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文档简介
2024年涿鹿县数学五年级第二学期期末复习检测试题一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.小丽每天的学习时间是6个小时,占全天时间的(____)。2.1.02m3=_____m3_____dm34058mL=_____L_____mL.3.一袋大米有30千克,用去了总数的,还剩下这袋大米的(________);如果吃掉了千克,还剩下(________)千克。4.一块900平方米的耕地面积,拖拉机第一天耕一块地的,第二天比第一天多耕这块地的。两天共耕这块地的。5.在12、31、36、24、41中最大的合数是(__________),把它分解质因数是(__________)。6.正方形有(_____)条对称轴,圆有(_____)条对称轴,等腰梯形有(_____)条对称轴.7.一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作_____.8.对自然数A,B,规定A*B=A+B-2,如果(5*3)x=30,则x=(________)。9.把一个图形看作单位“1”,用分数表示出各图阴影部分的大小。(________)(________)(________)10.20和24的最大公因数是(____),最小公倍数是(____)。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.一个数的倍数一定比它的因数大。(________)12.一个分数的分子和分母同时加上5,这个分数的大小不变.(________)13.只有折线统计图才能看出事物的增减变化.(_______)14.一种商品打六五折销售,现价是原价的35%.(_______)15.2008年将在北京举办奥运会,这一年共有366天。(________)16.因为的分母含有2、5以外的质因数,所以不能化为有限小数.(___)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.一个棱长为9分米的正方体,如果把它切成3个相同的长方体,每个长方体的表面积是()平方分米。A.162 B.270 C.24318.有几组小棒,它们的长度如下(单位:cm)。这几组小棒中,()正好可以拼成一个三角形。A.3、2、3 B.8、10、2 C.12、5、419.34A.9 B.12 C.1620.下列几何体,从左面看是的是()。A. B. C. D.21.下面说法正确的是()。A.分数单位小的分数,分数值也小B.大于且小于的分数有无数个C.体积相等的两个长方体,表面积也一定相等D.因为26÷2=13,所以26是倍数,2是因数四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.23.计算下面各题,能简便的要简便计算。24.解方程。x+3.67=82.4x=122.5x÷4=62.50.6x-0.4x=1五、操作与思考。(共5分)25.在下面的长方形中用阴影表示出。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.根据下面的路线图回答问题:(1)说说笑笑每天上学所走的路线。(2)如果她今天上学用时25分钟,她平均每分钟走多少米?27.(1)林叔叔家()月份用电量最多,第二季度平均每月用电()千瓦时。(2)张叔叔家二月份的用电量是第一季度用电量的几分之几?28.一批货物,运走一些后还剩下60吨,剩下的是运走的,这批货物有多少吨?29.小红和小明看一本同样的故事书。谁看的页数多?30.下面是某市一个月天气变化情况统计图。(1)多云的天数是晴天的几分之几?(2)阴天的天数是这个月总天数的几分之几?31.做一个无盖的长方体玻璃水缸,长1米,宽0.5米,高0.8米。(1)至少需要多少平方米玻璃?(2)这个长方体水缸最多能装水多少立方米?(厚度忽略不计)32.李大伯家养了一些鸡和鸭,鸡有140只,比鸭的3倍还多20只,李大伯家养了鸭有多少只?(用方程解)
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、【解析】略2、120458【详解】略3、【分析】将这袋大米看作单位“1”,用去总数的,则剩下总数的1-;根据减法的意义,吃掉千克还剩下30-千克。【详解】1-=30-=(千克)故答案为:;【点睛】解答本题的关键是明确:分数带单位表示具体的量,分数不带单位,表示总数的一部分。4、【解析】略5、3636=2×2×3×3【解析】略6、4无数1【解析】略7、2104【解析】一个数,千位上是最小的质数,最小的质数是2即千位上是2,百位上是最小的奇数,最小的奇数是1即百位上是1,最小的合数是4即个位上是4,其余各位上都是0,在其余数位上写上0即可。由此可知,这个数写作2104。故答案为:21048、5【分析】根据定义的新的运算方法知道A*B等于A、B的和减去2,据此用此方法先算出5*3的值,再把(5*3)x=30,改写成方程的形式,解方程即可求出x的值。【详解】5*3=5+3-2=66x=30x=60÷6x=5故答案为:5【点睛】解答此题的关键是,根据新的运算方法,将所给出的式子改写成方程的形式,再解方程即可。9、【分析】(1)把长方形看作单位“1”,平均分成9份,阴影部分表示其中的5份;(2)把一个圆看作单位“1”,平均分成4份,阴影部分拼在一起正好是其中的两份;(3)把一个三角形看作单位“1”,平均分成4份,一个三角形表示4个,两个三角形一共表示8个,则阴影部分一共表示(8+3)个。【详解】(1)(2)=(3)11个=【点睛】掌握分数的意义和假分数的含义是解决此题的关键。分子比分母大的分数叫作假分数,假分数大于或等于1。10、4120【解析】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【分析】一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,没有最大的倍数;一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身,据此判断即可。【详解】由分析可知:一个数最大的因数=最小的倍数=这个数本身,并不是这个数所有的因数都比它的倍数小,所以本题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题主要考查对因数倍数的认识,解答本题的关键是掌握一个数最大的因数=最小的倍数=这个数本身。12、╳【解析】略13、×【解析】略14、╳【解析】略15、√【分析】年份数除以4(整百的年份数除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年,据此解答即可。【详解】2008÷4=502,没有余数,2008年是闰年,这一年共有366天,所以本题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查平年、闰年的认识及其判断方法,解答本题的关键是掌握平年和闰年的判断方法。16、×【详解】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【分析】根据正方形切割成3个相同长方体的方法可得:9÷3=3(分米),所以切割后的长方体的棱长是:9分米,9分米,3分米,由此利用长方体的表面积公式即可求得正确答案,从而进行选择。【详解】9÷3=3(分米),所以切割后的长方体的棱长是:9分米,9分米,3分米,则每个长方体的表面积为:(9×9+9×3+9×3)×2,=135×2,=270(平方分米),故选B。【点睛】抓住正方体切割三个相同的长方体的特点,得出切割后的长方体的棱长是解决本题的关键。18、A【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】A、2+3=5>3,能拼成三角形;B、8+2=10,不能拼成三角形;C、5+4=9<12,不能拼成三角形;故选A。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。19、C【解析】分子由3变为3+9=12,扩大了12÷3=4倍,要使分数的大小不变,分母也应扩大4倍,分母应该乘以4,变为:4×4=1.故选:C.20、C【分析】选项A,从左面观察,可以看到两列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形;选项B,从左面观察,可以看到3列,每列1个正方形;选项C,从左面观察,可以看到1列,有2个正方形;选项D,从左面观察,可以看到1列,只有1个正方形,据此解答。【详解】由分析可知从左面看是的是。故答案为:C。【点睛】本题主要考查根据观察到的图形确定几何体,理清观察方向认真观察即可。21、B【解析】略四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、2;0;;;;【详解】同分母分数相加或相减,分母不变,只把分子相加或相减即可;异分子分母分数相加或相减,先通分把他们化成分母相同的分数,然后按照同分母分数相加或相减的方法来计算,能约分的要约分.23、;;;【分析】(1)从左到右依次计算,先通分,再加减,能约分要进行约分;(2)运用减法的性质和交换律进行简便计算即可;(3)利用加法的交换律,算式中只有加减法,可以先算减法,再算加法;(4)利用加法的交换律和减法的性质进行简便计算即可;【详解】【点睛】此题考查分数加减混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。24、x=4.33;x=5;
x=100;x=5【分析】第一题方程左右两边同时减去3.67即可;第二题方程左右两边同时除以2.4即可;第三题方程左右两边同时乘4,将其转化为2.5x=250,再左右两边同时除以2.5即可;第四题将方程化简为0.2x=1,再左右两边同时除以0.2即可;【详解】x+3.67=8解:x+3.67-3.67=8-3.67x=4.33;2.4x=12解:2.4x÷2.4=12÷2.4x=5;2.5x÷4=62.5解:2.5x÷4×4=62.5×42.5x÷2.5=250÷2.5x=100;0.6x-0.4x=1解:0.2x÷0.2=1÷0.2x=5五、操作与思考。(共5分)25、见详解【分析】表示求的是多少,整个长方形是单位“1”,先表示出,再表示出它的。
【详解】如图所示:
【点睛】一个数乘分数,表示求这个数的几分之几是多少。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、(1)从家沿东偏北28°方向走300米到公园;从公园沿东偏南30°方向走250米到银行;从银行沿南偏西40°方向走200米到学校;(2)30米【解析】(2)(300+250+200)÷25=30(米)27、(1)四;90;(2)【解析】60÷(50+60+90)=28、150吨【分析】把运走的看作单位“1”,用剩下的具体数量60除以对应的分率就可以求出单位“1”的具体量,用单位“1”的具体量加上剩下吨数就是这批货物的总重量。【详解】60+60÷=60+90=150(吨)答:这批货物有150吨。【点睛】找准单位“1”以及剩下数量对应的分率是解决此题的关键,已知一个数的几分之几是多少,求这个数时,要用除法计算。29、小红【分析】根据题意可知,要求谁看的页数多,需要比较两个分数的大小,比较异分母分数大小,先通分,变成同分母分数,然后比较大小即可。【详解】=,=,>。答:小红看的页数多。【点睛】本题主要考查异分母分数大小的比较方法,解题时注意只有单位“1”相同时才能直接通分比较。30、(1);(2)【分析】(1)根据统计图可知:多云的天数是9天,晴天的天数是10天,用多云的天数除以晴天的天数即可;(2)阴天的天数是7天,这个月总天数是10+7+5+9天,用阴天的天数除以这个月的总天数即可。【详解】(1)9÷10=答:多云的天数是晴天的。(2)7÷(10+7+5+9)=7÷31=答:阴天的天数是这个月总天数的。【点睛】本题主要考查“求一个数是另一个数的几分之几的”的计算方法,解题时注意用“是”前面的量除以“是”后面的量。31、(1)2.9平方米(2)0.4立方米【分析】(1)
因为该水缸没有盖子,所以表面积一共只有五个面,缺少一个上底面,由此计算即可;(2)
长方体体积=长×宽×高,根
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