《化工数字化教学仿真工厂》课程教学标准

《化工数字化教学仿真工厂》课程教学标准一、课程基本情况课程性质选修课程适用专业制药与检测先修课程化工单元操作，化学基础，化工制图，化工仪表自动化，过程控制，化工工艺等开设年段高二下学期课程总课时１０８理论课时８实践课时７２理实一体化课时２８使用教材及出版社、版本、出版时间等

校本教材＜化工数字化教学仿真工厂＞主编朱玉林，沈张迪

参考教材化工单元操作基本有机化工工艺

二、课程简介《化工数字化教学仿真工厂》是化学工艺专业的一门实训课，其主要内容是以化工生产中的专门工艺为背景，丙烯酸甲酯半实物仿真教学工厂以虚拟现实技术为手段、实物设备为基础，能够在学校同时开展虚拟实训和真实实训课程，以工厂实物为原型，以仿真软件来模拟生产数据，再现了工厂实际生产过程。它采用先进的流程模拟软件驱动实物装置，并结合最新的智能变送器技术、可检测手动阀技术、声光技术、现场总线技术和嵌入式屏幕显示技术，使受训人员能够生动的感受和接触真实工厂的环境和操作，是学生对化工企业和工艺的清晰认识，解决学生到化工企业只能看不能动的问题，让学生能切实理解化工企业的生产实际，加强专业思想，为化工企业培养专门化工人才。三、核心素养培养学生具有规范操作的意识，安全文明的操作习惯；具有吃苦耐劳的精神，主动与他人合作的团队精神；具有一定的沟通交流能力与质疑能力，分析、解决问题能力；具有理论联系实际，能尝试运用技术知识解决一些实际问题；培养学生从社会和生态责任心上融入工作生活和社会的能力四、课程目标课程知识：学生通过学习本课程，要求学生充分掌握各个化工单元操作的基本操作方法和技能，进一步理解各化工单元操作的基本原理和规律，进一步掌握仪表自动化的各项参数值和调节原理，掌握几种化工工艺流程图的识读，融会化工的基本知识，掌握各种化工设备的原理和特点，充分认知现代化工生产。课程能力：通过学习让学生学会现代化工生产的操作基本技能，掌握现代工艺操作中的故障分析和处理技能。情感目标：通过学习让学生学习激发学生学习化工的兴趣,认识化工,热爱化工，培养学生的团队精神，安全意识，大局意识五、课程内容、教学要求与学时分配课程项目（章节）教学内容与教学要求学时分配总学时数理论实践理实一体项目一丙烯酸甲酯工艺的认识

内容：1.项目一丙烯酸甲酯工艺的认识要求：1.掌握丙烯酸甲酯生产的原理；2.掌握丙烯酸甲酯生产的初步设计过程；3.初步掌握丙烯酸甲酯生产工艺流程框图８８项目二丙烯酸甲酯工艺流程的认识内容：1.项目二丙烯酸甲酯工艺流程的认识要求：1.进一步掌握丙烯酸甲酯生产原理2.初步掌握丙烯酸甲酯生产的工艺流程3.能识读丙烯酸甲酯生产工艺流程图

８８项目三丙烯酸甲酯的开车准备内容：项目三丙烯酸甲酯的开车准备要求：1.清楚各设备在本工艺流程中的作用2.会读DCS图和现场图3.初步掌握丙烯酸甲酯的开车准备的离线操作８８项目四丙烯酸甲酯仿真工厂的现场

内容;1.项目四丙烯酸甲酯仿真工厂的现场要求：1.进一步明确各种主要设备及其代号2.进一步理解各设备在本工艺流程中的作用3.明确各设备与阀门在现场的位置４４项目五丙烯酸甲酯的工艺现场线路的认识内容：1.项目五丙烯酸甲酯的工艺现场线路的认识要求：1.掌握物料的标识2.明确仪表现场的标识意义3.初步掌握丙烯酸甲酯的工艺现场线路４４项目六丙烯酸甲酯的开车准备在线实训内容：1.项目六丙烯酸甲酯的开车准备在线实训要求：1.掌握中控室开机技能2.掌握丙烯酸甲酯的开车准备在线操作８８项目七反应单元开车内容：1.项目七反应单元开车要求：1.进一步熟悉反应单元工艺流程与设备2.掌握反应单元开车步骤3,掌握反应单元开车的方法1210２项目八醇回收单元开车内容：1.项目八醇回收单元开车要求：1.进一步明确醇回收的原理和目的2.掌握醇回收单元操作技能3.培养学生分析问题和解决问题的能力1210２项目九精制单元开车

内容:1.项目九精制单元开车要求：1，进一步巩固反应单元和醇回收单元开车2，初步掌握精制单元开车的步骤3，初步掌握精制单元开车的技能８６２项目十反应单元停车训练

内容：1.项目十反应单元停车训练要求：1.掌握反应单元停车的步骤2.掌握反应单元停车的原理3.掌握反应单元停车的技能８６２项目十一醇回收单元停车训练

内容：1.项目十一醇回收单元停车训练要求：1.掌握醇回收单元停车的步骤2.掌握醇回收停车的原理3.掌握醇回收单元停车的技能８６２项目十二精制单元停车训练内容：1.项目十二精制单元停车训练要求：1.掌握酯精制停车的步骤2.掌握酯精制单元停车的原理3.掌握酯精制单元停车的技能８６２项目十三仿真工厂开车全过程内容：1.项目十三仿真工厂开车全过程要求：1.会建立过程断点操作2.基本掌握开车全过程１２１２六、教学场地及设备要求精技楼仿真教学工厂，设备投入２８７万元，占地面积，共４００m2．丙烯酸甲酯半实物仿真教学工厂本半实物工厂数据来源依托于真实工厂1200万吨/年炼油装置，实训实操设备装置安装18m×8m×5m（长×宽×高）的空间内，包括主体框架、实物装置、管路和仿真仪表等。具体有：1、丙烯酸甲酯OTS工艺仿真软件（硬件实训版）、丙烯酸甲酯OTS工艺仿真软件（软件实训版）、沉浸式3D仿真软件等一系列化工仿真软件；2、教员机、学员机、DCS控制柜等中控室设备；3、反应器、萃取塔、精馏塔等多种仿工业标准实物装置；4、配套的阀门、动力设备开关和检测仪表等仿真检测仪表等。丙烯酸甲酯半实物仿真教学工厂以虚拟现实技术为手段、实物设备为基础，能够在学校同时开展虚拟实训和真实实训课程，以工厂实物为原型，以仿真软件来模拟生产数据，再现了工厂实际生产过程。它采用先进的流程模拟软件驱动实物装置，并结合最新的智能变送器技术、可检测手动阀技术、声光技术、现场总线技术和嵌入式屏幕显示技术，使受训人员能够生动的感受和接触真实工厂的环境和操作。七、教学方法与手段１.多媒体课件；２.编写校本教材；３.制作微视频;４.小组合作。八、学习评价方案（一）考核内容本课程评价内容包括学习态度与学习成效两个部分，具体内容详见表2。表2

课程评价内容评价项目评价内容学习态度1.课程学习出勤率；2.课堂要求遵守纪律情况；3.参与课堂讨论、演说积极程度，4.课后作业完成情况，5.3Q7S完成情况学习成效平时作业：前置性作业，实训操作，课后实训报告

（二）考试方式本课程期末（中）将采用现场操作形式，题量为2个操作题，用时2小时，完成测试。（三）评分标准1.期终总评评价标准

期中考试占30%、平时占30（学习态度占10％，平时作业占20％），期末考试占40％（无期中考试的，期末占70%）。2.学习态度评分标准（1）出勤率超过90％、严格遵守课堂纪律且能在课堂中积极参与互动的