2019学年三年级上半学年教科版上册科学课后练习试卷(不含答案)

教科版上册科学课后练习试卷(不含答案)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题2分，共计40分）1、冰块放在实验室桌上会融化的原因可能是（

）。A.室内温度高B.冰块太小C.桌子产生了热量2、在观察气温变化特点时，我们需要测量五天的气温，下列做法对的是（

）。A.每天不同时间测B.每天不同地点测C.每天同一时间同一地点测3、水结冰的过程中，冰水混合物的温度（

）。A.逐渐升高B.逐渐降低C.保持在0℃不变4、蒲公英的一生依次要经历(

)这些变化。

A.结果、发芽、生长、开花、死亡B.生长、发芽、开花、结果、死亡C.发芽、生长、开花、结果、死亡5、一天中的气温是不断发生变化的，其中气温最高的是（

）。A.上午10时B.中午12时C.下午2时6、今天乌云密布，却又不下雨，天气情况是（

）。A.晴B.阴C.多云7、古代造纸术是由（

）发明的。A.蔡伦B.爱迪生C.牛顿8、我们应该选择（

）方法来观察温度计的读数。A.俯视B.平视C.仰视9、如图所示是某同学在观察大树时所画的一棵大树的形状。根据大树的形状，我们知道这棵大树是(

)。A.柳树B.杨树C.松树D.樟树10、用注射器做压缩空气的实验时，我们发现（

）。A.注射器中的空气能够被压缩到0毫升B.空气不能被压缩C.空气可以被压缩，但无法压缩到0毫升11、以下关于水和空气的描述，正确的是（

）。A.水和空气都没有固定的形状B.水会流动，空气不会流动C.水能占据空间，空气不能占据空间12、17世纪时，有一位科学家最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。这位科学家是（

）A.牛顿B.爱迪生C.伽利略D.拉瓦锡13、材料的(

)越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。

A.硬度B.延展性C.导热性14、池塘里、小河中生活着许多小动物，数量最多的是(

)。

A.鱼类B.蛇C.青蛙15、下列描述不准确的是(

)。

A.木头、塑料和金属这三类材料中，最有用的是金属B.生活中，人们一般用陶瓷做碗C.不是所有材料都可以回收再次加工利用的16、小芳不小心把水撒在桌面上，过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于（

）。A.蒸发B.冷却C.凝结17、观察一种不熟悉的液体时，能做的是(

)。

A.用鼻子闻B.用嘴巴尝C.用眼睛看18、在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（

）。A.尽量在每天的同一时间进行观察记录B.遇到周末和假期，应该停止观察记录C.尽量在同一个地点进行观察记录19、将一杯水静止放置时，水面不会出现的现象是(

)。A.B.C.20、(

)是有生命的物体。

A.火B.蚕卵C.机器人D.木雕二、填空题（每小题2分，共计30分）1、溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用、、等方法。2、20℃室温情况下。50毫升水中大约能溶解克食盐。3、温度计。读作：

写作：4、气象科学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类：、、。5、我们可以从、、的角度来比较水和食用油。6、观测风向是观察天气的一项重要内容。风向可以用风向来测量，风向标的箭头所指的方向是。制作风向标时，我们要用硬币做一个稍小的箭头和一个的箭翼，并固定在吸管的两端。风的速度是以风每秒行进多少米来计算的，风速共可分为等级，测量风速的仪器叫。7、图中把空烧杯倒放入水中，然后倾斜，发现烧杯里气体跑出以后，水就，实验说明了。8、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的或小冰晶组成的。9、蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性：比如在爬行的时候会分泌黏液，是为了。10、读出下面气温计的温度读作：写作：读作：写作：读作：写作：11、测量降水量多少的装置叫，测量风向的工具叫。12、我们通常用、、、和风速等天气特征来描述天气。13、点燃酒精灯时，一定要用燃着的火柴，绝不能；加热完毕需要熄火时，可用将其盖灭，绝对禁止。14、水能将食盐和沙子的混合物分离出来，需要经历、、三个主要过程。15、气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级，如果一个地区24小时的降水量达到80毫米，我们确定下雨等级为。三、判断题（每小题1分，共计30分）1、蚯蚓的身体被分成两段后，每一段都能长出各自的头和尾。2、20℃时，50毫升水大约能溶解18克食盐或5克小苏打。3、随着水的深度的增加，水生植物的种类会越来越多。4、风向标的箭头指向东时，当时刮的是东风。5、我省春天气候宜人，最适宜大树生长。6、空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。7、我们可以感觉到天气带来的变化。8、空气看不见。所以空气是不存在的。9、在砖块下我们容易找到蝗虫。10、空气是一种没有颜色，没有气味、没有味道，没有重量的气体。11、木屑和铁屑混合在一起了，可以用磁铁来分离。12、空气看不见，摸不着，我们无法证明空气的存在。13、我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。14、为了寻找蚂蚁，我们可以用甜食来吸引它们。15、冰是固态的水，雪是液态的水。16、金属材料吸水能力强。17、用废纸可以造纸，纸可以循环使用。18、当蜗牛休眠时，若我们把它放入水中，它就醒了。19、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。20、蚯蚓生活在地下，因此不需要氧气。21、“木已成舟”这个成语所说的变化和水的形态变化不相同。22、自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。23、一般情况下，塑料尺的柔韧性没有不锈钢尺好。24、叶的形状是多种多样的，大小是各不相同的，颜色都是