2025届广东省13市高三适应性调研考试历史试题含解析

2025届广东省13市高三适应性调研考试历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．1993年，浙江温岭的乡镇集体企业开始“量化改革"，资产通过“土法”评估后，将集体资产全数或部分退出，经营者以赎买的方式获得企业的主要股权。到1996年前后，浙江省80%的中小集体企业都完成了量化改造。这一改革旨在A．转移集体共有财产 B．完善国有企业产权制度C．提升当地城市化水平 D．调动企业经营的积极性2．下表是1894—1914年英、日占中国对外贸易总值的百分比，对此解读正确的是A．近代英国和日本充当侵略中国的急先锋 B．甲午战后英国的国际地位明显低于日本C．甲午战后日本加强了对中国的经济侵略 D．英国日本对中国的侵略以商品输出为主3．周代礼治的核心是确立血缘与等级之间的同一秩序，由这种同一的秩序来建立社会和国家的秩序。该秩序表明西周A．形成了宗法制与分封制的结合B．宗法制已成为政治制度的核心C．始建以血缘关系为基础的制度D．形成“家国一体”的政治结构4．“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”依据以上《共产党宣言》的内容，推断该文献产生的历史背景是A．早期资产阶级革命时期 B．工业社会来临时期C．第二次工业革命时期 D．资本主义“大萧条”时期5．按右图漫画寓意所指的事件应该是A．王安石变法 B．商鞅变法 C．孝文帝改革 D．戊戌变法6．新中国成立之初，为打破帝国主义孤立封锁中国而开展的最重要的外交活动是A．宣布独立自主的和平外交方针 B．中苏建交和毛泽东访问苏联C．周恩来提出和平共处五项原则 D．参加万隆会议，提出“求同存异”方针7．经济学家李斯特曾说：“一个人当他已经攀登上了高峰以后，就会把他逐步登高时使用的那个梯子一脚踢开，免得别人跟随上来。亚当·斯密学说的秘密，英国执政者世界分工论的秘密，也就在这里。”这主要说明李斯特A．旨在批判自由主义经济理论B．主张自由贸易推动经济发展C．否定自由主义存在的合理性D．认为工业革命深化世界分工8．1920年11月，在上海共产主义小组帮助下，中国第一个工会组织一上海机器工会成立。该工会刊物《机器工人》用通俗的形式向工人宣传马克思列宁主义。这表明当时A．工农革命联盟已经形成 B．工会直接受中国共产党领导C．强调无产阶级团结斗争 D．国民大革命进人发展新阶段9．17—18世纪的欧洲启蒙运动的核心内容是A．专制主义B．人文主义C．霸权主义D．理性主义10．清代对中级官员的选任，废除明代由大学士、九卿会同推举的制度.而由吏部将有资格者全部开列，提供给皇帝直接圈定。这一变化A．确保了被推举官吏的才干 B．表明科举制度已遭到破坏C．强化了君主对官员的控制 D．扩大了吏部选任官的权力11．中共“一大”代表的职业大多是编辑、记者、教师、学生等。在接受马克思主义之前，从资产阶级改良主义的教育救国、实业救国，到三民主义再到无政府主义倡导的绝对白由，“一大”代表群体都依次深浅不同地崇拜过、学习过、研究过，甚至实践过。这一探索过程体现出的社会发展趋向应是A．两大社会矛盾正趋于汇流 B．革命统一战线的分化加速C．民主共和观念已深人人心 D．从效法欧美转向以俄为师12．从公元前6世纪开始，铁农具在中国骤然增加，铁犁、铁镐、铁镰刀和铁耙在乡村里成为日常用具。该现象产生的影响不包括A．“庶人食力，工商食官”B．“秋七月，初税田”C．“除井田，民得卖买”D．“昼出耘田夜绩麻”二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）战国时期，选贤任能是思想家们关注的焦点之一。阅读材料，回答问题。材料一故尊圣者王，贵贤者霸，敬贤者存；慢贤者亡，古今一也。（荀子）立君而尊贤，是贤与君争，其乱甚于无君。（慎子）材料二故古者圣王之为政，列徳而尚贤。虽在农与工肆之人，有能则举之。（墨子）为国之道，食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当。（李悝）（1）指出材料一中两人对“贤”的不同态度，并说明他们目的上的相同之处。（2）结合商鞅变法，说明材料二反映的选贤任能主张有何意义。14．（20分）2020年是恩格斯诞生200周年。他与马克思一起创立了马克思主义，是国际工人运动的伟大领袖。请阅读材料，并回答下列问题材料一材料二从1851年到1869年，马克思总共收到恩格斯的汇款3121英镑。恩格斯还承担着代替马克思为《纽约每日论坛》撰写120篇文章的工作。这样通过汇款和稿酬，马克思家有了稳定收入，过上了体面的生活。马克思逝世后，恩格斯经过将近两年时间完成了《资本论》第二卷的整理工作。第三卷又用了差不多十年。与此同时，恩格斯自己还先后发表了《家庭、私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务，被认为是继《资本论》《反杜林论》出版以来最重要的社会主义文献，它们作为马克思和恩格斯在原始历史研究领域里的卓越成果，对唯物主义历史观的确立和巩固具有重大的意义。（1）根据材料一，概括图片所反映的历史信息。（2）根据材料二并结合所学知识，评析恩格斯的历史贡献及其优秀品质。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

对乡镇集体企业进行“量化改革”，让经营者对企业经营更有信心、更有动力，故答案为D项；经营者是以赎买的方式获得股权，A项表述错误，排除；B项产权制度改革与材料无关，排除；乡镇企业改革与当地城市化没有必然联系，排除C项。2、C【解析】

根据材料数据可知，英国在1894—1914年期间，占中国对外贸易总值不断减少，而日本在这时期对中国外贸总值不断增长，说明甲午战后日本加强了对中国的经济侵略，C项正确；材料内容没有对比西方列强对近代中国侵略，无法得出英国和日本充当侵略中国急先锋的结论，A项错误；材料体现了甲午战争后日本和英国对中国外贸总值百分比，没有体现英日的国际地位，B项错误；根据所学知识可知，甲午中日战争后，西方列强对中国的侵略以资本输出为主，而不是商品输出，D项错误。3、D【解析】

材料反映的是礼制在血缘家族秩序和社会国家秩序中发挥的联系纽带作用，根据血缘家族秩序来建立社会和国家的秩序，说明西周时期已经形成“家国一体”的政治结构。故答案为D项。宗法制和分封制是两种不同的政治制度，排除A项；材料反映的是礼制的作用，排除B项；C项不符合史实，夏朝王位世袭制的确立，表明已经形成以血缘关系为基础的政治制度，排除。【点睛】分封制是西周国家政权的组织形式，建立在宗法制基础上的分封制带有“家天下”的色彩，“国”乃是“家”的大而化之。从政权角度说，周王是最高统治者，是天下诸侯的“周天子”，是君臣关系；从宗族角度说，周王是姬姓宗族的大家长，与同姓诸侯是兄弟关系或父辈与子侄关系。宗法制是分封制的基础，政治权力是根据宗族地位分配的；宗法制是维系分封制的血缘纽带，也是巩固分封制的重要手段，保证了分封制的顺利推行和稳定实施。4、B【解析】

根据所学可知，《共产党宣言》发表于1848年，此时欧洲正开展第一次工业革命，故B项正确，排除C项；早期资产阶级革命时期是17世纪左右，与《共产党宣言》的时间背景不符合，排除A项；资本主义“大萧条”时期是20世纪，不符合题意，故D项错误。5、A【解析】

试题分析：王安石在其变法时提出变法的口号是：天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。即可判断出最符合的是王安石变法，故选A项。其他的选项并没有彻底得与传统制度决裂。考点：宋朝的积贫积弱•王安石变法【详解】6、B【解析】

新中国成立之初，为打破帝国主义对中国的孤立，新中国旗帜鲜明的站在社会主义阵营一边，为此中国与苏联建立外交关系，并且毛泽东访问苏联，故B项符合题意；宣布独立自主的和平外交方针是中国的外交原则，不是打破帝国主义孤立中国的外交活动，排除A项；和平共处五项原则是中国提出的外交原则，标志着中国外交政策的成熟，但也不是打破帝国主义孤立中国的外交活动，排除C项；参加万隆会议在中苏建交之后，与题意不符，排除D项。故选B。7、A【解析】

材料“一个人当他已经攀登上了高峰以后，就会把他逐步登高时使用的那个梯子一脚踢开，免得别人跟随上来”体现的是政府对经济的放任不管不利于社会发展，说明李斯特对自由主义经济理论持批判态度，A选项符合题意。材料主张政府应该加强对经济的干预，B选项排除。材料并未完全否定自由主义经济理论，材料认为自由主义经济理论并不是一成不变的，C选项排除。认为工业革命深化世界分工的说法与材料无关，D选项排除。8、C【解析】

据材料“该工会刊物《机器工人》用通俗的形式向工人宣传马克思列宁主义”可知，体现了通过工会团结的现象，C项正确；工农革命联盟于1927年后逐渐形成，A项错误；中国共产党建立于1921年7月，B项错误；国民大革命于1924年开始，D项错误。9、D【解析】

本题考查的知识点是启蒙运动的核心，根据所学知识答案应该是理性。A选项，专制主义是启蒙思想的对立面，故排除；B选项是文艺复兴的核心内容，故排除；C选项，与启蒙思想的自由平等相违背，故排除；D选项符合题意，故正确。10、C【解析】

依据材料信息可知，清代皇帝直接控制对中级官员的任命，而不再通过大学士和九卿的推举，这一变化强化了君主对官员的控制，因此C选项正确。A选项错误，皇帝直接控制官员的任命并不能确保官员的素质；B选项错误，材料表述的是对中级官员的选任，与科举制无关；D选项错误，材料中的吏部只能将有资格者列举给皇帝，没有任免权。故正确答案为C选项。11、D【解析】

一大代表从学习欧美的资产阶级改良主义到接受马克思主义，说明当时的社会发展趋向是从效法欧美转向以俄为师，D正确；A属于学习马克思主义的原因，不属于趋向，排除；材料与革命统一战线分化无关，且当时尚未组建革命统一战线，B排除；民主共和观念深入人心是辛亥革命的影响，C排除。故选D。12、A【解析】

题目要求答出不是铁农具产生的影响。A项是奴隶社会的现象，指奴隶主控制奴隶劳动和官府垄断工商业，因此A项不是铁农具使用带来的影响，故正确答案为A。B项指初税亩，C项指废井田，私田出现，D项指牛耕出现，此三顼都是由铁农具的使用带来的影响。排除BCD。【点睛】春秋战国时期，铁农具广泛使用，形成铁犁牛耕的农业耕作模式，畜力代替人力，引发了中国古代第一次重大的农业动力革命，进一步推动了我国封建生产关系产生发展。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）态度：荀子主张贵贤、敬贤，慎子主张尊君轻贤；目的：为君主治国提供用人建议。（2）墨子和李悝主张用人不论出身，以才能和功劳为用人标准。商鞅变法实行奖励耕织和军功爵的举措，打破了世卿世禄制度，促进了社会阶层流动，推动了社会进步，使秦国成为当时的强国。【解析】

（1）不同态度：据材料一“故尊圣者王，贵贤者霸，敬贤者存；慢贤者亡，古今一也。”可知，荀子认为能使圣人尊贵的能统一天下，而能使贤者尊贵的能称霸诸侯，故荀子主张敬“贤”、贵“贤”，则主尊下安；据材料“立君而尊贤，是贤与君争，其乱甚于无君。”可知，慎子认为确立君主而尊贵贤人，会造成社会动乱，故慎子反对敬“贤”、贵“贤”，认为这样会造成社会动乱。相同目的：结合所学可知，春秋战法国时期诸子百家的主张都是为统治者提供治国之道。（2）意义：据材料“故古者圣王之为政，列徳而尚贤”和材料“为国之道，食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当”可知，墨子和李悝都主张选贤任能，结合所学可知，二者的共同作用都有力的打击了当时的奴隶主贵族，强化了人才意识，利于构建和谐社会，促进社会的进步。【点睛】墨子主张“尚贤”“兼爱”“非攻”、“节俭”。14、（1）历史信息：恩格斯关心工人阶级的命运，通过接触和调查了解工人阶级的疾苦，认识到了工人的地位和作用。（2）历史贡献：恩格斯是马克思的伟大助手，经济上的资助者；与马克思共同完成《共产党宣言》；整理完成马克思的《资本论》；发表《家庭、私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》；对马克思主义哲学做了全面总结，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务。优秀品质：刻苦钻研；关心工人疾苦；致力于新思想的创立；理想信念坚定。【解析】

（1）历史信息：据图片信息可从恩格斯关心工人阶级的命运，通过接触和调查了解工人阶级的疾苦，认识到了工人的地位和作用等方面回答。（2）历史贡献：据材料“从1851年到1869年，马克思总共收到恩格斯的汇款3121英镑。恩格斯还承担着代替马克思为《纽约每日论坛》撰写120篇文章的工作。”可知，恩格斯是马克思的伟大助手，经济上的资助者；据材料