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文档简介

安徽省安庆市枞阳县2024届小升初总复习数学测试卷一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.为美化校园,学校在走道两旁每隔5米栽一棵风景树(两端都不栽),学校走道长2千米,那么一共栽(________)棵风景树。2.比80米的少5米的数是_____,_____米的是60米.3.把一个底面直径是8cm,高是6cm的圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是(______)cm3,削成的圆锥形木料的体积是(____)cm34.(北大附中考题)六年级某班学生中有1/16的学生年龄为13岁,有3/4的学生年龄为12岁,其余学生年龄为11岁,这个班学生的平均年龄是_________岁.5.甲、乙两人轮流在黑板上写不超过10的自然数,规定每人每次只能写一个数,并禁止写黑板上数的约数,最后不能写者败.若甲先写,并欲胜,则甲的写法是______.6.在18的所有因数中,质数有_____,合数有_____。7.两个数的最大公因数是12,最小公倍数是72,如果其中一个数是24,则另一个数是(______).8.一个梯形的面积是160dm2,高是8dm,上底是15dm,下底是(____)dm。9.把一个比的前项增加3倍,要使比值不变,那么后项应该乘上________.10.一根3米长的长方体木料,平均截成6段后,表面积增加12平方米,这根木料原来的体积是(_____)立方米。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.x×1省略乘号应写成x1.(____)12.长方形、正方形、三角形、圆和梯形都是轴对称图形.(_______)13.一个长方形操场周长76米,长与宽的比是10∶9,这块操场的面积是1440平方米。(________)14.一件上衣现价比原价便宜25%,那么原价比现价贵25%.()15.一般商店折扣之后的商品要比原来的价格贵。(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.一根3米长的绳子被平均截成5段,一段长多少米?()A.13 B.23 C.317.从3个一角、2个二角、1个五角的纸币中取出6角钱,有()种不同的拿法.A.2 B.3 C.418.下面三条线段中,能拼成三角形的是()。A.2厘米3厘米4厘米B.3厘米4厘米9厘米C.1厘米2厘米3厘米19.一个圆柱体的体积和底面积,与一个圆锥体的体积和底面积都相等,圆柱体的高是圆锥体的()。A. B.3 C.6 D.920.某数的100倍是7,则该数的十四分之一是()。A.0.002 B.0.003 C.0.004 D.0.005四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.0.1×0.03=________

651-105=________

+=________1÷=________

-=________

×=________22.用你喜欢的方法计算。(1-)×(1-)+5.2×+1.8×0.25+25%23.一个数的减去4.5的5倍,差是18,这个数是多少?(用方程解)五、能写会画。(每题4分,共12分)24.把下面的图形按2:1的比放大。25.在方格纸上按要求画图。(1)画出图形A绕点O逆时针旋转90°得到的图形B。(2)画出图形A关于直线l的轴对称图形C。(3)画出图形C向右平移4格后的图形D。(4)画出图形A按2∶1放大后的图形E。26.某工地有一块长1800米,宽600米的长方形空地,根据下面的比例尺,先计算再画出空地的平面图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.做一个圆柱形的无盖水桶,底面直径40厘米,高5分米,要用多少平方分米的铁皮?28.求图中阴影部分的面积(单位:厘米)29.右图是由大、小两个正方形组成的,小正方形的边长是厘米,求三角形的面积.30.甲乙两数的和是253,甲数的小数点向右移动一位就与乙数相等,甲数和乙数各是多少?31.a除b,商是5余数2,a、b、商和余数的和是129,a是多少?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、798【解析】略2、11米1【解析】(1)80×﹣5=16﹣5=11(米)答:比80米的少5米的数是11米.(2)60÷=1(米)答:1米的是60米.故答案为:11米,1.3、200.96100.48【解析】略4、11.875岁【解析】因为是填空题,所以我们直接设这个班有16人,计算比较快.所以题目变成了:1个学生年龄为13岁,有12个学生年龄为12岁,3个学生学生年龄为11岁,求平均年龄?(13×1+12×12+11×3)÷16=11.875,即平均年龄为11.875岁.如果是需要写过程的解答题,则可以设这个班的人数为a,列方程,算出平均年龄为:11.875岁.5、甲先把(4,5),(7,9),(8,10)分组,先写出6,则乙只能写4,5,7,8,9,10中一个,乙写任何组中一个,甲则写另一个.【解析】略6、2、36、9、18【分析】根据因数的意义和求一个数的因数的方法,一个数的最小因数是1,最大因数是它本身;在自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数。【详解】18的因数有:1、2、3、6、9、18。其中2,3为质数,即其中有2个质数,6、9、18为合数,即有3个合数。故答案为:2、3;6、9、18。【点睛】此题考查的目的是理解掌握求一个数的因数的方法,以及质数与合数的意义,1不是质数也不是合数。7、36【解析】略8、25【解析】略9、4【解析】略10、3.6【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、错误【解析】略12、×【详解】略13、×【分析】长方形的周长包括2组长和宽,要求每一份长和宽,先求每一份长和宽的和是多少。因为已知“长与宽的比是10∶9”,就把这一份“和”按10∶9分配。本题错在直接把周长按比例分配了,而不是把一份长与宽的和进行分配。【详解】76÷2=38(米)76×=20(米)76×=18(米)20×18=360(平方米)故答案为×。【点睛】解答按比例分配问题的思路是“先求每一份,再分别求各自的数量”,关键是要把“10∶9”进行转化,转化成我们学过的除法或分数乘法来计算。14、×【解析】略15、错误【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【解析】略17、A【解析】如果含有5角的有:5+1=6(角),1种;如果含有2角的有:2×2+1×2=6(角),1种;根据加法原理,可得共有:1+1=2(种);据此解答.【详解】如果含有5角的有:5+1=6(角),1种;如果含有2角的有:2×2+1×2=6(角),1种;共有:1+1=2(种);答:有2种不同的拿法.故选:A.18、A【解析】略19、A【分析】圆柱的体积公式为:底面积×高,圆锥的体积公式:×底面积×高,等底等高圆柱的体积是圆锥体积的3倍,据此求解。【详解】因为等底等高圆柱的体积是圆锥体积的3倍,所以当圆柱和圆锥体积相等、底面积相等时,圆柱的高正好是圆锥高的。【点睛】此题主要考查等底等高的圆柱和圆锥体积之间关系的灵活运用。20、D【分析】根据某数的100倍是7,得到这个数;然后,再求这个数的,求一个数的几分之几用乘法计算。【详解】7÷100×=0.07×=0.005故答案为:D。【点睛】本题考查分数乘法,解答本题关键在于掌握求一个数的几分之几用乘法计算。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、0.003;546;;;;【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,据此解答;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;异分母分数加减法计算方法:先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算,计算结果能约分的要约成最简分数;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,结果要化简.【详解】0.1×0.03=0.003;651-105=546;+=1÷=;-=;×=故答案为0.003;546;;;;.22、;2【分析】(1-)×(1-)+,先同时算出小括号里的减法,再算乘法,最后算加法;5.2×+1.8×0.25+25%,将分数和百分数都化成小数,利用乘法分配律进行简算。【详解】(1-)×(1-)+=×+=+=5.2×+1.8×0.25+25%=5.2×0.25+1.8×0.25+0.25=0.25×(5.2+1.8+1)=0.25×8=2【点睛】本题考查了四则混合运算和简便计算,整数的运算顺序和简便方法同样适用于分数和小数。23、60.1【详解】x﹣4.5×5=18x﹣22.5=18,x=40.5,x=60.1.答:这个数是60.1五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【解析】略25、【解析】略26、长:3厘米宽:1厘米【解析】这块地的长和宽的实际长度,以及比例尺已知,根据图上1厘米表示实际600米,由此用除法即可求出这块地长和宽的图上距离,进而就可以画出这块地的平面图。【详解】1800÷600=3(厘米)600÷600=1(厘米)据此画图如下:六、解决问题(每小题6分,共30分)27、75.36平方分米【解析】40厘米=4分米4÷2=2(分米)3,14×22+3.14×4×5=75.36(平方分米)28、57平方厘米【解析】略29、8【解析】这道题似乎缺少大正方形的边长这个条件,实际上本题的结果与大正方形的边长没关系.连接(见右上图),可以看出,三角形与三角形的底都等于小正方形的边长,高都等于大正方形的边长,所以面积相等.因为三

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