江苏省姜堰区重点达标名校2022年中考化学模拟试卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列各组物质用括号内的物质不能区分的一组是A．NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体（水）B．KNO3、K2CO3、NaCl三种溶液（稀硫酸）C．铁粉、碳粉、氧化铜粉末（稀盐酸）D．NaOH、H2SO4、Na2SO4三种溶液（紫色石蕊溶液）2．下列说法不正确的是（）A．空气的主要成分是氮气和氧气 B．氧气可用于医疗急救C．食品包装中充入氮气以防腐 D．新鲜空气中不含二氧化碳3．把分别充满红棕色NO2气体和无色H2的集气瓶，按照右图A、B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不用振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应），而B中需很长时间才能达到同样的效果。不能由此现象直接得出的结论是（）A．分子是不断运动的B．分子间有间隔C．氢气的密度比二氧化氮的密度小D．分子由原子构成4．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是A．氢氧化钠和氢氧化钙在水溶液中都能解离出OH-，所以两者的化学性质相似B．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的一定是活泼金属C．置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应D．金属能导电是因为金属中有自由移动的电子，所以溶液能导电也是因为溶液中有自由移动的电子5．下列处理事故的方法错误的是（）A．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B．家用电器着火应立切断电源C．图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭D．扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉6．下列有关溶液的说法错误的是（）A．溶液一定是无色透明的 B．溶液是由溶质和溶剂组成C．溶液是均一、稳定的混合物 D．溶质可以是固体、液体或气体7．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中，正确的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．20℃时，甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数C．40℃时，分别在100g水中加入40g甲、乙，所得溶液溶质的质量分数相等D．分别将甲和乙的饱和溶液从40℃降低到20℃，甲会析出晶体，乙则不会8．配制130g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏大的是①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质；②用量筒量取水时俯视读数；③将氯化钠固体放在托盘天平的右盘称量；④往烧杯中加水时有水洒出；⑤转移配好的溶液时有少量溅出A．②③ B．①④ C．②④ D．③⑤9．下列有关分子和原子的说法中，正确的是（）A．分子是保持物质性质的最小粒子 B．原子是化学变化中的最小粒子C．分子的质量一定比原子的质量大 D．分子可以再分而原子不能再分10．建设文明城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是A．分类回收垃圾，并露天焚烧B．实施绿化工程，防止扬尘污染C．使用清洁燃料代替化石燃料D．减少私家车使用，提倡文明出行二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．（1）用化学式填空①金刚石、石墨与氧气完全燃烧的产物_______________。②常用作补钙剂的难溶性盐_______________。（2）2018年5月9日，我国“高分五号”卫星发射成功，它填补了国产卫星无法有效探测区域大气污染气体的空白。①“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。如图1是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。则x的值为____________。②催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺，主要的微观示意图如图2，其中甲物质在我国南海地区大量发现的可燃冰的主要成分，丙物质是空气中的一种气体，常用作食品保护气，写出图2所示反应的化学方程式________________。（3）将镁粉和锌粉的混合物ag加入到硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。①若将滤渣洗涤干燥后称量，其质量__________（选填“一定”或“可能”）大于ag。②滤液中的溶质个数最多为________个。（4）托盘天平的左、右两托盘中各放一只烧杯，调节至平衡，向烧杯分别注入等质量、等质量分数的且足量的稀硫酸，然后向两只烧杯中分别加入相同质量的镁和铜铝合金，两烧杯中物质完全后，天平仍保持平衡，合金中铝与铜的质量比为__________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．在272g过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰，待完全反应后过滤、烘干，得到固体的质量为3.5g，同时得到6.4g氧气。（1）加入的二氧化锰的质量为________g。（2）计算过氧化氢溶液中溶质的质量分数________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具．下表是元素周期表1号～18号元素原子核外电子排布，我对它进行研究：第13号元素属于________元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易________（填“得”或“失”）电子，它的离子符号为________。从上表中我还可以探究出以下规律：原子核外电子数等于原子序数、等于______、等于______。研究表明：第二周期从3号--9号元素的原子电子层数相同，核电荷数逐渐增大，核对核电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小．我分析第三周期从11号--17号元素原子半径变化规律是________。14．煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳，一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体．在标准状况下，一氧化碳难溶于水，密度为1.25g•L﹣1，比空气密度略小．一氧化碳有剧毒，因为它能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧．一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳．在冶金工业上，通常用一氧化碳作为还原剂，将铁矿石中的铁元素还原出来，请你根据以上材料完成下列问题：一氧化碳的物理性质有_____；一氧化碳的化学性质有_____．五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠，某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行了探究。实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性：用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10，由此可知碳酸氢钠溶液呈______性。实验二：探究碳酸氢钠溶液能否与酸反应：取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，现象为______。结论：碳酸氢钠能与酸反应。实验三：探究碳酸氢钠的热稳定性：取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示：加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠。充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊。写出石灰水变浑浊的化学方程式______。欲通过进一步实验探究来确定充分加热后的固体产物的成分。①可能是Na2CO3②可能是NaOH方案一：取少量充分加热后的固体于试管中，加入适量水充分溶解，再向试管中加入适量的氢氧化钙溶液，观察到白色沉淀产生，则假设①成立，请写出发生反应的化学方程式______。方案二：请你选用与方案一中不同类别的试剂再设计一个方案实验操作实验现象结论____________假设①成立，假设②不成立（实验结论）请写出

NaHCO3受热分解的化学方程式______。16．在小明老家至今还有用作贮藏的地窖，当他学过二氧化碳知识后，及时科普了爷爷、奶奶，并且还主动参与了当地的课外活动小组，他们共同完成了如下实验探究。请回答下列问题：(1)人若要进入久未开启的地窖，首先要做的实验是___A用手电筒照明B手持燃着蜡烛C端入一大盆水D把狗狗推进去(2)同学们对地窖充满了好奇，决定要设计方案亲自测出其中二氧化碳的体积分数。①取样：从地窖中用集气瓶迅速取回一瓶气体样品的方法是_________________________。②测定：用150mL的注射器从集气瓶中抽取100mL气体样品，用下图所示装置进行实验。待推出所有气体并充分反应后，量筒内水的体积为99mL。③估算：地窖中二氧化碳的体积分数为__________，若较长时间在里面停留，对人体产生的不适症状为_______________。(3)若要进入含CO2较多的地方，应采取的措施是____________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

A、NaOH、NH4NO3固体溶于水分别放热、吸热，使温度分别降低、升高，氯化钠溶于水温度基本没有变化，可以鉴别，故选项错误。

B、K2CO3溶液与稀硫酸反应生成二氧化碳气体，与KNO3、NaCl溶液反应均不反应，不能鉴别，故选项正确。

C、稀盐酸能与铁粉反应生成氢气，与氧化铜反应生成氯化铜和水，会观察到黑色粉末溶解，溶液变蓝色，与碳粉不反应，可以鉴别，故选项错误。

D、NaOH、H2SO4、Na2SO4三种溶液分别显碱性、酸性、中性，分别能使紫色石蕊溶液变蓝色、红色、紫色，可以鉴别，故选项错误。

故选：B。【点睛】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。2、D【解析】

空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%；氧气能供给呼吸，可用于医疗急救；氮气化学性质稳定，食品包装袋内填充氮气可隔绝氧气，防止食物因缓慢氧化而变质；二氧化碳是空气中固有的成分，新鲜的空气中也含二氧化碳。故选D。3、D【解析】A、此现象能直接得出分子在不断运动的结论；B、两种气体能混合，说明分子间有间隔．C、A瓶混合较快，B瓶混合较慢，说明氢气的密度比二氧化氮密度小．D、本现象没有发生化学变化，故不能说明分子是由原子构成的．故选D【点评】此实验能从多角度证明分子的性质，是一个很有代表性的实验．4、A【解析】

A、氢氧化钠和氢氧化钙在水溶液中都能解离出OH-，所以两者的化学性质相似，故选项正确；B、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的不一定是活泼金属，例如碳酸钠也可以与稀硫酸反应放出气体二氧化碳，故选项不正确；C、置换反应中有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应，也可以是分解反应，例如水通电分解生成氢气和氧气，故选项不正确；D、金属能导电是因为金属中有自由移动的电子，溶液能导电是因为溶液中有自由移动的离子，故选项不正确。5、C【解析】

A、厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风，关闭阀门防止煤气继续与空气混合，开窗通风，能降低室内空气与煤气的混合浓度，这样做都可以防止混合气体产生爆炸，选项A正确；B、电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭，切断电源可以防止触电或火势进一步蔓延，用二氧化碳灭火器扑灭可以防止有水使电器发生爆炸，选项B正确；C、图书馆内图书起火，不能立即用泡沫灭火器扑灭，因泡沫灭火器会喷出大量的气、液混合物，损坏图书，选项C不正确；D、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉并清理掉，使燃烧因缺少可燃物而得到控制，选项D正确。故选C。6、A【解析】

A、溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，选项错误，故符合题意；B、溶液由溶质和溶剂组成，选项正确，故不符合题意；C、溶液的基本特征是均一、稳定的混合物，选项正确，故不符合题意；D、溶质可以是固体、液体、气体，选项正确，故不符合题意；故选A。7、C【解析】试题分析：A、在比较物质的溶解度是需要指明温度，故A错误；B、20℃时，甲、乙物质的溶解度相等，所以甲、乙饱和溶液的质量分数相等，故B错误；C、40℃时，甲物质的溶解度是50g，乙物质的溶解度是40g，所以分别在100g水中加入40g甲、乙，所得溶液溶质的质量分数相等，故C正确；D、分别将甲和乙的饱和溶液从40℃降低到20℃，都会析出晶体，故D错误。故选C。考点：固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数8、C【解析】

①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小；②用量筒量取水时俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大；③将氯化钠固体放在托盘天平的右盘称量，砝码和药品的位置放反了，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小；④往烧杯中加水时有水洒出，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大；⑤转移配好的溶液时有少量溅出，溶液具有均一性，溶质质量分数不变。通过分析可知，可能会导致溶质质量分数偏大的操作是②、④。故选C。9、B【解析】试题分析：分子是保持化学性质的最小粒子，A错误；原子是化学变化中的最小粒子，B正确；分子不一定比原子大，C错误；分子在化学变化中可分解生成原子，原子不能再分，D错误。故选B。考点：分子、原子10、A【解析】

A、分类回收垃圾，并露天焚烧不可行，因为露天焚烧生成有害气体和烟尘；故选项正确；

B、实施绿化工程，防止扬尘污染可行，故选项错误；

C、使用清洁燃料代替化石燃料可行，故选项错误；

D、减少私家车使用，提倡文明出行可行，故选项错误；

故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、CO2CaCO32可能33:1【解析】

（1）①金刚石、石墨都是由碳元素组成的，和氧气完全燃烧生成二氧化碳；

②常用作补钙剂的难溶性盐是碳酸钙；

（2）①要原子中，核内质子数等于核外电子数，x=28-2-8-16=2；

②通过题干所给信息可知甲是甲烷，丙是氮气，化学方程式为：CH4+2NO2N2+2H2O+CO2；

（3）由金属活动性顺序可知，金属的活动性是：镁＞锌＞铁＞铜，将镁粉和锌粉的混合物ag加入到硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中，镁先与硫酸铜反应生成了硫酸镁和铜，硫酸铜反应完成后镁再与硫酸亚铁反应生成了硫酸镁和铁，镁反应完成后，锌再先后与硫酸铜、硫酸亚铁反应。充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，说明了滤渣中一定有铁、铜，可能含有锌、镁，因此：

①由反应的质量关系可知，镁与硫酸铜、硫酸亚铁反应会使滤渣的质量增大，锌与硫酸铜、硫酸亚铁反应会使滤渣的质量减小，由于镁、锌的质量不能确定，所以若将滤渣洗涤干燥后称量，其质量可能大于ag；

②由上述分析可知，滤液中一定含有硫酸镁，可能有硫酸锌、硫酸亚铁、一定没有硫酸铜，溶质个数最多为三种；

（4）由于反应后天平仍然平衡，设产生氢气的质量为2g，需要镁的质量为x，需要铝的质量为y，则有x=24gy=18g

铜铝合金的质量与镁的质量相等，故铜的质量为24g-18g=6g，所以铝和铜的质量比为18g：6g=3：1。

故答案为：（1）①CO2；②CaCO3；

（2）①2；②CH4+2NO2N2+2H2O+CO2；

（3）①可能；②3；

（4）3：1。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、3.55%【解析】

（1）过氧化氢溶液分解后生成水和氧气，没有固体生成，只有加入的催化剂二氧化锰为固体，所以称得固体质量为二氧化锰的质量，加入二氧化锰质量为3.5g；（2）设过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为m，m=13.6g过氧化氢溶液质量分数=；答：过氧化氢溶液中溶质质量分数为5%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、金属失Al3+质子数核电荷数逐渐减小【解析】

（1）根据元素周期表可知，第13号元素名称是铝元素，它属于金属元素，它在化学反应中容易失电子，它的离子符号为Al3+；（2）从上表中还可以探究出以下规律：原子核外电子数=原子序数=核电荷数=核内质子数；（3）研究表明：第二周期从3号～9号元素的原子电子层数相同，核电荷数逐渐增大，核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小；利用知识迁移，则可分析第三周期从11号～17号元素原子半径变化规律是原子半径逐渐减小。14、无味；密度比空气略小；难溶于水．有毒；可燃性；还原性．【解析】（1）物理性质是不需要发生化学变化就能体现出来的性质，通常描述的物质的颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、溶解性等，故一氧化碳的物理性质是无味；密度比空气略小；难溶于水；（2）化学性质是需要发生化学变化来体现，故一氧化碳的化学性质是有毒；可燃性；还原性；五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、碱固体溶解，产生气泡Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2ONa2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH取少量充分加热后的固体于试管中，加入适量水充分溶解，再向试管中加入适量的稀盐酸产生气泡2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑【解析】

氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳。【详解】实验一：用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10，