江苏省扬州市2020-2021学年一年级下学期语文第一阶段月考试卷A卷(新版)

第第页江苏省扬州市2020-2021学年一年级下学期语文第一阶段月考试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用（72分）(共10题；共50分)1.（2分）(2020六上·期中)下列词语中加点的字读音完全正确的一项是（）。A.冀北（jì）

渲染（xuān）

迂回（yū）

蒙古（ménɡ）B.璀璨（cuǐ）

冠冕（mián）

馥郁（fū）

政府（zhènɡ）C.悻悻（xìnɡ）

粟米（sù）

击磬（qìnɡ）

雍正（yōnɡ）D.一绺（liǚ）

攒着（zǎn）

起哄（hònɡ）

显赫（chì）2.（2分）给下面加下划线的字选择正确的意思。爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。（）A.稠

B.颜色深

C.程度深

3.（2分）下列下划线字注音正确的一项是（）A.移舟泊烟渚（chǔ），日暮客愁新。

B.一水护田将绿绕，两山排闼（dà）送青来。

C.南朝（zhāo）四百八十寺，多少楼台烟雨中。

D.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见（xiàn）

4.（2分）火眼金睛，选出加下划线字读音完全正确的一组（）。A.岂料（qǐ）

诱饵（ěr）

粘贴（zhān

）

束缚（fú）B.自吹自擂（lèi）暗忖（cǔn）

捣毁（dǎo）

痊愈（quán）C.屁股（pì）

拽住（zhuài）

绑架（bǎng）

气息奄奄（yǎn）5.（2分）下列词语搭配有误的一项是（）A.强烈的日光

清冷的黄昏

明亮的月夜

寒冷的冬晨

B.闲逸的心情

疲惫的眼神

活泼的性格

苦涩的泪水

C.细腻的绒毛

蓬松的小鸟

密切的关系

晴朗的夏夜

D.偏僻的地方

奇妙的事情

极端的语言

暖和的火盆

6.（10分）读拼音，写词语。yǐ

jīngfēi

chángbìng

rénjiě

jieshé

tou________________________________________zuò

xiàjìn

láixī

guādà

jiāyī

shēng________________________________________7.（8分）找出下列各组词语中的错别字，并改正过来。（1）风糜全班

心满意足

玲珑奇巧

雄伟壮丽

迥然不同________（2）前功尽弃

叱诧风云

虎视眈眈

多姿多彩

烟雾缭绕________（3）威风凛凛

别出心裁

鏖战犹酣

宇宙之迷

庄严肃穆________8.（6分）加偏旁，组字、组词。专________________

包________________________________

________________青________________

肖________________________________

________________9.（8分）将下列词语搭配起来。空气

柔美

河流

迂回天空

清鲜

小诗

疾驰草原

明朗

行车

奇丽线条

静寂

群马

洒脱10.（8分）(2018六上·抚宁期末)按要求完成下列词语练习。（1）下面词语分类错误的一组是（）A.怒目圆睁

独具匠心

饱经风霜——（神情）

B.缝缝补补

抑扬顿挫

失声痛哭——（动作）

C.狂风怒吼

悬崖峭壁

牛毛细雨——（环境）

D.心惊肉跳

思潮起伏

恍然大悟——（心理）

（2）从上边的词语中至少选择两个词语写成一句话。二、积累展示。(共4题；共22分)11.（2分）(2019三下·嘉陵期末)“我们一定要（）今天这来之不易的幸福生活。能恰当填入句中的词语是（）A.珍惜

B.爱惜

C.爱护

12.（3分）按要求完成练习江畔独步寻花_____花满蹊，_____压枝低。留连戏蝶_____，自在娇莺_____。（1）将诗句补充完整。________花满蹊，________压枝低。留连戏蝶________，自在娇莺________。（2）前两句诗中，________和________二字传神地写出了花多而繁茂的景象。（3）写出后两句诗的意思。（4）这首诗的作者是________代诗人________，全诗描写了________的迷人景象，表现了作者________的思想感情。13.（7分）(2019·铁岭)根据要求选择合适的答案写在括号里。（1）“居高临下”中的“临”的解释是（）A.面对

B.挨着、靠近

C.照着字画模仿

（2）下面划线字读音相同的一组是（）A.弱不禁风

情不自禁

禁止

B.斗转星移

斗笠

战斗

C.调节

调理

调度

D.发觉

觉察

觉醒

（3）在抗美援朝的________中，著名的上甘岭________是最艰苦的，我军共打退了敌人几十次冲锋，取得了无数次________的胜利。（）A.战役

战斗

战争

B.战争

战役

战斗

C.战斗

战役

战争

D.战役

战争

战斗

14.（10分）填空。（1）“床”是________结构，先写外面的________，再写里面的________。（2）“前”是________结构，第三画是________。（3）“光”的笔顺是________。（4）“低”是________结构，共________画，第四画是________。（5）“乡”的笔顺是________。三、读写天地（28分）(共2题；共28分)15.（13.0分）阅读短文，回答问题。当我离别母校的时候我坐在校园的树荫下，心中涌起一股难以抑制的留恋之情。啊!六年了，母校!我生活在母校，学习在母校，嬉戏在母校。这里的一草一木，我是那样熟悉，_______走遍天涯海角，_______不会忘记。母校，如今我长大了，就要离开您展翅高飞了，这怎么不叫我留恋呢?校园里的小树，你可记得：当我第一次投入老师那温暖的怀抱时，觉得是那样幸福。在这里，我们学习“a、o、e……”，学习“1、2、3……”;在这里，我们拔草种花;在这里，我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年。老师，您花费了多少心血啊!校园里的小树，你可曾记得：入队的那一天，老师把一条鲜艳的红领巾系在我的脖子上，红光映红了我的脸，也映红了老师的脸。老师对我们说：“你们知道吗?红领巾是烈士的鲜血染成的，你们一定要继承先烈的遗志。”老师的话语至今还在我耳边回响。校园的小树，你可还记得：课余的时候，我们参加了兴趣小组，老师教我们做实验、做模型……当我设计制作的飞船模型得了奖，我捧着奖品归来的时候，老师甜甜的笑了，亲切地抚摸着我头，鼓励我继续努力。您对我的关怀，我怎么会忘记?校园里的小树啊!你可还记得：在那万籁俱寂的深夜，老师的屋里还亮着一盏灯，老师伏案工作的身影在窗上闪现。老师，这么晚了，你仍在一字一句地批改作业。您像蜡烛一样，献出了全部的光和热。校园里的小树，你可知道?几年的感情已经在这里扎下了根，那亲切的教诲，已经深深地刻在我的心里。往事又展现在我的眼前。啊，母校!啊，老师!分别的时刻就要到了，您的学生在向您告别，您的学生将永远记住您!（1）给下列加下划线的字注音。嬉戏________

熟悉________

朝气蓬勃________（2）在文中的括号里加上一组恰当的关联词。________走遍天涯海角，________不会忘记。（3）从文中找出下面各词的近义词。教导—________勉励—________

控制—________

熟识—________（4）用找出文中一个反问句，写在下面的横线上。（5）用找出文中一个比喻句，写在下面的横线上。（6）请用简洁的语言概括出第3自然段的中心意思。（7）请选择适合第4自然段的小标题（）。A.夜深人静

B.伏案工作

C.灯光明亮

16.（15.0分）(2020五上·期中)按要求完成下列各题。（1）观察左下图，与雕塑对应的民间故事是《________》。（2）结合所阅读的民间故事，从故事情节或人物等方面谈谈自己的感受，完成“读书笔记“。读书笔记故事题目

主人公

阅读感受：参考答案一、积累运用（72分）(共10题；共50分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：答案：8-1、考点：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、考点：解析：二、积累展示。(共4题；共22分)答案：11-1、考点：解