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文档简介
2024年四川省乐山市井研县数学五下期末检测模拟试题一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.在一次队列比赛时,小强的位置用数对表示是(3,5),表示小强在第(____)列第(____)行。紧靠在他左边的大明的位置用数对表示是_______。2.填上合适数。3650mL=(______)L=(______)cm³3.要使四位数103□,既有因数3,又是5的倍数,则□里应该填(________)。4.把6个棱长为1cm的正方体横排成一个长方体,这个长方体的体积是(________)cm3,表面积减少了(________)cm2。5.在下面括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)3.5米(________)40厘米6.下面四个图形从左到右依次为:平行四边形、长方形、梯形、三角形。每个图形某相邻的两边长度如图(单位:cm)这四个图形中,面积最大的是(________),周长相等的是(________)和(________),(________)的面积是(________)的,(________)是轴对称图形。7.把一张长方形纸对折,再对折,得到的图形面积是原来的,如果原来长方形的面积是5平方分米,那么,得到图形的面积是平方分米。8.A、B是不为0的自然数,A=B﹣1,A和B的最大公因数是(____),最小公倍数是(____)A.AB.BC.1D.AB.9.因为33,36,39,63,69,93,156这些数都能被3整除,所以个位上是3,6,9的数一定能被3整除.(_____)10.分母是8的真分数有(____)个,其中,最简分数有(____)个,分母是8的假分数有(____)个.11.林场工作人员统计了两棵树木的生长情况,并制成了它们生长情况的统计图。从图中可以看出:(1)从开始植树到第5年,两种树中生长速度较快的是(______)树;(2)生长到第(______)年,两种树的高度一样;(3)在同一年中,两树的高度最多相差(______)米。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.下列图形中,阴影部分可以用表示的是().A. B. C.13.从20名女同学中挑选6名身高相近的同学跳舞,应该用()方法比较合适.A.平均数 B.中位数 C.众数14.已知a÷b=18(a、b是自然数),a和b的最大公因数是()。A.a B.18 C.b D.ab15.两个体积相等的正方体,它们棱长的总和是48厘米,每个正方体的体积是()立方厘米。A.2B.4C.8D.1616.一个平行四边形的面积是平方米,底是米,这个平行四边形的高是()米.A. B. C.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.在A>B>0,且AB不等于零,是真分数。(_______)18.分数单位越大,分数的分母越小。(________)19.比37大而比57小的分数,只有20.9是27和54的最大公约数.(_____)21.二个不同的质数没有公因数.(_____)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。+=-=0.95-=-=2-=1--=-=+-=23.计算下面各题,能简算的要简算.1—(+)5———+—1—(—)+—+++24.计算或解方程五、心灵手巧,我会画(共5分)25.观察左边的几何体,右边的三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.如图所示,一个棱长8cm的正方体切去一个长4cm、宽4cm、高5.5cm的长方体后,在剩下的部分表面全部涂上油漆。(1)剩下部分的体积是多少?(2)涂油漆部分的面积是多少?27.如图,一条裤子的价格是75元,是一件上衣价格的,这套衣服的价格是多少元?28.黄豆是一种营养丰富的食品,其中蛋白质含量占黄豆总质量的,30千克这样的黄豆中含蛋白质多少千克?29.一块长方形铁皮,长是84厘米,宽是56厘米。要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余,这种正方形边长最长是多少厘米?可以剪多少块这样的长方形?30.做下面无盖正方体鱼缸.(1)至少需要玻璃多少平方厘米?(2)把这个鱼缸装满水,将一块铁块完全浸入上面那个装满水的鱼缸中再取出,结果水面下降0.8厘米.铁块的体积是多少立方厘米?31.两列火车从相距600千米的两地相对开出,甲车每小时行100千米,乙车每小时行80千米,经过多少小时两车相距60千米?32.实验小学五(1)班准备参加体操比赛,王老师在排队时发现一个特别有趣的现象:若每排9人,则多8人;若每排8人,则多7人;若每排6人,则多5人。你能算出至少有多少人参加体操比赛吗?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、35(2,5)【解析】略2、3.653650【分析】容积单位之间的进率:1L=1000ml体积单位与容积单位之间的关系:1升=1立方分米;1毫升=1立方厘米大单位换算成小单位乘上进率;小单位换算成大单位除以进率。【详解】3650ml=3.65L=3650cm³故此题答案为:3.65;3650【点睛】此题考查单位换算方法以及体积单位和容积单位之间的进率。3、5【分析】由题意可知,要使这个四位数既有因数3,又是5的倍数,则说明这个四位数是3和5的公倍数;根据5的倍数特征:个位上是0或5的数和3的倍数特征:各个数位上的数加起来是3的倍数的数;所以这个四位数的个位应是5;据此解答。【详解】由分析得:这个四位数是3和5的公倍数,所以个位上的数为5,也就是说□里应该填5;故答案为:5【点睛】本题考查了3和5的倍数特征,关键是要掌握3和5各自的倍数特征。4、610【分析】把6个棱长为1cm的正方体横排成一个长方体,长方体的体积就是6个小正方体体积之和,表面积减少了(6-1)×2=10个边长为1厘米的正方形的面积,据此填空即可。【详解】1×1×1×6=6(立方厘米),这个长方体的体积是6立方厘米。1×1×10=10(平方厘米),表面积减少了10平方厘米。故答案为:6;10。【点睛】正方体拼接成长方体,其体积不变,找出表面积减少了几个小正方形的面是解题关键。5、><>=【分析】分子相同的分数比大小,分母小的分数大;异分母分数比大小,先通分再根据同分母分数大小的比较方法进行比较;分数与小数比大小一般将分数化为小数,再根据小数大小的比较方法进行比较;带单位的比大小,先统一单位,再比较。【详解】6<9,所以>;=,=<,所以<=3.553.55>3.5,所以>3.5米=40厘米所以米=40厘米故答案为:>;<;>;=【点睛】本题主要考查分数的大小比较,解题时注意单位不同时要先统一单位。6、长方形平行四边形长方形三角形长方形长方形【分析】根据平行四边形、长方形、梯形和三角形的面积及周长求法进行分析。【详解】这四个图形中,面积最大的是长方形,周长相等的是平行四边形和长方形,三角形的面积是长方形的,长方形是轴对称图形。【点睛】长方体的长和宽分别等于三角形底和高,长方形的面积是三角形的2倍。7、;【分析】将长方形纸对折一次就是将长方形纸平均分成2份,将长方形纸对折两次就是将长方形纸平均分成4份,由此可知对折两次后得到的图形面积是原来的;根据除法的意义用总面积除以分数即可求得得到图形的面积。【详解】1÷4=5÷4=(平方分米)故答案为:;【点睛】本题主要考查分数的意义,解题时要明确:分数后面有单位表示具体的量;分数后面没有单位,表示是整体的一部分。8、CD【详解】如果A=B﹣1(A、B都是不为0的自然数),则A和B互质,所以A和B的最大公因数是1,最小公倍数是AB.故答案为C,D.9、×【解析】试题分析:个位上是3,6,9的数有可能被3整除,本题可以通过举例来分析判断:如13,29、46这些数,个位数是3、6、9,但它们不能被3整除.解:如13,29、46这些数,个位数是3、6、9,但它们不能被3整除;所以个位上是3,6,9的数不一定能被3整除.故答案为错误.点评:能被3整除数的特征为:一个数各位上数的和能被3整除,这个数就能被3整除.10、74无数【解析】略11、乙82【分析】根据观察统计图知横轴表示的是生长的时间,纵轴表示的是生长的高度。再根据观察到的数据进行解答即可。【详解】(1)从开始植树到第5年,虚线代表的乙数在上方,表示两种树中生长速度较快的是乙树;(2)由图可知,生长到第8年,两种树的高度一样,均为7米;(3)由图可知,两树高度相差最多的是第19年,相差了11-9=2(米)故答案为:乙;8;2。【点睛】本题主要考查了学生根据统计图解答问题的能力。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【详解】略13、C【分析】平均数:一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。众数:在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众数。中位数:将一组数据按由大到小或由小到大顺序排列,处在最中间位置的一个数叫做这组数据的中位数。【详解】根据这三个统计量的特点,本题选择众数比较合适。故答案为:C【点睛】本题考察了统计量的特点,众数说明身高都一样。14、C【解析】略15、C【解析】略16、A【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、正确【解析】略18、√【解析】略19、×【解析】略20、×【解析】略21、×【详解】1是任何非0自然数的因数,所以任何两个非0自然数的公因数都有1.两个不同的质数的公因数只有1,因此,两个不同的质数没有公因数.这种说法是错误的.故答案为×四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;;0.35;;0;;【分析】异分母分数加减法法则:先通分,然后按同分母分数加减法法则进行计算,结果能约分的要约分。0.95-这道题,把化成小数计算要比0.95化成分数计算简单;1--这道题,可以应用减法的性质简便运算;最后一道题,把最后面的-移到前面的后面,两个数相互抵消,也可以使计算简便。【详解】+-=0.95-=0.95-0.6=0.35-=2-=1--==1-1=0-=+-==【点睛】异分母分数相加减,难点在通分。通分时,①互质的两个数的乘积就是它们的公分母;②成倍数关系的两个数,较大数是它们的公分母;③其他情况应用短除法来求公分母。23、、4、0、、、2【详解】略24、2;;21;;26;22【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】(1)从正面看,是4个正方形,下行3个,上行1个位于左边;(2)上面看,一共是5个正方形,上行3个,下行2个,分别位于左右两边;(3)从左面看,是3个正方形,下行2个,上行1个位于左边。【详解】【点睛】此题主要考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、(1)424立方厘米(2)384平方厘米【分析】(1)正方体体积=棱长×棱长×棱长,长方体体积=长×宽×高,剩下部分的体积=正方体体积―长方体体积;(2)把挖掉部分露出的三个面向右,向前,向上平移可以知道,涂油漆部分的面积就是正方体的表面积,正方体表面积=棱长×棱长×6,据此解答。【详解】(1)8×8×8-4×4×5.5=424(立方厘米)答:剩下部分的体积是424立方厘米。(2)8×8×6=384(平方厘米)答:涂油漆部分的面积是384平方厘米。【点睛】找出立体图形切割前后的表面积和体积的变化关系是解决此题的关键,掌握长方体和正方体的表面积公式和体积公式。27、175元【解析】75÷+75=100+75=175(元)答:这套衣服的价格是175元。用一条裤子的价格除以占上衣的分率即可求出上衣的价格,然后用裤子的价格加上上衣的价格就是这套衣服的钱数。28、12千克【分析】求30千克的是多少,要用乘法计算。【详解】30×=12(千克)答:30千克这样的黄豆中含蛋白质12千克。【点睛】求一个数的几分之几是多少的实际问题,可以“用一个数×几分之几=多少”来解决。29、28厘米;6个【分析】根据题意,剪成的正方形边长最大是多少,是求84和56的最大公因数,求至少可以剪成多少个这样的正方形,用这张纸的面积除以正方形的面积。由此解答即可。【详解】84和56的最大公因数是28,84×56÷(28×28)=4704÷784,=6(个);答:剪成的正方形边长最大是28厘米,可以剪成6个这样的正方形。【点睛】此题主要考查求两个数的最大公因数,能够根据求最大公因数的方法
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