内蒙古巴彦淖尔市二年级下学期语文期末考试试卷A卷

第第页内蒙古巴彦淖尔市二年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________一、填空题(共4题；共22分)1.（5分）读句子，看拼音写字词。我们在cài________地里________láo

dòng了一上午，回来的路上，爸爸从商店里给我mǎi________了________wén

jù和________gān

tián的果汁，这算是对我的奖赏吧！2.（6分）在《识字1》中给拼音找小伙伴啦苏

复

歌

舞

泉

柳fù________sū________wǔ________gē________liǔ________quán________3.（3分）写出带有下列偏旁的字石：________、________、________4.（8分）用字扩词。低________

________

思________

________

前________

________

乡________

________二、书写(共1题；共10分)5.（10分）根据课文看拼音写汉字

yànnèimèngsū

xǐngshī鲜________________容________想________________润jiāo

nènqiángshìbōxiū________________壮________合________放________改三、语言表达(共3题；共21分)6.（8分）(2020四下·蓬溪期末)辨字组词。微________

扰________

潮________

栏________徽________

拢________

嘲________

拦________7.（3分）发挥想象，补充句子（1）春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野；她FORMTEXT1。（2）“A”是一座金字塔，“D”是一把竖琴，“0”是FORMTEXT1，“S”是FORMTEXT2。8.（10分）用划线的词语造句。（1）那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。（2）歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。四、其他(共1题；共4分)9.（4分）(2016六上·高邑期末)读下面一段话，体会语调、语气，并选择最合适的答案填在括号里，渔夫皱起眉，他的脸变得很严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们……我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”（1）朗读这段活时，语调应（）A.先轻快，后渐慢

B.先低沉，后渐快

C.低沉缓慢

（2）朗读这段话时，语气应（）A.悲愤

B.犹豫

C.果断

五、现代文阅读(共1题；共26分)10.（26分）阅读下文，回答问题观看鸟的神奇表演我和妈妈随着人流来到了森林公园中的鸟园。那里的鸟真多，天上飞的、树上站的、草丛中钻的、地上走的……鸟儿“叽叽喳喳”地歌唱，到处都是鸟声鸟影，我真是应接不暇。不知谁叫了一声：“赶快去观看鸟的表演啰！”我和妈妈随着叫声，跟着导游小姐来到了鸟的乐园。哦，观看的人真多，人山人海，座无虚席。你瞧，一位抹着口红、衣着漂亮的红衣少女宣布：“鸟的鸣声表演开始！”首先是乌鸦以它那动听的歌喉“呱呱呱”地唱着，好像在对观众说：“我的鸣声多么好听啊！”接着是长着金黄色羽毛的小黄鸟“叽叽喳喳”地鸣叫着；紧接着是猫头鹰拍打着翅膀，张大嘴巴鸣叫着；最后是聪明的八哥鸟，一会儿学人“呜呜呜”的哭声，一会儿又学人“咯咯咯”的笑声，逗得台下观众哈哈大笑。更有趣的是观看鸟的智力表演。黄莺学拉车子一摇一晃；鹦鹉爬天梯，步步升高；画眉鸟学算术，计算准确无误。最吸引人的是杜鹃辨认人民币。台下三位观众手中分别拿着壹元、伍元和拾元纸币，聪明的杜鹃飞到手持拾元钱的那位观众手中，把拾元钱衔到嘴里再回到台上。台下响起一阵阵热烈的掌声。（1）写出文中描写声音的词语。（2）找出第2自然段中描写鸟的鸣声表演的顺序词语。（3）文章重点写“________”和“________”这两部分，“鸟的鸣声”选择了________、________、________和________。（4）“应接不暇”是什么意思？（5）读了短文后，你有什么体会？我们应该怎样保护鸟类？参考答案一、填空题(共4题；共22分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：二、书写(共1题；共10分)答案：5-1、考点：解析：三、语言表达(共3题；共21分)答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、考点：解析：答案：8-1、