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文档简介

广西壮族自治区“贵百河”高二下学期4月联考语文试题(PDF版含答案)2022级“贵百河"4月高二年级新高考月考测试

语文

(考试时间:150分钟满分:150分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号填写在答题卡上,并将条形码张贴

在指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,

用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

在现代社会,数百万人一生中会因远程旅行而遭受时差综合征的折磨,最明显的症状是疲惫。

疲惫不仅仅在时差综合征中才有,如果有人从赫尔辛基向南飞到位于同一时区的开普敦,他也会感

到非常疲惫,因为旅程很长,而且要经历从冬到夏、从春到秋的变化。但在一个时区内旅行与跨越

多个时区旅行有一个重要区别:前者晚上入睡不会有困难,因此可以迅速地从旅途的疲惫中恢复过

来。

跨越多个时区的旅行也不一定会引发时差综合征。引发时差综合征的主要原因是速度过快,我

们过于迅速地从一个时区飞到了另外一个时区,从太阳升起的地方飞到了太阳落下的地方,从一个

社会时间飞到了另外一个社会时间。我们的“体内时钟”只能从日出到日落逐渐地推进,乘坐飞机

会影响它的推进过程,而坐船则不会。从欧洲坐船向西到美洲,就像在火星上生活:每天日落和日

出的时间都比前一天晚一些,每天的时间都长于24小时。正好多数人体内一天的周期都比24小时

长,在向西旅行时能相对容易地调整时差。基于这一体内时钟的特征,如果我们待在甲板上迎接黎

明,我们就能适应逐渐变长的一天了。在到达目的地的时候,我们的体内时钟与外界时间也达到了

同步。但如果有人在一天之内横跨了半个地球,那么体内时钟就跟不上旅行的脚步了。

时差综合征的产生,可能是因为明暗变化影响了我们的正常生理节律。在时差综合征病发时,

我们的大脑和消化功能是最遭罪的部分。科学家们用老鼠做了实验,他们模拟了引发时差综合征的

环境,发现大脑的主要时钟SCN(视交叉上核)适应明暗变化的速度明显快于外缘组织(肌肉、

肺或肝脏)的节律。他们还研究了喂食时间对动物的影响。最开始,人们在晚上给老鼠喂食,这与

老鼠夜间活动的习性相符;一个星期之后,喂食时间推迟了几个小时,明暗变化不变。实验结果显

示,肝脏时钟与进食时间达成同步,视交叉上核仍然保持与明暗变化同步。在这种情况下,正常的

生理节律发生了分离。

时差综合征导致体内时钟不同部分的时间发生偏离,这就是为什么我们在患时差综合征的时候

会感到不舒服。实验还指出,如果“器.官.在.旅.行.”,那么它们适应当地时间的过程有长有短。想象

一下,我们身体中不同的器官适应时差的能力不同,这是一种多么有趣的现象。从波士顿向西越过

加利福尼亚飞往东京,有些器官还像在另外一个地方似的。人们感到不舒服是完全可以理解的,因

为有些器官还没“到.达.目.的.地.”呢。

(摘编自伦内伯格《神奇的人体生物钟》,张丛阳译)

语文

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材料二:

在一场从纽约到伦敦向东横跨大西洋的飞行过后,人们会觉得自己进入了未来的时间,同时却

也身处于萦回不去的过去时间。经历了加压舱的催眠效应以及太早亮起的刺眼阳光,时差所属的现

在时间,可以同时体现过去的时间和未来的时间,令人仓皇失措。从地球东边往西飞则恰好相反,

未来的时间被纳入了过去的时间。经历一场长途飞行后,人们往往无法立即恢复对时间的感知。

为什么现在要谈时差?因为时差标志了人类通过技术征服时间,经过不懈努力所达到的一个顶

点。它很好地体现了批评家劳伦·勃朗特对“残酷乐观主义"的界定。用她的话来说,残酷乐观主

义是一种对“受限的可能性条件”的依附,“它的实现要么是全无可能的、纯粹的幻想,要么是越

过可能性的、有害的"。现代航空拥有这些迥异的特征,既展现了在几个小时之间跨越时空的迅捷,

又展现了我们当下技术能力在时间与生理层面的明显局限。残酷乐观主义与简单的失望退缩之间的

区别在于,前者尽管掌握了许多知识,却一直抱有那种过分乐观的幻想。这种对潜在幻想的执着坚

守,具体到航空旅行而言,我们全天候的快节奏生存限制了我们拒绝飞行的能力。我们看起来别无

选择,只能接受已成既定事实的疲惫旅行,以及避无可避的航班延误、狭窄座椅和其他形式的湍流。

这种残酷乐观主义的处境使我们回到了一系列关于何谓人类的基本问题:不仅是技术在我们生

活中扮演的角色,还有我们根深蒂固的旅行习性、睡眠与清醒的日夜循环、阳光与星光的天体影响,

以及时间怎样统治我们的生活——任何其他东西对生活的影响都无法与时间相提并论。作为社会与

文化经验的时差有不少值得关注的地方,关系到以下问题的核心:人们的技术野心在何种程度上能

与人类的生理机能相协调。

因此,时差不仅仅是一个随时间流逝的糟糕幻梦,而且是一种有着科学、经济、文化甚至政治

价值的现象。在时差这个例子中,我们可以看到它有着自然与社会的双重特性。如果这条哲学路径

对一些乘客或读者来说太过抽象,我想表达的是,时差同样必须被理解为一种可以影响人类行为的

东西,而不仅仅是其结果。

(摘编自克里斯托弗·李《时差:昼夜节律与蓝调》,田可耘译)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)

A.“体内时钟”指人体内一种无形的时钟,实际是指人生命活动的内在节律性。

B.“器官在旅行"形象地描绘出身体的器官在适应当地时间过程中的偏离状态。

C.“到达目的地”指身体的器官调整了时差,已经成功地适应了目的地的时间。

D.“残酷乐观主义"旨在阐释时差综合征给人们在时间与生理层面带来的伤害。

2.根据材料内容,下列说法正确的一项是()(3分)

A.航行方向与地球自转方向的矛盾会引发社会时间与体内时钟的矛盾,将导致旅行者在旅行过

程中产生时差综合征。

B.过分乐观的幻想有时在现实中显得残酷,比如全天候的快节奏生存使得我们不得不接受已成

既定事实的疲惫旅行。

C.作为社会与文化经验的时差对生活有着重要的影响,也决定了人们的技术野心是否能够与人

类的生理机能相协调。

D.时差具有自然与社会的双重特性,它不仅仅是自然与社会带来的结果,也必须被理解为可以

影响人类行为的东西。

语文

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3.下列选项,适合作为论据来支撑材料一关于明暗变化的观点的一项是()(3分)

A.“日出而作,日入而息”这两句诗出自先秦《击壤歌》,歌颂了劳动的美好,是劳动人民自

食其力的生动写照。

B.旅客进入机舱,灯光进入明亮的欢迎模式;晚餐时,切换到柔和的就餐模式;困倦时,昏暗

的休息模式取而代之。

C.生活在城市里的人们室内活动时间长,白天接受的光线较少而夜晚较多,因此城市里的明暗

变化比乡村小得多。

D.褪黑素的分泌要通过视神经,与光污染关系不大,只有睁着眼睛睡在明亮的房间,褪黑素的

分泌才会受到抑制。

4.根据两则材料的内容,下列选项对下面这幅图表的解读不恰当的一项是()(3分)

A.从赫尔辛基向南飞往开普敦不会引发时差综合征,其回程同样如此。

B.乘船从欧洲到美洲,由于速度不是很快,基本不会引发时差综合征。

C.从纽约向东飞往伦敦,与其回程相比,时差综合征会显得相对较轻。

D.乘坐“一带一路"专列西行巴黎,时间较长,很难引发时差综合征。

5.哪些原因让时差现象引起现代社会人们的关注?请结合材料简要概括。(6分)

(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,17分)

阅读下面的文字,完成6~9题。

向导

孙犁

11月“反扫荡”。我当了机关里的一个小组长,村长给我们分配了向导,指示了打游击的地

势。别的组都集合起来出发了,我们的向导老不来。我看看太阳就要下山,很是着急。我跑向村长

家去,在山坡上一家门口遇见他。村长也是跑得呼哧呼哧,看见我就笑着说:

“男的分配完了,给你找了一个女的!"

“怎么搞的呀?村长!”我急了,“女的能办事吗?"

村长笑着,“一样能完成任务,是一个女自卫队的队员!”

“女的就女的吧,在哪里呀?"我说。

一个女孩子穿着一件红棉袄,一个新鲜的白色挂包,斜在她的腰里,装着三颗手榴弹。女孩子

笑着,“走吧,同志!”说着就跑下坡去。

我赶紧下去带队伍。女孩子站在小河路口上还在整理她的挂包,望望我来了,她一跳两跳就过

了河。在路上,她走得很快,我跑上前去问她:“我们先到哪里?"

“先到神仙山!”她回过头来一笑,这时我才认出她就是那个在识字班里念书的吴召儿。

语文

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神仙山也叫大黑山,是阜平最高最险的山峰。她领我们走的是东山坡一条小路。靠这一带山坡,

沟里满是枣树,枣叶黄了,叙落着,树尖上还留着不少的枣儿,经过风霜,红得越发鲜艳。

“你们跟着我,有个好处。我们走到哪里,吃到哪里。"她说,“你看前头树上那颗冬儿多么

大!”我抬头一望,她飞起一块石头,许多枣儿就落在前面地下了。

“到了神仙山,我有亲戚。"看着大家都捡了枣,她也捡起几颗枣儿,放到嘴里去,“我姑住

在山上,她家的倭瓜又大又甜。今天晚上我们到了,我叫她给你们熬着吃个饱吧!”

天黑的时候,我们才到了神仙山的脚下。一望这座山,我们的腿都软了,我们不知道它有多么

高。她爬得很快,走一截就坐在石头上望着我们笑,像是在这乱石山中,①突然开出一朵红花,浮

起一片彩云来。

等我爬到山半腰,实在走不动,找见一块平放的石头,就倒了下来,喘息了好一会儿,天上已

经出了星星。“离这不远,我姑父的羊圈就在那,我姑父会守住他的羊群的。"她说。

“我们就在这里过一夜吧!”我说,“我的同志们恐怕都不行了。"

“不能。”她说,“就快到顶上了,只有顶上才保险。你看那上面点起灯来的,就是我姑家。"

北斗星转下山去,我们才到了她的姑家门口。一开门,就有一股暖气,扑到我们身上来。一位老婆

子赶紧说:“快进来,外头的山风冷。先上炕吧,我给大伙点火做饭。”

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“你去集合人,叫姑父带你们转移,我去截兔崽子们一下。"她在那乱石堆中,跳上跳下奔着

敌人的进路跑去。

我喊:“红棉袄不行啊!”

“我要伪装起来!"吴召儿笑着,一转跟工夫,她已经把棉袄翻过来。棉袄是白里子,这样一

来,她就活像一只逃散的黑头的小白山羊了。一只聪明的、热情的、勇敢的小白山羊啊!

她登在乱石尖上跳跃着前进。那翻在里面的红棉袄,还不断被风吹卷,像从她的身上撒出的一

朵朵的火花,落在她的身后。

当我们集合起来,从后山上跑下,来不及脱鞋袜,就跳入山下那条激荡的大河的时候,听到了

吴召儿在山前连续投击的手榴弹爆炸的声音……

(有删改)

6.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是()(3分)

A.当村长给“我”这个组分配了女向导时,我有点着急。在村长一番解释之后,又看见她腰里

装着三颗手榴弹,“我"才放心出发了。

B.到山顶放哨时,因长年被雨水冲洗得光亮又滑润的山石不好爬,吴召儿先爬到上面,再把我

拉上去,我们就可以观察到敌人的举动。

C.清早,我们看见一路的村庄在着火冒烟,敌人从山脊梁上朝我们进逼,在安排好我们的撤退

路线后,吴召儿去截击敌人,壮烈牺牲了。

D.小说以点带面,对村长、姑姑和姑父这三人的描写,着墨不多,但他们的语言或行为富有个

性,写出了老百姓对共产党领导下的抗战的大力支持。

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)

A.①处“突然开出一朵红花,浮起一片彩云来”与《百合花》中“看见他背的枪筒里不知在什

么时候又多了一枝野菊花”,从不同角度写出了主人公的形象美。

B.②处“身上负着很大的责任呀,我也顾不得怕了”,既体现了吴召儿作为一个自卫队员一定

要消灭敌人的责任,也体现出一个女性面对危险时的勇敢。

C.小说与王愿坚的《党费》都以“我"的视觉来展开叙述,“我”在小说中不仅是一个叙事主

体,同时也是一个故事主体,即故事中的角色之一。

D.文中“经风霜红得鲜艳"的枣儿、“绿得发黑,像说梅花调用的铁响板”的扁豆角,画面感

强,有浓郁的地域特色,也有特定的象征意味。

8.请概括小说标题“向导"的含义。(5分)

9.小说写“我们”到了山顶之后的情节张弛有度,《荷花淀》中写水生嫂等妇女到马庄探望丈夫后

的相关情节也张弛有度。这些张弛有度的情节刻画了主人公怎样的心理变化?请结合两篇小说简

要分析。(6分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)

阅读下面的文言文,完成10~14题。

材料一:

宋人使门尹般如晋师告急。公曰:“宋人告急,舍之则绝;告楚不许。我欲战矣,齐、秦未可,

若之何?"先轸曰:“使宋舍我而赂齐、秦,藉之告楚。我执曹君而分曹、卫之田以赐宋人,楚爱.

语文

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曹、卫,必不许也。喜赂怒顽,能无战乎?”公说,执曹伯,分曹、卫之田以畀宋人。子玉使宛春

告于晋师曰:“请复卫侯而封曹,臣亦释宋之围。"先轸曰:“不许楚言,是弃宋也;救而弃之,

谓诸侯何?不如私许复曹、卫以携之,执宛春以怒楚,既战而后图之。”公说乃拘宛春于卫且私许

复曹卫曹卫告绝于楚。子玉怒,从晋师。晋师退。军吏曰:“以君辟臣,辱也,且楚师老矣,何故

退?"子犯曰:“师直为壮.,曲为老。岂在久乎?微楚之惠不及此,退三舍辟之,所以报也。背惠

食.言.,以亢其雠,我曲楚直,其众素饱,不可谓老。我退而楚还,我将何求?若其不还,君退臣犯,

曲在彼矣。”退三舍,楚众欲止,子玉不可。楚师背酅(音西,地名)而舍,晋侯患之。子犯曰:

“战也。战而捷,必得诸侯;若其不捷,表里山.河.,必无害也。"楚师败绩。

(节选自《左传·僖公二十八年》)

材料二:

昔晋文公将与楚人战于城濮,召咎犯而问曰:“楚众我寡,奈何而可?”咎犯对白:“臣闻繁

礼之君,不足于文,繁战之君,不足于诈。君亦诈之而已。"文公以咎犯言告雍季,雍季曰:“竭

泽而渔,岂不获得?而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。诈伪之道,虽今偷可,后将

无复,非长术也。”文公用咎犯之言,而败楚人于城濮。反而为赏,雍季在上。左右谏曰:“城濮

之功,咎犯之谋也。君用其言而赏后其身,或者不可乎!"文公曰:“雍季之言,百世之利也;咎

犯之言,一时之务也。焉有以一时之务先百世之利者乎?”孔子闻之,曰:“临难用诈,足以却敌;

反而尊贤,足以报德。文公虽不终始,足以霸矣。"成乎诈,其成毁,其胜败。众诈盈国,不可以

为安,患非独外也。

(节选自《吕氏春秋·孝行览·义赏》)

10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂

对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)

公说A乃拘B宛春C于卫D且私E许复F曹卫G曹卫告H绝于楚

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)

A.爱,文中指吝惜、吝啬,与《过秦论》中“不爱珍器重宝肥饶之地”的“爱"意思相同。

B.壮,文中指强盛、雄壮,与《烛之武退秦师》“臣之壮也,犹不如人”的“壮"意思相同。

C.食言,文中指不履行诺言、言而无信,与成语“食言而肥”中的“食言"意思相同。

D.山河,指大山大河,此处是子犯借晋国地势险要,劝谏晋文公下定决心开战。

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)

A.宋国被楚国围攻,向晋国求救。晋文公想与楚国交战,先轸认为,让宋向齐、秦赠礼,由两

国求楚退兵,挑起楚国与齐、秦的矛盾,实现开战目的。

B.晋文公听从先轸的建议,没有答应楚国复卫、封曹、释宋的要求,私下答应曹、卫复国以离

间他们和楚国的关系,并拘押使者宛春来激怒楚国。

C.面对楚军进逼,晋军选择退让。子犯认为出兵作战,士气高低关键在于道义上是否占理,而

晋军的退让能使己方立于有理的位置。

D.文公采纳咎犯建议,击败楚国,行赏时雍季居首位,因为雍季认为咎犯建议属于竭泽而渔、

焚薮而田,不是长久之道,自己说的才对百世有利。

语文

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13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)微楚之惠不及此,退三舍辟之,所以报也。

(2)临难用诈,足以却敌;反而尊贤,足以报德。

14.成语有“兵不厌诈”,《孙子兵法》中亦有言“兵者,诡道也”,它们都强调了战争需要什么

条件?《吕氏春秋》对此的态度又是什么?(3分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首宋词,完成15~16题。

满庭芳

晁补之

乡物牵情,家山回首,浩然归兴难收。报恩心事,投老拚②悠悠。却笑当年牛下,轻自许、激

烈寒讴③。成何事,夷犹桂辑,兰芷咏芳洲。

人生,萍梗迹,谁非乐土,何处吾州?算不须,临岐惝恍迟留。要看香炉瀑布,丹枫乱、江色

凝秋。真堪与,潇湘暮雨,图上画扁舟。

【注】①本词为作者被贬信州(今江西)途中登临庐山而作。②拚:舍弃,不顾惜。③春秋卫

国人宁戚,喂牛于齐国东门外,待桓公出,扣牛角而歌,后得桓公重用。

15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)

A.开篇前三句由“乡物”引发了词人的情感,让其归兴难收,奠定了全词的情感基调。

B.“牛下"激烈寒讴”借用宁戚典故写词人年轻时的报负,“却笑"二字饱含自嘲之意。

C.词人在下阙开始劝解自己,人生如同浮萍,处处都是乐土,不要在歧路惝恍犹豫。

D.“图上画扁舟”与《念奴娇赤壁怀古》中“一尊还酹江月"表达的情感有相似之处。

16.王国维说:“一切景语皆情语。”“要看香炉瀑布,丹枫乱、江色凝秋"是如何印证这一观点

的?请结合全诗谈谈你的理解。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)李商隐在《锦瑟》一诗中运用“鲛人泣泪”和“良玉生烟"的典故,描写出一种优美意境

的两句诗是“,”。

(2)杜甫《蜀相》中“,"两句,以精炼的语言高度

评价了诸葛亮的贤能和忠诚。

(3)小刚在观看春晚节目《山河诗长安》时,被诗人李白深深吸引,情不自禁地吟诵起这位诗

人的诗句“,”,感叹他的自信与洒脱。

三、语言文字运用(20分)

(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)

阅读下面文字,完成18~20题。

①今天,全国政协十四届二次会议在京开幕。②在这个充满希望的时节,肩负光荣使

命的2100多名全国政协委员齐聚首都,为扎实稳健推进中国式现代化建设贡献、汇集民

智民意、凝聚发展共识。我们向.大会的召开表示热烈祝贺!

2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,

亿万中华儿女团结奋斗、攻坚克难,绘就了的时代新卷。

语文

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③这一年,我国经济走出回升向好的复苏曲线;田畴沃野迎来“二十连丰”,粮食生产再

创新高;战略性新兴产业为中国制造增添新亮色,现代化产业体系更加健全,新质生产力加快形成;

神舟家族太空接力,“奋斗者”号极限深潜,科技创新活力勃发奔涌;成都大运会、杭州亚运

会,假日旅游人潮涌动……④随着全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐,中国

式现代化的宏伟蓝图正一步步变成美好现实,中国人民追求美好幸福生活的光明之路越走越宽广。

(节选自《光明日报》2024年3月4日01版《以团结凝聚力量以奋斗铸就伟业》)

18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)

19.下列句子中的“向"与文中加点的“向”,意义和用法相同的一项是()(3分)

A.磨刀霍霍向猪羊。

B.他这人向来吃软不吃硬。

C.他向朋友诉说着他的心愿。

D.奶奶总是向着弟弟。

20.“春来潮涌,万物竞发。"这句话出现的位置,最恰当的是()(3分)

A.①处B.②处C.③处D.④处

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)

阅读下面的文字,完成21~22题。

桂树①,先秦时期的古籍《山海经》就提到“招摇之山多桂”,《楚辞》中有“援北

斗兮酌桂浆"。《吕氏春秋》中盛赞:“物之美者,招摇之桂。”后世咏桂的诗词甚多。可见,桂

花自古以来就受到关注和喜爱。

中秋前后,桂花绽放,黃色或白色,香气绝佳。北周庾信《山中》:“涧暗泉偏冷,岩深桂绝

香,"再幽深的地方,②,香气便四处飘溢。其用于食品可③,故桂花酒、桂花

饼、桂花糖等食物广受欢迎。

我国江南有食用桂花的传统,将桂花收集起来,加盐或糖腌渍封存,煮在酒酿圆子里,或用来

制桂花糖藕。清代的《花镜》中说桂花的食用:“花以盐卤浸之,经年色香自在,以糖舂作饼,点

茶香美。”样花还可利用散发的芳香素调节人的心理、生理机能,并有杀菌驱虫、净化空气等功效。

明代的文震亨以享受生活闻名,他在《长物志》中讲述了在桂花丛中建一亭,一边欣赏桂香,一边

以花为食的愿望,浪漫、闲适的情境令人神往。

21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超

过12个字。(6分)

22.简述

{#{QQABKQSEogCIAIIAABgCQQnCCEEQkAGCAIoGREAIIAABiAFABAA=}#}2022级“贵百河"4月高二年级新高考月考测试

语文参考答案

1.D(3分)

【解析】D.“伤害”错。原文“它实现要么是全无可能的、纯粹的幻想,要么是越过可能性的、有害的”,“残酷乐观主义与简单的失望退缩之间的区别在于,前者尽管掌握了许多知识,却一直抱有那种过分乐观的幻想”。可见“残酷乐观主义"认为时差综合征给人带来的有可能有伤害;并且“残酷乐观主义”整体是“乐观"的。

2.B(3分)

【解析】A.“航行方向与地球自转方向的矛盾会引发社会时间与体内时钟的矛盾,……将导致……”错,原文“引发时差综合征的主要原因是速度过快”,可见引发时差综合征的是速度过快,而不是“航行方向与地球自转方向的矛盾”;C.“决定了人们的技术野心是否能够与人类的生理机能相协调"错,应该是“人们的技术野心在何种程度上能与人类的生理机能相协调”;D.“它不仅仅是自然与社会带来的结果"曲解文意,原文“时差同样必须被理解为一种可以影响人类行为的东西,而不仅仅是其结果”,这里的“结果"指的是时差给人类带来的结果。

3.B(3分)

【解析】材料一关于明暗变化的观点是:明暗变化会影响我们的正常生理节律。A.说的是传统的农耕文明,与明暗变化无关;B.通过灯光的变化影响人的生理节律,最适合做材料一中关于明暗变化的观点的论据;C.说的是城市和乡村生活对明暗变化感知的差别;D.说的是光线影响褪黑素的分泌。

4.C(3分)

【解析】C.“时差综合征会显得相对较轻”错,根据图表可知,影响时差综合征的是跨越时区的多与少,从纽约飞往伦敦或者其回程,跨越时区是一样的,因此其时差综合征症状应该相似。

5.①时差综合征让很多现代人因远程旅行而遭受折磨。②时差标志着人类通过技术征服时间所达到的顶点。③时差在科学、经济、文化等方面具有研究的价值。(6分,每点2分,若有其他答案,言之成理也可酌情赋分)

6.D(3分)

【解析】A.“看见她腰里装着三颗手榴弹,‘我’才放心出发了"错,文中没有体现“我”放心是因为看到她的手榴弹,属于于文无据。B.“因长年被雨水冲洗得光亮又滑润的山石不好爬"错,根据原文“山顶上有一丈见方的一块平石,长年承受天上的雨水,被冲洗得光亮又滑润”可知,“长年被雨水冲洗得光亮又滑润的山石"是山顶上的石头,“不好爬”的不是此石头。C.“壮烈牺牲"错,结尾“听到了吴召儿在山前连续投击的手榴弹爆炸的声音……”,吴召儿是否牺牲文中没有体现,于文无据。

7.B(3分)

【解析】B.“作为一个自卫队员一定要消灭敌人的责任"错,应是吴召儿作为一个向导,她的责任是保护机关的同志安全转移,即使有危险也要掩护机关同志们。

8.①向导即是领路人,小说是指以吴召儿为代表的村民为机关的同志安全转移领路。②暗指在抗战中思想先进、英勇抗战、舍己为人的革命战士,也暗指拥护、支持抗战的革命群众。③传达出党领导下的广大群众对抗日的拥护与支持。(5分,答出任意两点4分,答出三点5分。若有其他答案,言之成理也可酌情给分。)

9.①《向导》:吴召儿先是平静放松,有压力却无畏,再是镇定、自信与蔑视敌人的心理。当她冒着大雨,拉着我爬到大石的下面时,从“不紧不慢”的说话,可见她心里平静放松;从她说的“责任"和“顾不得怕”,可见其有压力却不畏惧;当敌人出现后,吴召儿的言行十分镇定、自信并蔑视敌人。②《荷花淀》:水生嫂等人先是失望、悠闲,再是紧张、镇定。她们未找见丈夫时的失望,回家途中捞菱角时的悠闲;当突遇日本船后,她们躲避时紧张却不慌乱,显得镇定。(6分,每点3分。若有其他答案,言之成理也可酌情给分。)

10.ADG(3分)

11.B(3分)

【解析】A项中的“不爱珍器重宝肥饶之地"的意思是“不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地”。原文的“爱"也是吝惜的意思。B项中的“臣之壮也,犹不如人”的“壮"的意思是壮年,文中的“师直曰壮”说的是出兵作战有理就气壮,“壮"的意思是强盛,雄壮。C项中的食言,指不履行诺言、言而无信,这一表述并无不妥,我们现代汉语依然保留了这一说法。而成语“食言而肥”也出自《左传·哀公二十五年》:“公宴于五梧,武伯为祝,恶郭重曰:‘何肥也?’公曰:‘是食言多矣,能无肥乎,饮酒不乐。’"后人由此提炼成语“食言而肥”,意思也是不守信用。D项中的山河专指晋国最重要的一座大山——太行山,最重要的一条河——黄河。因此笼统地称之为大山大河也可以。原文这一部分的意思是晋国已经退避三舍,然而楚国依然步步紧逼,晋文公在正式开战前信心不足,因此首席谋士子犯便激励他说:“出战吧。战而得胜,一定得到诸侯归服;如果不胜,我国外有大河内有高山,一定没有什么祸害。"表里山河”这一成语也出自这里。

12.D(3分)

【解析】D项的原文内容的相关表述是“文公用咎犯之言,而败楚人于城濮。反而为赏,雍季在上。左右谏曰:‘城濮之功,咎犯之谋也。君用其言而赏后其身,或者不可乎!’文公曰:‘雍季之言,百世之利也;咎犯之言,一时之务也。焉有以一时之务先百世之利者乎?’"因此从原文内容可以推断,并非雍季自己认为“自己所说的才对百世有利”,而是晋文公这么认为,所以才在封赏时将雍季列为首位。选项属于典型的偷换对象。

13.(1)(4分)如果没有楚国的恩惠我们到不了今天,退却三舍的距离来躲避他们,就是作为(用来)报答的。(微、辟、所以,各1分,句意1分)

(2)(4分)遇到危难用诈术,足以击退敌人;回来以后尊崇贤人,足以报答恩德。(用诈、却、反,各1分,句意1分)

14.①欺骗(或欺诈之术)。②靠诈术成功,最终也必定因此而失败。③各种诈术充满国家,这样的国家不可能安定。(3分,每点1分。若有其他答案,言之成理也可酌情给分。)

15.A(“奠定了全词的情感基调"错误)(3分)

【译文】家乡的风物牵系着我的缕缕情思,回首遥望家乡,深沉浩大的归绪再也难以抑制。报效国家的心事,临到暮年仍悠远难期,也只好不再顾惜。可笑当年自己象宁戚那样,轻率自许,慷慨悲歌,踌躇满志。到头来究竟成就了何事,只落得贬官远邑,徘徊江湖,在长满芳草的洲渚上,闲咏兰芷。

人生就象浮萍一样行迹不定,哪里不是理想的乐土,何处不是我的寄身处?看来,不应该面临歧路,心神恍惚,停滞迟留。要看香炉峰的千尺瀑布,满山随风飘舞的红枫和江水映照的无边金秋,应该在潇湘暮雨的画卷中再添一叶扁舟,载我从此啸傲江湖。

16.①香炉峰的瀑布飞流直下,漫山的红枫一片纷繁,江水凝聚着无边秋色,描绘了庐山的壮美景色。②寓情于景,传达出词人对美景的赞美以及内心的豁达。③“乱”与“凝"分别又有“纷乱”“凝重"之感,难掩词人贬谪失意带来的伤感之情。(6分,每点2分。若有其他答案,言之成理也可酌情给分。)

17.(1)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟

(2)三顾频烦天下计两朝开济老臣心

(3)示例一:天生我材必有用千金散尽还复来(《将进酒》)

示例二:仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿人(《南陵别儿童入京》)

示例三:长风破浪会有时直挂云帆济沧海(《行路难》)

(6分。每空1分,错字、漏字不得分)

18.真知灼见浓墨重彩(异彩纷呈、波澜壮阔)精彩纷呈(3分,每空1分若有其他答案,言之成理也可酌情给分。)

19.C(3分)

【解析】A.面朝、面对,动词B.从来C.引进动作的方向或对象,介词D.偏爱、偏袒,动词

20.A(3分)

21.①在我国的栽培历史悠久②只要有桂花开放③使风味更佳(或:增添香味)(6分,每空2分若有其他答案,言之成理也可酌情给分。)

【解析】第①处,根据后文“先秦时期的古籍《山海经》就提到‘招摇之山多桂’,《楚辞》中有‘援北斗兮酌桂浆’。《吕氏春秋》中盛赞:‘物之美者,招摇之桂。’”可知,先秦时期古籍就有关于桂花的记载,历史悠久,故此处可填“在我国的栽培历史悠久"。第②处,根据前文“再幽深的地方”和后文“香气便四处飘溢"可知,桂花开放再幽深的地方都有香气,故此处可填“只要有桂花开放”。第③处,根据后文“故桂花酒、桂花饼、桂花糖等食物广受欢迎"可知,桂花用于食品可增香气,故大受欢迎,故此处可填“使风味更佳”或“增添香味"。

22.示例:桂花不仅可食用,还能优化环境,调节心理、生理机能,让人心情愉悦。

(5分,在概括内容必须为第三段的前提下,以“桂花”为主语1分,递进关系1分,语意3分,超过字数扣1分)

23.【写作指导】

这是一则思辨性的作文题。材料指出“花好月圆"这个成语的含义,花好月圆这个词在中国传统文化中具有完美的内蕴。花开时最美丽最鲜活,月圆时最饱满最明亮,这自然是最完美的。

人们青睐“花好月圆”的完美,体现了渴望尽善尽美的天性以及人们对美好结局的渴望。花好月圆的完美象征着时时顺心,事事如意,人生圆满,了无遗憾的理想状态。

但是曾国藩提出不同的观点,“花未全开月未圆”,才是最好的、最完美的状态。这是对“完美”的定义具有不同的解释。

原因何在?第一,“花好月圆"的下一步就是花谢月亏,这美好中藏着一种物极必反的趋势。而“花未全开月未圆”更充满期待,因为未来始终处在上升的阶段,走向是最美好的。第二,这个世界本身就是不完美的,人生本来也

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