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第第页辽宁省鞍山市2020年五年级下学期语文期末试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共6题;共29分)1.(4分)根据拼音写同音字。mò:沉________
冷________
________水
________明其妙háo:自________
丝________
________杰
________气冲天2.(1分)(2020一上·郊区期末)把古诗补充完整。(1)________浮绿水,红掌拨________。《咏鹅》(2)小时不识________,呼作________盘。《古朗月行》(3)解落________,能开________。《风》3.(1分)照样子填字词或写词。(踢)足球
________音乐
________故事(美丽)的天山
________的小路
________的梦叽叽喳喳
________
________飘来飘去
________
________4.(1分)选字填空长
常小军经________到________江边去游泳。小明学习非________刻苦。非
飞小鸟________上了蓝天。我不要妈妈送我,他却________要送。5.(15分)(2019五上·商丘月考)按要求写句子。(1)父亲的话深深地印在我的心上。(缩句)(2)老百姓管这种吃喝叫“无线电”。(改为“被”字句)(3)我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)(4)照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。悠然自得:6.(7分)(2019四上·商丘月考)知识回顾。(1)我们做事情时必须要准确、严谨,因为“差之________,谬以________。”(2)“________,祸从口出”这句话告诉我们要讲究卫生,谨言慎行。(3)________雁门开,雁儿脚上________。(4)《暮江吟》的前两句是“________,________。”(5)《观潮》这个课文题目中的“潮”指的是________大潮。(6)《爬天都峰》一文告诉我们________的道理;《牛和鹅》一文又告诉我们________的道理。二、阅读理解。(共3题;共31分)7.(13分)做一做。爱动脑筋的孩子华佗是我国古代的名医。华佗七岁时,父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。有一天,华佗和几个小朋友一起摘桑叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!华佗想了想,找来一根绳子,在绳子一头拴了一块石头,把石头抛过枝条,枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了___说___这孩子爱动脑筋___好___我就收你做徒弟吧___原来___老爷爷就是当地有名的蔡医生___(1)给文中最后一段加上标点符号。老爷爷笑了________说________这孩子爱动脑筋________好________我就收你做徒弟吧________原来________老爷爷就是当地有名的蔡医生________(2)从文中找出几个带“扌”的字,模仿一下它们的动作。(3)按短文内容回答问题。[方法提示:认真读文章,找出相关的语句来回答。]①华佗是什么时候的人?他是干什么的?________
②华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的?________
③为什么老爷爷只收华佗做徒弟,而不收其他的孩子?________(4)你还知道哪些名人小时候的故事呢?读了这些故事,你想过长大后要干什么吗?为了实现你的理想现在该如何做呢?写一写吧。8.(13分)阅读理解,完成练习。苇花温暖(节选)①喜欢看初冬的芦苇,白茫茫的,好似原野提前飘落的雪。“十分秋色无人管,半属芦花半蓼花。”在元人黄庚眼里,平分秋色的是芦花和蓼花,蓼花以热烈为美,那芦花则是清淡传神。萧瑟之中舞动的柔软的苇花,已是初冬原野里的主角。②关于芦苇的诗句散落在历史的书卷中,最初的,是来自《诗经》的“蒹葭苍苍……在水一方”,再没有哪一个词比“苍苍”更能写出芦苇的韵味,而这种韵味只有在秋冬之际才能体会得到。③去看它们,在立冬,它们也立于苍茫中。收割过的大地平静、平和,它们宁静、宁和。走近一群无语的苇。想起那位叫苇岸的诗人,在每个节气的上午九点去观察、拍照、记录,收割大地上美好的意象。我只想收割往事,收割淡定。或者什么也不想,和苇花一起接受这入冬清澈的阳光。④芦苇上的露水刚刚被朝阳晒干,身子骨似乎轻盈了不少,风很轻,苇花也微微舞动。它们能称为花吗?没有芬芳,没有娇嫩,灰白的一茎,也难怪清少纳言感叹苇花“全然没有什么可看的地方”,可我还是执意把它们称为花,甚至比对菊更喜爱它们。它们持久、恬淡,在细颈的瓶里插了数月也依旧没有谢幕的意思。⑤一些往事漫过记忆,像风轻盈地漫过苇花。村子里的人会有一些口口相传的方子,看病不需找大夫,哪一种植物的叶子治咳,哪一种草木的花驱毒,或是去火补虚。老人们常常如数家珍。看见母亲脸上手上的细痕.知道母亲去了苇塘,篮子里的芦根还要分给邻里一些。用它炖水喝,据说可以除燥,我们小孩子。也不知道什么是燥的岁月里,也就当解渴的水,喝了一碗又一碗。⑥最实用的,也是费了母亲数月工夫,集了蓬松松一包苇花,它们再也不能飞散时,是被缝进一个布袋里,枕在我们有梦的夜晚。至少,不用枕寒寒宰宰作响的稻壳芯的枕。⑦苇花,从此和温暖关联。(1)作者对苇花是一种()的态度。A.敬佩
B.喜爱
C.可有可无
D.讨厌
(2)作者为什么要在初冬去看苇花?(3)作者对苇花“甚至比对菊更喜爱它们”,是因为________(4)第①自然段中引用了元人的诗句“十分秋色无人管,半属芦花半蓼花”,这样写有什么作用?(5)下列说法或推断不符合原文意思的一项是()A.“苇花,从此和温暖关联。”这句话是对温暖母爱的怀念之情。B.文章最后一段巧妙照应文章的题目,起到篇末点题的作用。C.文章最后一段是对母亲为我们采集苇花缝制枕头这一往事的感受的概括总结。D.因为苇花开在初冬,天气并没有那么寒冷,所以它和温暖关联。9.(5分)习作·表达。生活中你一定得到过别人的帮助。回忆一下,他(她)是在什么情况下、怎样帮助你的?你是怎么感谢他(她)的?如果还没来得及感谢,你打算怎么表达谢意?请以“谢谢你对我的帮助”为题,写一篇习作。内容具体,感情真实。参考答案一、积累运用(共6题;共29分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、答案:2-2、答案:2-3、考点:答案:3-1、考点:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、答案:5-4、考点
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