规范化家长学校自评报告

创建规范化家长学校自评报告一、学校概况学校新校区占地亩，建筑面积平方米，绿化率高达96％。主体建筑包括教学楼、学生宿舍楼、师生饭堂、科学楼和标准的体育场地。建有一个5000平方米喷泉大广场和一个7000平方米校内公园．一一教育生态园，生态园内设生物园、地理园、文化长廊、读书亭。学校中心广场宽整洁，喷泉呈现万众乛心的壮丽景观。建有400米标准环形塑胶跑道，草皮足球场1个，运动副场1个，水泥篮球场10个，排球场4个，羽毛球场4个。大型宣传专栏，名人塑像、古经典名人警句设遍教室前后走廊。物理、化学、生物等实验室和电脑、语音、电教、课件制作、音乐、美术、舞蹈训练室及多媒体课室、图书馆、阅览室、心理辅导室等一应俱全。学校于2011年1月晋升为广东省一级学校，先后获得了“国家级青少年体育俱乐部”“全国五四红旗团委”“广东省书香校园”、“广东省文化建设标兵单位”、“广东省绿色学校”、“广东省优秀学生社团”、“湛江市德育示范学校”、“湛江市生态特色文化校园”“湛江．市心理健康教育特色学校”“湛江市高考、中考选进单位”“湛江市示范教研组”等荣誉称号。学校现有102个教学班，学生7038人。学校自2005年9月开始成立家长学校，开办至今，逐步构建了家庭教育、社会教育、学校教育三位一体的高效教育网络，借助各方合力，促进了学生心理、身体健康成长。学校现有教职工463人，其中年级组长9人，班主任103人，年级组长、班主任都是家长学校校务委员会的主要成员。对照《湛江市规范化家长学校评估标准》进行自我评估，我们的自评分为98分。请检查组领导检查验收，下面我们将从以下五方面汇报我校家长学校的工作。二、家长学校工作现状（一）家长学校组织机构1、自2005年开始，我校把“办好家长学校”写进学校的总体规划和年度工作计划中，坚持把办好家长学校作为学校一项必不可少的日常工作去管理落实，把它与德育、教学、后勤等工作放在同等位置，统一要求，统一评比，统一考核。学校成立了《吴川二中家长委员会组织机构》附：荣誉校长：骆济时常务副校长：……副校长：…………教务处主任：………………教务处副主任：…………副主任：………………委员：…………各班班主任家长委员会代表：李帝水、龙华权、何燕丽、骆平、龙翘2、同时学校还聘请了离退休干部和退休老师、家长代表担任家长学校副校长、领导班子成员。各年级也根据学生情况成立了年级家长委员“入各班成立班家长委员会及家长微信群。2016一2018学年度，我校家长学校委员会成员为：骆济时（学校党总支部书记、校长）、陈生（主管德育副校长）、孙罗超（副校长）、张容源（学校副书记）、吴剑锋（副校长）、容观德（副校长）、康光燎（副校长）、凌飞（政教处主任）、王景尤（退休教师）等。家长学校委员会成员实行分工负责制，每个成员负责哪项工作，进行明确分工，如：我们根据湛江市规范化家长学校创建的通知要求，也为了提高我校规范化校家长学校创建的办学水平，特成立了家长学校校务委员会，特聘请骆济时为家长学橈荣誉校长、陈生为家长学校常务副校长、吴剑锋、容观德和康光燎为家长学校副校长，指导我校家长学校的创建工作。聘请凌飞为家长学校办公室主任，负责我校家长学校日常管理工作，许振华为家长学校教务处主任、钟明钟、杨日生和潘观华为家长学校教务处副主任，负责我校家长学校的教务工作。对家长学校开展每项活动，家长学校委员会成员都能积极参加，为大家带好头，做好榜样。（二） 家长学校设备、设施及经费学校在校门口挂有家长学校标牌，建有专用家长学校大会议室，设有家长学校办公室及教务处，墙壁上有《家长学校的主旨与组织机构》、《家长学校章程》、《家长学校校务委员会工作职责》、《家长学校办公室（主任）职责》、《家长学校教务处（主任）职责》、《家长学校年级组长、班主任职责》。为了满足每次活动的需要，大会议室内配有标准桌椅600套及其它教学设施。为了更新教学手段，学校在经费紧张的情况下，压缩其它开支，大会议室内安装了多媒体教学设备，在教学活动中发挥作用。同时学校在经费非常紧张的情况下还从现有的经费中拨出一块作为家长学校专项经费，保证家长学校工作的正常运转。（三） 家长学校管理1、学校对家长学校工作纳入学校统一管理，做到“三纳入，'的三为主"“常态化”，每学年工作都坚持有计划、有安排《有总结，家长学校工作、教学、会议等方面都制定科学、具体、可操作的制度，并能在实际工作中严格执行。2、 每学期召开一次家长课，各班根据班级情况召开小型座谈会，召开部分学生家长会。每次精心组织的家长课，出勤率均达90％以上，活动课效果好，过程很感人，且受到家长们的高度评价。3、 落实家访制度，建立家长微信群。微信家访工作的开展，对促进家长学校建设起了巨大的作用。如：班主任可在家长微信群一日一通知，一日一提示等等。4、 坚持每学年评选家长优秀学员，并充分发挥其榜样作用，通过校会、家长课、班会等会议作宣传，或印发资料，组织相互学习。5、 配合学校“关工委”的工作，积极参与管区教育、卫生文明城市创建活动，使学校、家庭、社会三方面教育有机结合。如：开展“阳光校园，伴我成长”、“红旗飘飘，引我成长”“给父母的一封信”等征文比赛。6、 规范家长学校各项制度和组织管理工作。在原有的家长学校管理制度的基础上如：《家长学校章程》、《家长学校校务委员会工作职责》、《家长学校办公室（主任）职责》、《家长学校教务处（主任）职责》、《家长学校年级组长、班主任职责》及《家长学校学员行为规范》，进一步完善了《家长学校优秀学员考核评比制度》、《学员考勤制度》、《资料档案管理制度》等。随着家长学校的各项规章制度得到进一步的健全，家长学校各项工作的顺利开展将会得到更有效的保障。（四）家长学校队伍建设1、家长学校目前拥有一支由在职领导及班主任、退休干部、退休教师、学生家长、社会人士组成的专兼职教师队伍。如李培锋、王景尤、吴均胜（退休领导）等，这些教师整体素质好，有省、市级骨干教师，有从事家长教育研究的老干部，他们热爱和擅长家庭教育工作，在家庭教育方面有许多成功的经验和值得推广的做法。家长学校为他们提供了展示在教育孩子方面的才华大舞台。家长学校开展活动时，家长学校办公室主任提前为他们提供《学生家长会班主任工作提要》通过自查