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2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.除去下列物质所含少量杂质,所用试剂或方法正确的是()物质与杂质试剂或方法A除去CO2中的少量CO点燃B除去N2中的少量O2通过灼热的木炭C除去NaCl中的少量CaCO3加水溶解,过滤,蒸发D除去铜粉中混有的少量CuO通入CO2加热A.A B.B C.C D.D2.除去下列物质中少量杂质,所选试剂错误的是()选项物质杂质试剂A炭粉铁粉稀盐酸B一氧化碳二氧化碳灼热的氧化铜C氯化钾固体二氧化锰水D氧化铜铜氧气A.A B.B C.C D.D3.现有部分被氧化的铜粉固体混合物,为研究铜粉的组成情况,取4g混合物,先加热完全氧化后,再加入60g9.8%的稀硫酸恰好完全反应,则固体混合物中铜单质的质量分数为()A.80% B.64% C.16% D.96%4.我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破。其成果在最近的美国《科学》杂志发表。右图为该转化的微观示意图,下列有关转化的说法错误的是()A.催化剂改变了反应速率B.反应前后原子的种类发生了变化C.生成物之一为C2H4D.反应物与生成物均由分子构成5.下列微粒中,能表示2个氢分子的是A.2H B.2H+ C.H2O D.2H26.进行化学实验操作考核时,下列四位同学的操作中正确的是A.倾倒液体 B.加热液体C.过滤 D.稀释浓硫酸7.下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是A.磨制石斧 B.火药应用C.酿酒 D.冶炼金属8.已知金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间.下列化学反应不能发生的是()A.Mn+2HCl=MnCl2+H2↑ B.Mg+MnSO4=MgSO4+MnC.Fe+MnSO4=FeSO4+Mn D.Mn+CuSO4=MnSO4+Cu9.下列各种物质的用途中,仅利用其化学性质的是()A.活性炭作吸附剂B.液态二氧化碳作灭火剂C.浓硫酸作干燥剂D.碳酸钙作补钙剂10.下列说法中,正确的是()A.盐溶液都呈中性B.有挥发性的药品都需要密封保存C.温度达到着火点的可燃物都一定燃烧D.有单质和化合物生成的反应都是置换反应二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学就在我们的身边,化学与生活密切相关。采用生物发酵制得,可做医疗上的消毒剂和燃料的是_____(写化学式)。皮蛋是大家喜欢的食品,但皮蛋往往带点苦涩的味道,这是因为它在制作过程中加入了“碱水”(呈碱性的物质),因而吃皮蛋时,要加点_____(选填“米酒”“食盐”或“食醋”)以减少苦涩味,这是应用了_____原理。若要测定清水江江水的酸碱度,最适宜的是_____(填序号)A紫色石蕊溶液BpH试纸C无色酚酞溶液当森林或草场发生火灾时,救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草,形成一道“防火墙”,其原理是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.小丽同学取铜和氧化铜的混合物mg置于烧杯中,并向烧杯中逐滴加入稀硫酸溶液,不断搅拌,测得烧杯中溶液的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示,当加入51.6g稀硫酸溶液时恰好完全反应。求mg混合物中,氧化铜的质量是_____克;恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数。____四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某环保小组监测到一硫酸厂向河中非法排放酸性废液,根据你所学的知识,试设计三种检测酸性废液的方法。方法一:________________________________________________________________________;方法二:________________________________________________________________________;方法三:________________________________________________________________________。14.把握微观世界,了解物质构成的奥秘,能帮助我们更好的认识物质变化的本质如图是某化学反应的微观模拟图:⑴反应物中的单质的化学式为______。⑵该反应的化学方程式为__________________________________________,属于______反应填基本反应类型。⑶通过该图你能获得的信息有____________________________________。⑷物质W中两种元素的质量比为_________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.飞飞同学对蜡烛的燃烧进行了如下实验探究。实验①:如图甲,点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭。实验②:如图乙,再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃。实验③:如图丙,将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象。实验①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是_____________________________。实验②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气;
B.白烟是石蜡固体小颗粒;
C.白烟是二氧化碳.你认为上述猜想有道理的是_________(填序号),理由是___________________________。飞飞同学在做实验①的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是_________。A.反复实验,并观察是否有相同现象B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么C.认为与本次实验目的无关,不予理睬D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因实验③中,木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度____________。16.教师设计如下实验帮助学生探究碳酸钠溶液中滴入稀盐酸的反应情况:实验仪器:60mL分液漏斗(有体积刻度的)、250mL广口瓶、磁力搅拌器。实验试剂:Na2CO3溶液(100.0mL溶液中含有10.6gNa2CO3)、酚酞试液、稀盐酸(100.0mL溶液中含有3.65gHCl)。实验装置:如图1所示。教师提示:①酚酞试液变色范围:pH>10,显红色;10>pH>8.2,显粉红色;pH<8.2,显无色。②本实验条件下,Na2CO3溶液pH约为12.0;NaHCO3溶液的pH约为8.5。实验一:往碳酸钠溶液中逐滴滴大稀盐酸(如图1所示)实验操作过程:①检查装置的气密性后;在广口瓶中加入20.0mLNa2CO3溶液,再滴大几滴酚酞试液,在分液漏斗中加入40.0mL稀盐酸。②打开磁力搅拌器,搅拌待反应溶液。然后打开分液漏斗活塞,逐滴滴入20.0mL稀盐酸,关闭活塞。观察到的现象:溶液由红色变成粉红色,反应没有气泡产生,气球没有增大。③再次打开分液漏斗活塞,逐滴滴入剩余的20.0mL稀盐酸。观察到的现象:溶液由粉红色变成无色,反应产生大量气泡,气球逐渐增大。实验二:用数字化实验技术测定上述实验过程中pH的变化情况(如图2所示)请回答下列问题:(1)检查装置(如图1所示)的气密性的方法是:____________________________。(2)磁力搅拌器的作用是__________________________。(3)气球的作用是__________________________。(4)写出实验操作②结束后溶液(图2中的B点)中所含溶质的化学式:__________________________。(5)写出实验操作③中反应的化学方程式:__________________________。(6)实验过程中产生的CO2质量为_________________________g。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误;B、灼热的木炭与氧气反应生成二氧化碳气体,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;C、氯化钠易溶于水,CaCO3难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确;D、CO2不能与氧化铜反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。故选C。【点睛】除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。2、B【解析】试题分析:A、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,炭粉不与稀盐酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确。B、一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的试剂错误。C、氯化钾固体易溶于水,二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的试剂正确。D、铜在氧气中加热生成氧化铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确。故选B。考点:物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质3、A【解析】设参加反应的氧化铜的质量为x,CuO+H2SO4="=="CuSO4+H2O8098x60g×9.8%80/x=98/60g×9.8%x=4.8g4g混合物,先加热完全氧化后,质量增加0.8g,增加的量为铜氧化时结合的氧元素的质量;氧化铜中铜和氧的质量比为:64:16,原固体中铜的质量为3.2g固体混合物中铜单质的质量分数3.2g÷4g×100%=80%;选A4、B【解析】
A、催化剂的作用是改变反应的速率,选项A正确;B、观察微观示意图反应前后都是碳原子和氢原子,原子的种类没有发生变化,选项B错误;C、根据微观示意图生成物分别是C2H4分子和H2分子,选项C正确;D、反应物是由碳原子和氢原子构成的分子构成的物质,生成物分别是由C2H4分子和H2分子构成的物质,选项D正确。故选B。5、D【解析】由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则1个氢分子可表示为:1H1.故选D【点评】本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.6、B【解析】
A、倾倒液体,瓶口紧挨试管口,标签对准手心,瓶塞要倒放,不符合题意;B、加热液体,试管与水平面约45度角,试管内液体体积不能越过试管容积的三分之一,用外焰加热,符合题意;C、过滤时,漏斗下端玻璃管要紧靠烧杯内壁,要用玻璃棒引流液体,不符合题意;D、稀释浓硫酸时,要用浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢的注入水中,并不断用玻璃棒搅拌,不符合题意。故选B。7、A【解析】
A、磨制石斧没有新物质生成,属于物理变化,不涉及化学变化;故选项正确;B、使用火药,有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化;故选项错误;C、酿酒过程有酒精等新物质生成,属于化学变化;故选项错误;D、冶炼金属过程有金属单质等新物质生成,属于化学变化;故选项错误;故选:A。8、C【解析】金属活动性顺序中,位于氢前面的金属可与稀盐酸或稀硫酸反应,置换出氢气,锰的活动性介于铝和锌之间,位于氢之前,所以锰可与稀盐酸反应;金属活动性顺序中,前面的金属可将其后面的金属从其盐溶液中置换出来,锰的活动性介于铝和锌之间,锰的活动性较镁弱,所以镁可将锰从其盐溶液中置换出来,锰的活动性较铁强,所以铁不能将锰从其盐溶液中置换出来,锰的活动性较铜强,可将硫酸铜溶液中的铜置换出来,所以四个反应中不可能发生的是C。9、D【解析】
A、活性炭具有吸附性,吸附性属于物理性质,活性炭作吸附剂,A选项物质的用途利用的是物理性质,不符合题意;B、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,液态二氧化碳挥发会时环境温度降低,二氧化碳气体的密度比空气密度大,因此液态二氧化碳挥发使温度降低至着火点以下,隔绝空气达到灭火的目的,可作灭火剂,B选项物质的用途利用的是物理性质和化学性质,不符合题意;C、浓硫酸具有吸水性,吸水性属于物理性质,浓硫酸作干燥剂,C选项物质的用途利用的是物理性质,不符合题意;D、胃液中有盐酸,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,生成的氯化钙溶于水可以被人体吸收,碳酸钙作补钙剂利用以上性质属于化学性质,D选项物质的用途利用的是化学性质,符合题意。故选D。【点睛】本题考查物质性质的区分,通过化学变化表现出来的性质属于化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质属于物理性质,在解题时,由物质的用途入手分析物质的性质,再分析该性质所述的类型。物质的性质决定了物质的用途,用途可以反映物质的性质。10、B【解析】试题分析:A、多数盐溶液显中性,碳酸钠溶液显碱性,故错误;B、有挥发性的药品都需要密封保存,防止药品挥发,浓度降低,正确;C、可燃物燃烧需要的条件有温度达到着火点,还要与氧气接触,故错误;D、置换反应的特点是‘单化变单化’,如一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,虽然有单质和化合物生成,但反应物不符合条件,不属于置换反应,故错误;故选B考点:盐的化学性质;置换反应及其应用;燃烧与燃烧的条件二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、C2H5OH食醋中和反应B移走可燃物【解析】
(1)采用生物发酵制得,可做医疗上的消毒剂和燃料的是酒精,可以表示为C2H5OH。故填:C2H5OH。(2)因为皮蛋在制作过程中加入了“碱水”(呈碱性的物质),故吃皮蛋时,要加点食醋以减少苦涩味,这是应用了中和反应原理,即酸能和碱反应生成盐和水。故填:食醋;中和反应。(3)若要测定清水江江水的酸碱度,最适宜的是pH试纸,这是因为pH试纸能够测定出溶液的pH,即酸碱度的大小,而石蕊试液和酚酞试液只能够测定溶液的酸碱性,不能测定溶液酸碱性强弱的程度。故填:B。(4)当森林或草场发生火灾时,救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草,形成一道“防火墙”,其原理是移走可燃物。故填:移走可燃物。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、8.428%【解析】
(1)氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,而铜不和硫酸反应,所以溶液质量增加的就是氧化铜的质量,所以mg混合物中,氧化铜的质量=60g-51.6g=8.4g;(2)设当加入51.6g稀硫酸溶液时恰好完全反应生成硫酸铜的质量为xx=16.8g溶液中溶质的质量分数=则溶液中溶质的质量分数28%【点睛】利用烧杯中溶液增加的质量分析,判断反应进行情况,此为此问题解答的基础。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、取废液少许,滴入紫色石蕊,溶液变成红色,说明显酸性,不变色,说明不显酸性。取锌粒,加入废液,有气泡生成证明是酸性溶液。用玻璃棒蘸取废液滴在pH试纸能测出溶液的pH值,若小于7,证明溶液是酸性溶液。【解析】
根据酸性液体会使紫色石蕊变红色进行分析;根据活泼金属能和酸性溶液反应产生气泡分析;根据pH试纸能测定溶液的酸碱度,根据测得pH值确定酸碱性分析。【详解】方法一、紫色石蕊遇到酸性的液体会变成红色,可以用紫色石蕊检验物质的酸碱性,方法为为:取废液少许,滴入紫色石蕊,溶液变成红色,说明显酸性,不变色,说明不显酸性;方法二、锌和稀硫酸或稀盐酸反应生成氢气,方法为为:取锌粒,加入废液,有气泡生成证明是酸性溶液;方法三、pH试纸能测出溶液的pH值,若小于7,证明溶液是酸性溶液;方法为:用玻璃棒蘸取废液滴在pH试纸能测出溶液的pH值,若小于7,证明溶液是酸性溶液。【点睛】在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别。14、C和N2置换3个碳原子和4分子氨在催化剂存在的情况下经高温生成2分子氮气和3分子甲烷3:1【解析】
由反应的微观示意图可知,反应物是碳和氨气,生成物是氮气和甲烷【详解】(1)反应物中的单质为X和Z,化学式分别为C和N2;(2)反应物是碳和氨气,生成物是氮气和甲烷,反应方程式为,属于置换反应;(3)通过该图你能获得的信息有3个碳原子和4分子氨在催化剂存在的情况下经高温生成2分子氮气和3分子甲烷;(4)W为甲烷,C的质量:H的质量=12:(1×4)=3:1。【点睛】本题以反应示意图为载体,考查化学方程式的书写及计算,分子由原子构成,同种原子构成的分子为单质分子,不同种原子构成的分子为化合物分子并书写出化学式连接成化学方程式。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、烧杯中有空气(或氧气)B水蒸气和二氧化碳不能燃烧,而石蜡固体小颗粒可以燃烧C最高【解析】(1)根据空气中含有氧气和氧气的助燃性分析,蜡烛消耗完杯内的氧气便熄灭了;(2)白烟是固体小颗粒,根据物质的可燃性分析,水蒸气、二氧化碳都不能燃烧;(3)本题研究了蜡烛的燃烧,在火焰上方的烧杯底部出现了大量黑色物质,发现了问题,应该反复实验,来研究黑色物质的成分;也可以查阅资料、或与同学讨论、或咨询老师,来解决自己发现的问题,而不能不予理睬,否则就得不出正确的结论,也不符合科学探究的
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