九级语文下册第一次中考模拟测试试卷

九年级语文第二学期第一次模拟考试卷温馨提示：1.本试题卷3页，答题卷1页,共五大题，27小题。满分150分（含卷面书写5分）。考试时间120分钟。请用钢笔或圆珠笔在答题卷上书写答案。2.请在答题卷规定的地方填写试场号、班级、姓名和座位号。一、卷面书写(5分)二、语文知识积累与运用（28分）1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）在历史上，孔氏南宗家庙曾经三yì（）其地，现今的孔氏南宗家庙位于衢州市新桥街，始建于明朝。当时的建筑同曲阜家庙的gé（）局基本相同，不同的是在大成殿后增设了“思鲁阁”，反映了南宗后yì（）对祖先的思念。在省、市政府的关怀下，家庙的主体建筑修qì（）一新，现在为国家级重点文物保护单位。2．依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）(3分)我拥抱心灵的大树，因为它看尽了历朝历代人们的繁华与凄凉，可以使我们穿越一时一地的困境；我拥抱心灵的大树，因为它经历了生命岁岁年年的辉煌与①，使我们超越了一朝一夕的迷思；我拥抱心灵的大树，因为它见证了往昔与今朝的平坦与②，可以使我们远离一生一世的失意。A.①灿烂②宽阔B.①灿烂②坎坷C.①暗淡②坎坷D.①暗淡②宽阔3．下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.同学们对学校开展的“告别陋习，携手文明”活动交换了广泛的意见。B.经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。C.我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。D.房内飘出了一股龙井茶的清香。4．古诗文名句填空。（10分）（1）诗词绘景。白居易的“几处早莺争暖树，”是优美的江南之景，王维的“，长河落日圆”是壮美的边塞之景。（2）诗词传情。辛弃疾的“，梦回吹角连营”抒写爱国词人梦回沙场的报国情怀。（3）诗词寓理。刘禹锡的“，”告诉我们新事物必将代替旧事物。（4）言必行，______________,硁硁然小人哉。（5）在日常人际交往中，假如你置身于这样几种场合，你将会想起哪些古诗文名句。①在欢迎远方来客的仪式上：，。②在参加初三同学告别会时：，。5.读下面两段文字，回答问题。（4分）据报道，科比在3月份的湖人队7连败陷入低谷时，挺身而出，带领球队连胜4场，保住了西部第六的位置，挽救了整个湖人队的命运。科比的成功，引证了一个古老的有关英雄的传说，单骑救主的神话在任何时候看来都是那么神奇而不可思议，而无论何时，这样的英雄多了一份悲壮的色彩。（节选自《篮球先锋报》中的《科比只是一代枭雄》）⑴“单骑救主”是哪一位英雄，救的是谁？（2分）⑵小说中还有一个“美髯公千里走单骑”的故事，“美髯公”又是谁呢？（1分）⑶选段中用“单骑救主”典故有什么作用？（1分）6.综合性学习。(4分)学校禁止学生吃方便面，校报编辑部的小华准备出一期关于方便面知识的专版。在刊出之前，他对本校的100名同学进行了关于“‘方便面’知多少”的问卷调查，下面是统计结果：关于“方便面”了解较多了解不多没了解过人数116029（1）从上面表格中，你发现了什么问题？（2分）（2）请针对调查中存在的问题提一条建议。(2分)三、现代文阅读（32分）请认真阅读下面两篇文章，完成7-16题。（一）爱的弧线（15分）母亲胳膊腿疼的毛病，是在生产队担沙的时候落下的。记得我都上小学五年级了，还拿母亲开玩笑。母亲在灶火堂一边烧火，一边说，今天的胳膊疼痛得厉害，该变天了哦。我便趁势学着广播里天气预报的口气，高声播报：胳膊疼，腿疼，下雨天阴。那会儿，更多的事情不懂。有一次，母亲到大队里，为队部洗床褥被单。那些床褥被单，时间太久了，臭气难当。当我知道了这件事情之后，当着母亲的面说：“丢人，竟然去给大队洗被褥，梁顶的四茹他妈都不会干，你却去，胳膊腿疼，活该!”父亲拿起笤帚就揍我，一边揍，一边骂，不多挣个义务工，你拿什么去上学?虽然母亲竭力地袒护着我，但我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。但什么也阻隔不了母亲对我的爱。有一年，母亲来县城的高中看我。换粮的车队临时有事，到马市口去了，母亲只好中途下车，离城里还有15里的路呢。母亲背着个大包袱，硬是一步一步，拖着疼痛的双腿到了县城。看到我的时候，母亲哆嗦着站不住，就坐在学校大门口的水泥台上，一边和我说话，一边揉搓着有些肿了的双腿。母亲走的时候。我要送她一程，母亲说：“妈没事，妈没事，你回去吧。”说完后，头也不回地走了。结果，没走出几里路，母亲便疼得一步也走不动了。大学二年级的寒假，我用做家教的钱破天荒地给母亲买回几瓶治关节炎的药。母亲高兴极了，却把药放着，舍不得吃一粒。逢左邻右舍的过来，才从柜里拿出来，说：“这是小于给买的。”言语中充满着喜悦和自豪。后来，我上了班，再给母亲买药回去，她便责怪起来：“贵巴巴的，买这个干啥?我的胳膊腿又没事，好好把钱攒下来，等着买房的时候用吧。”有一次，母亲悄悄地把我拉到柜边，把上面的米轻轻扒开，露出几张钞票来，说：“这不，妈也正给你攒着呢。”我不禁泪眼朦胧。好不容易，房买下了，账也还清了，母亲该享几天清福了，有一天，母亲打电话来说，她把村里的二十几亩稻田包下了，准备种几年。我一听，气不打一处来，一天到晚胳膊腿疼的，还包稻田，简直不要命了。我给姐姐打电话，劝妈妈把地退了。然而，母亲最终还是没有听我们的。我说：“你不把稻田退了，将来身体出了什么问题可别想让我们管!”说完后，我不管母亲反应如何，就气呼呼地把电话挂断了。这两年，教重点高中，，我一直顾不上回去。今年春节的时候，硬着头皮和学校请了个假，我和妻儿从平原回到了家。母亲似乎早已忘了我对她的“训斥”，忙着杀猪、压粉条、磨豆腐，乐呵呵地忙着准备过年的东西。二十九的晚上，一家人坐在电视机前，一边看电视，一边喝酒，说着说着，就说到了上学的事上了。姐夫说，他们村里的小旦，今年考上了大学，结果家里拿不出钱来，去不了。说到这里的时候，父亲端着酒杯，把杯凑到了我儿子唇边，说：“咱小宝不用发愁，你奶奶说了，再多包几年稻子地，一定把你上学的钱攒出来。”说完，父亲笑了，儿子笑了，一家人都笑了，而那一夜，我却喝醉了。初四，我们张罗着回单位去上班。将走的时候，姐姐、姐夫、小外甥一家人出来相送，母亲腿脚不方便，我没让她出来。我们在车里坐定，朝着窗外的人挥手，就在这时，我看见不远处的土坡上，母亲不知什么时候，也出来了，风很大，母亲倚在墙角，也正向我们告别，她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂，没起来，又试了一下，还是没起来。车已经启动了，当我向那坡上扫去最后一眼的时候，母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧线。一条比疼痛更长的，爱的弧线。7．本文表现了母亲怎样的品性?（3分）8．通读全文，文章主要写了母亲哪几件事?（3分）9．从文中第4段看，同是儿子给母亲买药，母亲前后的态度却完全相反，由“高兴极了”到“责怪起来”，对此该如何理解?（3分）10．“我不禁泪眼朦胧。”“父亲笑了，儿子笑了，一家人都笑了，而那一夜，我却喝醉了。”这两句话反映了“我”当时怎样的心情?（3分）11．文中有多处刻画母亲的句子，请找出一句，从刻画人物的方法及其作用的角度加以品析。（4分）（二）习惯成自然（16分）叶圣陶=1\*GB3①．“习惯成自然”，这句老话很有意思。②．我们走路为什么总是左脚往前，右脚往前，两只胳膊跟着动荡，保持身体的均衡，不会跌倒在地上?我们说话，为什么总是依照心里的意思，先一句，后一句，一直连贯下来，把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路，习惯了说话，而且“成自然”了。什么叫做“成自然”?就是不必故意费什么心，仿佛本来就像那样子的意思。③．走路和说话是我们最需要的两种基本能力。推广开来，无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。不达到习惯成自然的地步，勉勉强强地做一做，那就算不得我们有了那种能力。如果连勉勉强强做一做都不干，当然更说不上我们有了那种能力了。④．听人家说对于样样事物要仔细观察，才能懂得明白，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了观察的能力。听人家说劳动是人人应做的事，一切的生活资料，一切的文明文化，都从劳动产生出来，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了劳动的能力。听人家说读书是充实自己的一个重要法门，书本里包含着古人令人的经验，读书就是向许多古人今人学习，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了读书的能力。听人家说必须做个好公民，现在是民主时代，个个公民尽责守分，才能有个好秩序，成个好局面，自己幸福，大家幸福，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了做好公民的能力。⑤．这样说下去是说不完的，就此打住，不再列举吧。⑥．要有观察的能力，必须真的用心去观察。要有劳动的能力，必须真的动手去劳动。要有读书的能力，必须真的去把书本打开。要有做好公民的能力，必须真的去做公民应做的一切事情。在相信人家的话很有道理的时候，只是个“知”罢了，“知”比“不知”似乎好些，但仅仅是“知”，实际上与“不知”并无两样。到了真的去观察去劳动去读书的时候，“知”才会渐渐化为我们的习惯，习惯成自然，才是我们的能力。⑦．通常说某人能力不强，就是某人没有养成多少习惯的意思。譬如说张三记忆力不强，就是张三没有把看见的听见的一些事物好好记住的习惯。譬如说李四发表力不强，就是李四没有把自己的思想和感情说出来写出来的习惯。⑧．习惯养成的愈多，那个人的能力愈强。我们做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种习惯。⑨．养成习惯，换个说法，就是教育。教育不限于学校，也不限于读书。学校教育只是教育的一部分，读书这门事也只是教育的一部分。我们在学校里受教育，目的在养成习惯。我们离开了学校，仍然要从种种方面受教育，并且要自己教育，目的还是在养成习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好，孔子一生“学而不倦”，就是看透了这个道理。12．文章第2段以走路、说话为例，引出了下文什么观点?(用文中的句子回答)（3分）13．第4段列举了哪些事例?意在阐明什么?（3分）14．第6段加点的“似乎”一词能否去掉?请说说理由。（3分）15．文中在阐述了习惯与能力的关系后，得出了什么结论?（3分）16．结合实际，谈谈你对第9段学校教育目的在“养成习惯、增强能力”的认识。（4分）四、古诗文阅读（25分）阅读下面的古诗文，完成17－26题。（一）绝句（4分）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注】此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。17.这是一首写于成都草堂的五言绝句，极富诗情画意，此诗描绘了怎样的景象？请用优美的语言加以描述。（2分）18.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?（2分）（二）出师表（节选）（14分）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。19．解释下列句中加点的词。（4分）（1）是以先帝简拔以遗陛下（）（2）此悉贞良死节之臣（）（3）悉之咨之（）（4）性行淑均（）20．用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）必能使行阵和睦，优劣得所。（2）愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。21.“汉室之隆，可计日而待”的主要条件是什么？并说说理由。（2分）22．诸葛亮认为“亲之信之”的具体做法是什么？（用原文语句回答）（2分）23．根据你的积累，结合本文谈谈诸葛亮是个怎样的人？（2分）（三）三人越谷（7分）今有三人焉：一人勇一人勇怯半一人怯。有与之临乎渊谷者，且告之曰：“能跳而越此，谓之勇；不然为怯。”彼勇者耻①怯，必跳而越焉；其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰：“跳而越者与千金，不然则否。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉；其怯者犹未能也。须臾，顾见猛虎，暴然向逼，则怯者不待告跳，而越之如康庄矣。然则，人岂有勇怯哉？要者以势驱之耳。（苏洵《谏论》）【注释】=1\*GB3①耻：以……为耻辱。