中班美术有趣的乌龟教案

中班美术有趣的乌龟教案一、教学内容本节课选自《中班幼儿美术教育活动指导手册》第三单元“可爱的小动物”，主要围绕乌龟这一主题展开。教学内容包括：教材第5章“有趣的乌龟”，详细讲解乌龟的外形特征、生活习性，并通过绘画活动让幼儿感知乌龟的形态美。二、教学目标1.让幼儿了解乌龟的外形特征和生活习性，培养幼儿对自然生物的兴趣。2.培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力，提高幼儿的绘画技能。3.培养幼儿团结合作、互帮互助的良好品质。三、教学难点与重点教学难点：乌龟的形态描绘，特别是龟壳的纹理表现。教学重点：让幼儿学会观察乌龟的外形特征，运用线条、图形进行绘画表达。四、教具与学具准备教具：乌龟实物或图片、画纸、画笔、颜料、调色板、水桶等。学具：画纸、画笔、颜料、调色板、水桶等。五、教学过程1.实践情景引入（5分钟）向幼儿展示乌龟实物或图片，引导幼儿观察乌龟的外形特征，如龟壳、四肢、头部等。与幼儿互动，让幼儿分享自己对乌龟的了解。2.例题讲解（10分钟）讲解乌龟的外形特征，如龟壳的形状、四肢的特点等。示范绘制乌龟，重点讲解龟壳的纹理表现。3.随堂练习（15分钟）指导幼儿运用线条、图形描绘乌龟，注意龟壳的纹理表现。鼓励幼儿发挥想象，为乌龟添加背景，使画面更丰富。4.幼儿绘画实践（40分钟）指导幼儿在画纸上进行绘画，鼓励幼儿大胆表达，注意色彩搭配。在绘画过程中，关注每个幼儿的进度，及时给予指导和鼓励。5.作品展示与评价（10分钟）让幼儿将自己的作品展示给大家，分享创作心得。对每个幼儿的作品进行评价，肯定优点，提出改进意见。六、板书设计1.板书有趣的乌龟2.板书内容：乌龟的外形特征：龟壳、四肢、头部绘画步骤：1.描绘乌龟外形；2.添加龟壳纹理；3.为乌龟添加背景七、作业设计1.作业题目：画一只可爱的乌龟2.答案要求：线条流畅，图形描绘准确，龟壳纹理清晰，色彩搭配和谐。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：本节课通过观察、绘画，让幼儿对乌龟有了更深入的了解。在绘画过程中，注意培养幼儿的观察能力和创新能力，提高绘画技能。2.拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家长共同观察其他动物，尝试进行绘画创作，培养幼儿对自然生物的热爱。重点和难点解析1.教学难点：乌龟的形态描绘，特别是龟壳的纹理表现。2.教学重点：让幼儿学会观察乌龟的外形特征，运用线条、图形进行绘画表达。3.幼儿绘画实践过程中的指导与评价。一、乌龟形态描绘与龟壳纹理表现1.乌龟形态描绘：在讲解乌龟形态时，要详细描述乌龟的头部、四肢、尾巴等部位的特点，如头部较小，四肢短粗，尾巴较短等。通过观察实物或图片，让幼儿了解乌龟的龟壳是由多个几何图形组成的，如圆形、三角形等。2.龟壳纹理表现：向幼儿展示龟壳的纹理特点，如线条的曲直、粗细、交叉等。示范绘制龟壳纹理，让幼儿跟随步骤学习，注意线条的流畅性和纹理的层次感。二、观察外形特征与绘画表达1.观察外形特征：引导幼儿仔细观察乌龟实物或图片，培养幼儿的观察能力。鼓励幼儿用语言描述乌龟的外形特征，提高幼儿的表达能力。2.绘画表达：指导幼儿运用线条、图形描绘乌龟，注意龟壳、四肢、头部等部位的细节表现。鼓励幼儿发挥想象，为乌龟添加背景，使画面更丰富多彩。三、幼儿绘画实践过程中的指导与评价1.指导：在绘画实践过程中，关注每个幼儿的进度，及时给予指导和鼓励。针对不同幼儿的绘画特点，提供个性化的指导，如线条描绘、色彩搭配等。2.评价：对每个幼儿的作品进行评价，注意评价的公正性和激励性。肯定幼儿的优点，如线条流畅、图形描绘准确等，同时提出改进意见，帮助幼儿提高绘画技能。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.讲解乌龟形态时，采用生动、形象的语言，吸引幼儿的注意力。二、时间分配1.实践情景引入：5分钟，确保充分激发幼儿兴趣。2.例题讲解：10分钟，详细讲解乌龟形态和绘画技巧。3.随堂练习：15分钟，让幼儿在实践中掌握绘画方法。4.幼儿绘画实践：40分钟，保证幼儿有足够的时间完成作品。5.作品展示与评价：10分钟，鼓励幼儿分享作品，给予肯定和指导。三、课堂提问1.提问要具有针对性和引导性，帮助幼儿关注乌龟的形态特点。2.鼓励幼儿积极回答问题，培养他们的表达能力和思考能力。四、情景导入1.利用实物或图片展示乌龟，让幼儿直观地感受乌龟的特点。2.通过互动提问，引导幼儿关注乌龟的生活习性和外形特征。教案反思一、教学过程中的亮点1.实践情景引入成功吸引幼儿的注意力，激发他们对乌龟的兴趣。2.例题讲解清晰，使幼儿能够掌握乌龟的绘画技巧。3.课堂氛围活跃，幼儿积极参与，互动良好。二、改进之处1.在时间分配上，可以适当增加幼儿绘画实践的时间，以提高他们的绘画技能。2.在课堂提问环节，注意关注每个幼儿的回答，给予更多的鼓