学习方法-差生上重本

【总体评说】先整体说一下，对于高考，其实很简单，为什么呢？因为高考是有考纲限制出题范围的，所以总体来说高考看的无非就是那几百个考点，而且每个考点还都很简单，为什么高考会感觉难呢？主要原因就是因为把几个简单的跨度大的知识点一连接，人的大脑反应不过来，再加上某些同学本来基础就不牢固，所以他就会感到难，所以高考的复**方向就是把书上的基础知识看透他，背烂它，看到遇到题中的知识点大脑能立即提取出来这样的程度，那你的高考就是小意思了！所以高考并不难，谁上一本都不是书梦。【总体复习思想】在我的老贴里我的总体复习思想就已经显现出来了，就是先扎固基础再刷题拔高，基础是最重要的，这个谁都知道，就像大楼没地基你盖楼还能牢固吗？对吧，基础怎么扎实，很简单，就是课本，课本是出题的本源，所以课本是重中之重，在我的老贴里总有人问我怎么看课本，我详细解答一下，首先把高中所有书本全部找出来，基础不好者用个几天时间把书大略看一遍好心中有个数，基础好些的同学就不必再看了然后就可以真正进入刷课本阶段也就是扎实基础阶段，此阶段很重要，高考成绩如何就看基础了，首先第一遍把这一节课本内容看一下，然后第二遍把重点内容概念再看一下，然后开始做课后题，课后题每道题都要做五六遍，有同学说太简单做浪费时间，其实不然，一是可以树立你信心，二是可以培养你的兴趣三是高考题就是以课后题为原型然后混合几本书再添工加料而成的所以课本很重要，多刷几遍课后题，对你有好处！【复习思想拔高篇】基础看书就可以完成了，看完书后恭喜你你高考已经进入二本行列了，因为高考基本知识题占很多的，好了对于怎么拔高，老贴我也讲过，就是找些典型例题使劲刷反复刷，这样可以有效代替题海战术，因为题你是永远做不完的并且高考题是绝对不会考原题的所以你做再多也没用，题是无穷多的可题的类型却就那几个，所以选一些典型题反复刷，这样你就可以做一题会一类了，在老贴里有很多同学问我怎么刷题怎么找典型，我来告诉大家，怎么刷呢，就是先找一个题，读题后把题中关键词提取出来然后把提取出来的关键词在大脑中搜索关于它的知识，你比如出现对数这个字眼就立即想到它的图像单调性奇偶性等等，再如提到匀变速就立即想一遍他的图像公式定理等这样不仅可以让你找到解题的思路还能让你不断重复课本知识让你的地基更牢固，然后开始做题，做完看一遍答案把答案记住，因为答案都是规范步骤，然后按答案进行刷题，刷个五六遍这样你的做题速度越来越快不但训练了你的解题速度也训练你的答题步骤，高考答题步骤是很重要的，然后就换另一道，接着按我那方法刷，第二天在返回来刷昨天刷的题因为人有遗忘规律的，然后你这道题在高考之前几乎忘不了了，按我那方法刷既不会还增加你的自信，对于什么是典型题不少同学都问我，其实典型题就是高考题，因为高考题都是命题专家每年绞尽脑汁论证的题，既典型又可让你体会高考其实也就这么回事，对于典型题资料很多同学都问我，我就推荐几本吧，比如五三，十年高考等【复习书籍推荐篇】很多同学问我买什么书刷，我在这就推荐一下吧，可惜出版商不给我广告费嘿嘿，讲解类的，有十年高考出品的高考密码，有薛金星的知识详解，有经纶学典的教材解析等专题类的有五三，十年高考，对于基础不好的可以买本世纪金榜，但记住书易精而不易多，并不是谁买的书多就能上一本的，题也是易精不易多，就推荐这些，没事去你们学校书店看看那里会有很多的，还有要注意，你们学校给发的资料那是你们老师千辛万苦淘来的最好的典型千万利用好。【高中复习之不同层次篇】有很多同学问我我到底该怎么学，等等之类的问题，其实每个人的程度都不一样所以要因人而已，下面我说一下（优等生）对于大多数优等生来说自己会有一套符合自己的方法，但也会遇到求知不满的情况，这时你完全可以在会的基础上自己单干，当然还听还得听。然后你们的空闲时间很多就按我那个方法刷题，会更上一层楼的，（中等生）你们最重要的事就是跟老师，紧跟老师，你们提高的关键就是课堂，课堂认真听讲，课下就把老师发的家庭作业拿过来挑几道典型题，按我那方法刷，当然前提你基础很好了，这样你就能很快提高，（差生）记住差生只是成绩差，智力情商什么的并不差，只是你们高一高二没认真学而已，努力奋斗留给实现梦想，差生们你们不要跟老师切记，也许会有人反对我，其实你想想差生本来基础就差，上课跟听天书一样，不但浪费差生宝贵的时间还会打击他们的积极性，所以差生们你们要稍微比别人努力些，你们首要任务就是书，天天肯课本，按我那方法刷课本，等你们感到拿题就有点思路了，恭喜你踏入二本行列，也就是说你已经晋升为中等生了这时候再按我中等生方法刷题就可以了，差生们一定要自信，不飞则已一飞冲天，不鸣则已一鸣惊人，所以相信自己，其实一本谁都能考上，【高中复习之语文篇】对于语文，那可是一百一十分以上不成问题，只要你是中国人，更何况我这个留过洋的人再返回来看看今年高考题照样一百一，语文主要靠积累，其次靠背诵模板，比如诗歌鉴赏和现代文都有一定的模板，什么通俗易懂啦生动活泼了把死的写活了什么的，建议买本薛金星的语文基础知识手册，学透这本书，保你高考上一百一，语文还要每天没事的时候看个字词，背个唐诗宋词当然是考纲内的，然后买本高考满分作文，就按人家那模式训练，记住别在考场整创新，就要学抄袭满分作文，当然我说的是抄袭模板，毕竟咱得先把高考应付过去，要真想创作不还有大学呢吗。一本知识手册解决了课内课外的现代文古代散文阅读也解决了诗歌鉴赏，前面的知识每天那么一积累，作文在这么一“抄袭”，上个一百二一百三的还成问题？【高中复习之数学篇】数学，嘿嘿，很多人最头痛的科目，如果你数学拉了你后腿，那么恭喜你，你马上给让人大跌眼镜，羡慕不已的，不论文还是理都适用，数学首先第一就是看课本，每天学那节就把课本看个五六遍，然后刷课后题五六遍，这样你的基础很牢固了，接着上课听讲，晚自习就把今天学的数学再过一遍，不要觉得会浪费时间，因为你每看一次就会熟悉一次速度也增加一次，到最后你过一遍课本也许一分钟就不到了，然后把老师发的作业仔细看一遍找几个典型题按我那方法一刷，时间不会很长的，等你刷完后你数学已经很棒了，再抬头看看周围同学一个个还在傻傻的忙着，而你已经用少的时间完成更多的事情，是不是有种小小的骄傲感？【高考复习之时间篇】本来想给大家发英语的，可看楼下很着急我就临时改变写这个了，对于时间我不建议开夜车，一般就是十二点睡，六点起，如果想再努力就五点起，但凌晨一点到四点间是睡觉最佳时期，万不可耽误，起床后是英语（后面英语篇会提到）和语文的背诵基础的高中生都能考满分，中国的教育如此“好”为何总出现不了诺贝尔奖得主呢，令人深思.中国与美国教育的差异•

中国初等教育将开发孩子的智力,孩子好处

高分看成首要目标;而在美国,初等教育的目

的只有一个:培养孩子的创造力.对中国孩子来说,一份不好的成绩单会使他

收到来自各方压力.然而在美国,每个学生年

终的成绩单都时间私人的物品.家长方面也

不会给孩子施加过多的压力.分数在大人心

中比能力要差得远.而中国大部分学生的目

的是"那高分".中国的教育注重对知识的积累灌输,培养学生对知

识和权威的尊重和对知识的继承以及知识体系的

构建.

美国则更注重培养学生运用知识的实际能力,注重

培养学生对知识和权威的质疑,批判精神和对知识

的拓展和创造.

这两种教育表达了对待知识的不同态度:即中国教

育的静态与美国之间的动态差异,这一动一静这反

映两国知识观的差异美国的学校从小就鼓励孩子做研究,就培养

孩子的研究能力,独立处理问题的能力,组织

研究材料的运动研究方法的能力.

而中国的学校,在应试教育的制约下,传统观

念的影响下,采取的是初级阶段打基础,高级

阶段才能做学问的相互脱节的两阶段战略.美国教育告诉学生学习是自己的事，让学生自己去想，想学什么东西，因而学生一般学得主动、灵活、高兴。而中国的教育总是要事先给学生做出细致繁琐的各种规定，该学什么，学多少，什么时候学，该怎么学等等，中国的学生视学习为功利，因而习惯于应付，学习是家长、老师的事情，是为升官发财找工作而学，学得被动、教条、无奈。美国不太重视“基础知识”的学习，极其看重学生“创造力”的培养，因而才会有美国白领不会算10减6等于几貌似“可笑”的事情发生，他们觉得要趁孩子年龄小时抓紧培养创造性思维，而中国教育特别重视所谓的“双基”，重在练“基本功”，不重视对学生创造力和思维能力的培养。美国的学生低分高能，中国的学生高分低能。因而世界500强企业，一般不愿意接收中国学生，在他们看来，中国教育是培养知识的奴仆，而不是在“育人”。.中国的教育善于给孩子一个总结，把学生教到无问题就好；美国的教育善于给孩子一个启发，把学生教到能不断提出新问题。中国的课堂要举手发言，美国的课堂鼓励自由发言。中国的课堂如果对教师的结论不同意会遭受批评，而在美国的课堂上则受到表扬。中国的课堂讲纪律，美国的课堂讲人权。在中国，一日为师终身为父，孩子刚踏入学校就知道老师总是高高在上，而在美国教授也没有什么权威可谈的。美国人不承认权威。中国孩子盲目崇拜老