2024年人教版四年级下册数学第五单元课后练习题（含答案和概念）

2024年人教版四年级下册数学第五单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.四年级下册数学第五单元中，下列哪个数是偶数？（）A.17B.23C.26D.352.小明有20颗糖果，他平均分给5个小朋友，每个小朋友分得几颗糖果？（）A.4颗B.5颗C.6颗D.8颗3.下列哪个图形是平行四边形？（）A.长方形B.正方形C.梯形D.圆形4.32÷4=（）A.6B.8C.12D.165.一个三位数的百位数字是4，十位数字是5，个位数字是8，这个数是（）A.458B.465C.548D.5846.1千克等于多少克？（）A.100克B.1000克C.10000克D.100000克7.下列哪个数字是质数？（）A.22B.27C.29D.358.一个正方形的边长是4厘米，它的面积是（）A.16平方厘米B.16厘米C.64平方厘米D.64厘米9.下列哪个图形不是轴对称图形？（）A.长方形B.正方形C.梯形D.圆形10.9+6×3的结果是（）A.27B.29C.37D.39二、判断题：1.1千米等于1000米。（）2.0是偶数。（）3.一个正方形的四个角都是直角。（）4.3×3÷3=3。（）5.5的倍数都是偶数。（）6.平行四边形的对边长度相等。（）7.1千克棉花和1千克铁一样重。（）8.0.4小于0.5。（）9.4的倍数都是偶数。（）10.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是50平方厘米。（）三、计算题：1.58+7236=2.450÷5=3.8×9=4.75×4÷25=5.12060÷10=6.500+300×2=7.63÷75=8.64÷8+9=9.10025×2=10.81÷9+4×5=11.36÷(4+1)=12.7×(5+3)=13.9×910=14.50÷5+8×2=15.21÷3+7×2=16.100(30+20)=17.45÷(93)=18.6×6÷3=19.80÷10+5×4=20.12+18÷(2+1)=四、应用题：1.小红有3个苹果，小明比小红多2个苹果，小华比小明少1个苹果，请问小华有多少个苹果？2.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。3.小刚买了4本书，每本书的价格是12元，他用50元付款，请问应该找回多少钱？4.一辆汽车每小时行驶60千米，4小时行驶了多少千米？5.一个班有40名学生，其中男生20名，女生是多少名？6.一箱橙子有18个，如果每3个橙子装一盒，可以装几盒？7.小李有50元，他买了一个笔记本花了15元，又买了一支铅笔花了2元，他还剩下多少钱？8.一个水池可以装水120吨，已经装了60吨，还能装多少吨？9.一个花园里有8排花，每排有5盆，这个花园里一共有多少盆花？10.小王每天吃3个水果，5天一共吃了多少个水果？三、计算题答案：1.942.903.724.1205.1146.10007.48.179.5010.5311.712.5613.7114.3815.2316.5017.918.1219.4820.16四、应用题答案：1.4个苹果2.50平方厘米3.2元4.240千米5.20名女生6.6盒7.33元8.60吨9.40盆花10.15个水果1.基本算术运算：包括加法、减法、乘法、除法，以及它们的组合运算。这些是数学学习的基础，要求学生熟练掌握运算规则和顺序。示例：58+7236=94，考察学生的加减法运算能力。2.整数和分数的概念：理解整数和分数的意义，以及它们在运算中的应用。示例：450÷5=90，考察学生对除法运算和整数概念的理解。3.乘法口诀：掌握乘法口诀，能够快速进行乘法运算。示例：8×9=72，考察学生对乘法口诀的记忆和应用。4.长方形和正方形的面积计算：理解面积的概念，掌握面积的计算公式。示例：一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积，答案是50平方厘米。5.问题的解决：通过实际问题，考察学生运用数学知识解决问题的能力。示例：小红有3个苹果，小明比小红多2个苹果，小华比小明少1个苹果，求小华有多少个苹果，答案是4个苹果。各题型所考察学生的知识点详解：选择题：考察学生对基础数学知识的识记和理解，如偶数的识别、平均数的计算、图形的识别等。判断题：考察学生对数学概念和性质的理解，如数字的性质、图形的性质、运算规律等。计算题：考察学生的基本运算能力，包括单一运算和复合运算，以及运算顺序的掌握。应用