安徽省亳州市谯城区黉学英才小学2023年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析

安徽省亳州市谯城区黉学英才小学2023年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、用心思考，我会选。1．5位同学进行乒乓球比赛，每个人都要与其他人对打一次，一共要进行（）场比赛。A．5 B．8 C．9 D．102．黑板的面积是3（

）．A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米3．天数是31的月份称为大月，以下在大月的节日是（）。A．教师节 B．儿童节 C．国庆节4．长方形的面积是64cm2，宽是4cm，长是（）。A．20cm

B．16cm

C．8cm

D．6cm5．在和中（单位：厘米），下列说法正确的是（）。A．周长相等B．面积相等C．周长和面积都相等二、认真辨析，我会判。6．大于1而小于2的一位小数一共有9个．（________）7．一个数的5倍是300，这个数是1500。（________）8．除数是一位数的除法，如果被除数的第一位不够商1，就在第一位上写0。（____）9．一本书365页，红红5天看了180页。照这样计算，再有5天就能看完了。（______）10．用三个大小一样的正方形拼成一个最大的长方形，这个长方形的面积是正方形面积的3倍，周长是正方形周长的2倍。（______）三、仔细观察，我会填。11．在（）填上适当的数。48时＝（______）日5年＝（______）个月0.8元＝（______）角3平方米＝（______）平方分米1元5角＝（______）元400平方厘米＝（______）平方分米12．估算38×21时，可以把38看作________，把21看作________，估算的结果是________。13．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。15÷3+1050-5×30.30.0360×5151×608900米9千米14．一年中相邻的两个大月是（_____）月和（_____）月，2016年共有（_____）天，是（_____）年（平年或闰年）．15．9角=（____）元2.4元=（____）角1米6分米=（____）米16．一张纸笑笑折纸鹤用去了，淘气折纸鹤用去了，还剩____．17．第七届世界军人运动会于2019年10月18日至27日在中国武汉举行，赛期一共（________）天。2019年全年有（________）天，包含（________）个星期，余（________）天。18．一张正方形纸，对折，再对折，每份是这张纸的，3份是这张纸的。四、认真细致，我会算。19．直接写得数．360÷4=11×50=20×40=23×30=14×7=380×0=280÷7=21×4=50×60=800÷8=40×22=7×80=300×4×6=300÷5÷6=20．用竖式计算。（带★的要验算）34×51＝3.7＋20.5＝★79×66＝980÷7＝8.2－0.8＝609÷3＝21．计算下面各题．3.5＋7.8－6.3(708－613)×2358×(60÷4)五、动手操作，我能行。22．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0023．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．24．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、生活问题，我会解。25．小马从家到磨坊要走1.5千米。它走了0.6千米后又回家驮了一袋小麦，这样它比平时去磨坊要多走多少千米？26．水果店买出28筐荔枝，每筐8千克，每千克5元．共收款多少元？（用两种方法解答）27．三(1)班要买12个足球和23个排球，足球每个56元，排球每个68元。（1）足球和排球各花多少钱？（2）李老师带2000元够吗？28．把144名三年级学生平均分成3个方队，每个方队排成4排，平均每排有多少人？29．李老师买了3盒古典名著，每盒有4本，共用去60元。平均每本多少钱？

参考答案一、用心思考，我会选。1、D【分析】每两个人之间都要比赛一场，即进行循环赛，共有5人，则每人都要与另外4人进行比赛，每人要参赛4场，5人共参赛5×4＝20（场），由于比赛是在两人之间进行的，所以一共要进行比赛20÷2＝10（场），据此解答。【详解】根据分析可得：5×（5－1）÷2＝5×4÷2＝20÷2＝10（场）答：一共要进行10场比赛。故答案选：D。【点睛】本题考查了搭配问题的实际应用，可以用公式n（n－1）÷2来计算这类问题，n为总人数。2、C【详解】略3、C【分析】看节日所在的月份，在1、3、5、7、8、10、12月份的节日就是大月，逐一分析即可。【详解】A教师节是9月10日，9月是小月；B儿童节是6月1日，6月是小月；C国庆节是10月1日，10月份是大月。【点睛】本题考查了大小月的区分，可以根据“一三五七八十腊，三十一天永不差”这一口诀来记忆。4、B【分析】长方形的长＝长方形的面积÷长方形的宽，代入数据解题即可。【详解】64÷4＝16（cm），所以长是16cm。故答案为：B。【点睛】本题考查长方形的面积公式，长方形的面积＝长×宽。5、A【分析】将第一个图形通过移线补形，变为一个和右边一样的长方形，故它们的周长相等，但是左边的图形明显比右边的图形面积缺一小块，故面积不相等。【详解】根据分析可知，两个图形的周长相等，但是面积不相等。故答案为：A【点睛】此题主要考查学生对平面图形面积和周长的理解与认识，其中需要掌握不规则图形周长的计算方法。二、认真辨析，我会判。6、×【解析】略7、×【分析】根据题意，一个数的5倍是300，用300÷5可以求出这个数。【详解】300÷5＝60所以一个数的5倍是300，这个数是1500，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】已知一个数的几倍是另一个数，求这个数，用另一个数除以倍数。8、×【解析】略9、×【分析】5天看了180页，用180除以5计算出1天后红红看的页数，再乘上5加上180计算出再看5天红红看的页数，再和365进行比较，要是大于或等于365，则能看完，若是小于365，则看不完。【详解】180÷5×5＋180＝180＋180＝360（页）360页＜365页，再看5天看不完。所以判断错误。【点睛】本题考查的是运用数学解决实际问题的能力，要先计算出红红5天看的页数，再进行比较。10、√【分析】设原来正方形的边长是1cm，先求出一个正方形的周长；用三个边长是1cm的正方形拼成一个长方形的方法只有一种，求出拼成后长方形的长是（1＋1＋1）cm，宽是1cm，再利用长方形的面积公式S＝ab和周长公式C＝（a＋b）×2；正方形的面积公式S＝a×a，正方形的周长公式C＝4a分别求出面积与周长，即可解答。【详解】设原来正方形的边长是1cm，正方形周长：1×4＝4（cm），面积：1×1＝1（cm2）；

长方形的周长：（3＋1）×2＝8（cm），面积：3×1＝3（cm2）；所以这个长方形的面积是正方形面积的3倍，周长是正方形周长的2倍，故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题考查了正方形、长方形的周长和面积的意义及灵活应用。三、仔细观察，我会填。11、26083001.54【解析】略12、4020800【分析】估算两位数乘两位数的乘法时就是把两个因数都看作近似的整十数进行计算。【详解】估算38×21，可以把38看作40，把21看作20，估算的结果是800。故答案为：40；20；800。【考点】本题考查两位数乘两位数的估算，利用“四舍五入”法来近似。13、＜，＜，＞，=，＜，＜【解析】略14、78366闰【解析】略15、0.9或241.6【解析】略16、【详解】试题分析：把这张纸的总量看成单位“1”，用1减去笑笑用去的分率，再减去淘气用去的分率，就是还剩下几分之几．解：1﹣﹣=﹣=答：还剩下．故答案为．【点评】解决本题关键是理解把纸的总量看成单位“1”，再根据减法的意义求解．17、10365521【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出赛期的天数。根据闰年的判定方法可知，2019÷4＝504……3，则2019年是平年，全年有365天。1星期有7天，要求2019年有几个星期余几天，用365除以7解答即可。【详解】27－18＋1＝9＋1＝10（天）则赛期一共10天。2019÷4＝504……3，则2019年是平年，全年有365天。365÷7＝52（个）……1（天）则2019年包含52个星期，余1天。故答案为：10；365；52；1。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年有366天，平年有365天。18、；【分析】一张正方形纸，对折，再对折，实际是把这张正方形的纸平均分成了4份，根据分数的意义，每份是这张纸的，3份即3个是，由此解答。【详解】一张正方形纸，对折，再对折，每份是这张纸的，3份是这张纸的。【点睛】解决此题关键是把这张正方形的纸看作单位“1”，明确平均分成的份数，再根据分数的意义得解。四、认真细致，我会算。19、90，550，800，690，980，40，84，3000，100880，560，7200，10【详解】略20、1734；24.2；5214；140；7.4；203【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。乘法验算时，交换两个乘数位置看是不是仍等于积。【详解】34×51＝17343.7＋20.5＝24.2★79×66＝5214验算：66×79＝5214980÷7＝1408.2－0.8＝7.4609÷3＝203【点睛】乘法验算时，也可以用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。21、5；2185；870【详解】3.5+7.8-6.3=11.3-6.3=5(708-613)×23=95×23=218558×(60÷4)=58×15=870五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【解析】略24、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、生活问题，我会解。25、1.2千米【分析】小马它走了0.6千米后又回家驮了一袋小麦，这样小马它就多走了0.6×2千米，据此解答。【详解】0.6×2＝1.2（千米）答：这样它比平时去磨坊要多走1.2千米。【点睛】本题的重点是走了0.6千米又回家，小马就多走了一个去的0.6千米和回来时的0.6千米，本题中的1.5千米可不用。26、1120元【解析】试题分析：（1）用每筐的千克数乘筐数，求出一共的千克数，再乘每千克的钱数，就是共收的钱．（2）先用每筐的千克数乘每千克的钱数，求出每筐的钱数，再乘筐数．就是共收的钱．解：（1）8×28×5，=224×5，=1120（元）．答：共收款1120元．（2）5×8×28，=40×28，=1120（元）．答：共收款1120元．点评：本题主要考查了学生分析数量关系，根据乘法的意义列式解答问题的能力．27、（1）足球：672元；排球：1564元（2）不够【详解】（1）足球：12×56＝672(元)排球：23×68＝1564(元)（