但相比之下略显沉重；而淡红色则过于鲜艳，与北国之秋的色彩基调不符，因此作者认为其最下。六、作文（30分）题目：《家乡的记忆》

要求：以“家乡的记忆”为题，写一篇不少于600字的记叙文。文中需体现对家乡的深情厚谊，可以描绘家乡的自然风光、人文景观、风俗习惯或是儿时趣事等。语句通顺，情感真挚，结构清晰，有细节描写。写作例文：家乡的记忆

每当夜深人静，万籁俱寂之时，我的思绪便不由自主地飘向那遥远而又亲切的家乡——一个坐落在群山环抱中的小村庄。那里，有我童年最纯真的欢笑，有我最难以忘怀的记忆。家乡的春天，是一幅生机盎然的画卷。山峦间，桃花、杏花竞相绽放，粉白相间，如同天边最温柔的云霞。小溪边，柳树抽出嫩绿的新芽，随风轻摆，仿佛在低语春日的秘密。我和小伙伴们穿梭在花海中，追逐嬉戏，偶尔摘下几朵野花，编织成花环戴在头上，那一刻，我们仿佛也成了春天的一部分。夏日炎炎，村头的老槐树下成了我们避暑的天堂。老人们摇着蒲扇，讲述着那些古老而神秘的故事；而我们这些孩子，则围坐