湖北省襄阳市襄州区重点名校2022年中考四模化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．2018年5月中国科学院发布了118号元素的中文名称。该元素在元素周期表中的信息如图所示，则下列有关该元素的说法，正确的是（）A．元素符号为O B．原子核电荷数为118C．属于金属元素 D．相对原子质量为294g2．图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法不正确的是（）A．t1℃时，甲、乙两物质的饱和溶液蒸发等质量水，所得溶液的溶质的质量分数可能相等B．温度高于t1℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度C．t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，析出晶体的质量甲大于乙D．t2℃时乙溶液中溶质质量分数一定小于甲饱和溶液中溶质的质量分数3．除去以下物质中的少量杂质，所用试剂及方法正确的是（）选项物质杂质所用试剂及方法ACO2HCl通入足量的NaOH溶液BCaCl2溶液稀盐酸加入过量的CaCO3，过滤CFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的Zn粉，过滤DK2SO4溶液MgSO4溶液加入适量的NaOH溶液，过滤A．A B．B C．C D．D4．建立宏观和微观的联系是化学独特的思维方式。下列有关说法正确的是()A．某固体中加入盐酸会产生气体，则证明该固体中一定含有碳酸根离子B．分子、原子和离子都能直接构成物质C．电解水得到氧气是因为水分子中含有氧分子D．氢气和甲烷都可以作燃料，是因为他们具有相同的分子，其化学性质相同5．如图为KNO3、NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．KNO3和NaNO2的溶解度相等B．60℃时，NaCl的饱和溶液的溶质质量分数为37%C．将接近饱和的NaNO2溶液变为饱和溶液，可采用降温的方法D．除去NaCl中少量KNO3，可在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥6．下列各种物质的用途中，仅利用其化学性质的是（）A．活性炭作吸附剂B．液态二氧化碳作灭火剂C．浓硫酸作干燥剂D．碳酸钙作补钙剂7．下面有关CO2制取及性质实验的图示错误的是（）A．可以控制滴加液体的速度B．收集CO2C．验证CO2能与水反应D．验证CO2的密度比空气大且不支持燃烧8．绿水青山就是“金山银山”。保护环境是基本国策，下列做法不合理的是A．垃圾分类回收，不随意倾倒填埋 B．使用新能源，减少燃烧煤、石油C．禁止使用化肥农药，避免污染水体 D．使用易降解塑料袋，减少白色污染9．一种新型材料C3N4的硬度比金刚石还大，可做切割工具。在C3N4中，C为+4价，则N元素的化合价是A．+3B．+1C．-1D．-310．3g某物质完全燃烧后生成4.4g二氧化碳和1.8g水。则下列相关说法正确的是A．无法计算出该物质完全燃烧消耗氧气的质量B．该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C．该物质分子中碳原子和氢原子个数比为2:1D．3g该物质含碳元素的质量为4.4g×11．下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是()A． B． C． D．12．菏泽市紧紧围绕改善环境质量的核心目标，以保卫菏泽的碧水蓝天为已任，通过一项项有力举措，推动了城市的环境持续改善。下列做法中，不符合环境保护的是（）A．短距离出行骑共享单车或公交车出行，绿色低碳B．提倡使用一次性塑料制品，干净卫生C．春节市区禁放烟花爆竹，文明过节D．回收废旧电池，减少重金属污染13．下列化学实验与数据记录正确的是A．用托盘天平称取10.15g食盐，B．用10mL量筒量取9.0mL酒精C．电解水得到氢气和氧气的体积比为1:2D．用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精14．下列实验设计能够达到实验目的的是A．甲图验证质量守恒定律B．乙图测空气中氧气含量C．丙图探究物体的吸热能力与哪些因素有关D．丁图探究导体在磁场中产生电流的条件15．下列有关实验现象的描述正确的是（）A．紫色石蕊能使酸变成红色 B．一氧化碳与氧化铁反应生成银白色的固体C．镁条在空气中燃烧生成氧化镁 D．盛放浓盐酸的瓶子打开瓶盖后能看到白雾二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下表列出了1~18号元素的原子序数和元素符号:原子序数123456789元素符号HHeLiBeBCNOF原子序数101112131415161718元素符号NeNaMgAlSiPSClAr请回答下列问题:(1)1~18号元素中属于稀有气体元素的有He、Ne、_____________(填元素符号)。(2)1~18号元素中最外层有2个电子的原子有____________、Be、Mg(填元素符号)。(3)某元素的原子结构示意图为，它在化学反应中一般易______________电子(填“得到”或“失去”),它与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式为_______________；它与11号元素组成的物质是由__________；构成的(填“分子”、“原子”或“离子”)。(4)科学家已经研究出7号元素对应的高能微粒N5+,每个N5+中含有______________个质子和____________个电子。(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是____________(单选,填字母序号)ANO和O2BCO和N2CSO2和CO2DSO2和SO3三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）生活中常见物质的性质制法等是化学研究的重要内容。化合反应发生后，生成物肯定不会是______（填“单质”或“化合物”）。①钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，化学方程式为______。②如图1实验仪器中不能用于加热的是______（填字母代号）。a．烧杯

b．量筒

c．试管

d．蒸发皿某化学小组选用图1装置和药品进行探究实验。①A中反应的化学方程式为______。②若用如图1装置制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请你选择合适的装置并写出导管口连接的顺序______。如图2装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物。①B装置玻璃管里可观察到的现象是______。②C装置中反应的化学方程式为______。将30.6g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气，同时生成氯化钾。待反应完全后，将试管冷却，称量，可以得到21.0g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量分数______。18．（8分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系，认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的。Ⅰ物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，另外两个条件分别是______，______。Ⅱ如图是验证燃烧条件的实验装置图。已知木炭是一种可燃物。请验证：木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧两个条件须分别验证，只有同时具备这两个条件才能发生燃烧。某化学实验小组已经在完成气密性的检查后，为你填装好了药品，并在整个装置中充满了氦气。请你继续设计实验步骤完成后续探究，要求实验过程中不得拆、装仪器。步骤操作预计现象及得出的结论______石灰水未变浑浊，说明燃烧还需要氧气熄灭酒精灯，待仪器恢复到室温打开活塞，通入氧气______木炭燃烧，澄清石灰水变浑浊，说明燃烧需要同时满足可燃物既要与氧气接触，又要使温度达到着火点。Ⅲ装置A中发生反应的化学方程式为______。小华同学认为，x处的气体不应直接排放到空气中去，大家经讨论后认为很有道理，你认为其中的道理是______。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）2018年春节南昌市出台了禁止燃放姻花爆竹的规定。针对烟花爆竹燃放产生的气体成分，化学兴趣小组同学展开了如下探究：烟花爆竹燃烧后生成哪些气体？爆竹的主要成分是黑火药含有硫磺、木炭粉、硝酸钾。SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO4，将SO2气体通入紫红色的酸性高锰酸钾溶液中，溶液会褪色。猜想1：CO2猜想2：SO2猜想3：CO2和SO2兴趣小组同学合作设计了如下实验装置，验证猜想的气体。现象结论①装置A中溶液不褪色，装置B石灰水变浑浊猜想I成立②装置A中_____，装置B_____猜想Ⅱ成立③装置A中_____，装置B_____猜想Ⅲ成立（反思评价）兴趣小组经讨论认为A、B装置的顺序不能倒，其原因是_____A不能确定含有CO2B不能确定含有SO2C不能确定含CO2和SO2集中燃放烟花爆竹对环境造成相当严重的污染，这些污染主要是：_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

A.由图可知，元素符号为Og，选项错误；B.由图可知，该元素的原子序数为118，在同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；原子核电荷数为118，选项正确；C.元素名称不带“钅”字旁，属于非金属元素，选项错误；D.由图可知，相对原子质量为294，相对原子质量为“1”，不写出来，选项错误。故选B。【点睛】在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。2、A【解析】

A、由甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线可知，t，℃时，甲、乙两物质溶解度相同，t1℃时饱和溶液蒸发等质量水，所得溶液还是该温度下的饱和溶液，溶质的质量分数一定相等，故A错误；B、由甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线可知，温度高于t1℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，故B正确；C、由于甲的溶解度受温度的影响大于乙，所以t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，析出晶体的质量甲一定大于乙，故C正确；D.t2℃时，乙物质的溶解度小于甲物质的溶解度，所以乙的溶液中溶质的质量分数一定小于甲饱和溶液中溶质的质量分数，故D正确。故选A。3、B【解析】A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故A错误；B、稀盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故B正确；C、FeSO4溶液和CuSO4溶液均能与足量的Zn粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故C错误；D、MgSO4溶液能与NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故D错误。【点睛】除杂（或提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。4、B【解析】A.活泼的金属与盐酸反应可生成氢气，故说法错误；B.分子、原子和离子都能直接构成物质，正确；C.电解水得到氧气是因为水分子中含有氧元素，故错误；D.氢气和甲烷都可以作燃料，是因为他们都具有可燃性，故错误。故选B。5、C【解析】A、溶解度大小比较需要指明具体的温度，错误；B、60℃时，NaCl的溶解度为37g，60℃时NaCl的饱和溶液的溶质质量分数＝×100%＝27%，错误；C、NaNO2的溶解度随温度的升高而增大，且溶解度受温度影响较大，将接近饱和的NaNO2溶液变为饱和溶液，可采用降温的方法，正确；D、氯化钠溶液中含有少量的硝酸钾，硝酸钾含量较少，不能形成硝酸钾的饱和溶液，用降温结晶的方法分离不出硝酸钾，不能除去KNO3；氯化钠溶解度受温度影响较小，析出氯化钠应该用蒸发结晶的方法，错误。故选C。6、D【解析】

A、活性炭具有吸附性，吸附性属于物理性质，活性炭作吸附剂，A选项物质的用途利用的是物理性质，不符合题意；B、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，液态二氧化碳挥发会时环境温度降低，二氧化碳气体的密度比空气密度大，因此液态二氧化碳挥发使温度降低至着火点以下，隔绝空气达到灭火的目的，可作灭火剂，B选项物质的用途利用的是物理性质和化学性质，不符合题意；C、浓硫酸具有吸水性，吸水性属于物理性质，浓硫酸作干燥剂，C选项物质的用途利用的是物理性质，不符合题意；D、胃液中有盐酸，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，生成的氯化钙溶于水可以被人体吸收，碳酸钙作补钙剂利用以上性质属于化学性质，D选项物质的用途利用的是化学性质，符合题意。故选D。【点睛】本题考查物质性质的区分，通过化学变化表现出来的性质属于化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质属于物理性质，在解题时，由物质的用途入手分析物质的性质，再分析该性质所述的类型。物质的性质决定了物质的用途，用途可以反映物质的性质。7、B【解析】

碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，易溶于水，不燃烧。【详解】A、有分液漏斗，可以控制滴加液体的速度，故A正确；B、二氧化碳密度比空气大，易溶于水，不能用B收集CO2，故B不正确；C、验证CO2能与水反应生成碳酸，能使紫色石蕊试液变红，故C正确；D、验证CO2的密度比空气大且不支持燃烧，故D正确。故选B.8、C【解析】

A、垃圾分类回收，不随意倾倒填埋，可以防止水土污染，符合绿色发展主题，故A正确；

B、使用新能源，减少燃烧煤、石油，可以防止污染，符合绿色发展主题，故B正确；

C、合理使用化肥农药可以减少对环境的污染，不能禁止使用化肥农药，故C不正确；D、使用易降解塑料袋，可以减少白色污染，故D正确。故选C。9、D【解析】在C3N4中，C为+4价，设：氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：3×(+4)+4x=0，则x=-3。故选D。10、D【解析】

A.根据质量守恒定律，消耗氧气的质量为：4.4g+1.8g-3g=3.2g，此选项错误；B.根据元素质量守恒，若二氧化碳中碳元素的质量加上水中氢元素的质量小于3g，则此物质中含有氧元素，二氧化碳中碳元素的质量为：4.4g×=1.2g，水中氢元素的质量为：1.8g×=0.2g，1.2g+0.2g<3g，因此该物质中一定含有氧元素，此选项错误；C.原子个数比=元素的质量除以相对原子质量，该物质分子中碳原子和氢原子个数比为：：=1：2，此选项错误；D.根据元素质量守恒，二氧化碳中碳元素的质量=该物质中碳元素的质量，此选项正确。故选D。11、B【解析】

考察质量守恒的验证，质量守恒的验证实验需要满足两条第一必须是化学反应第二反应过程当中涉及到气体实验装置必须密闭。【详解】A、镁条燃烧需要氧气，验证质量守恒定律时，装置需要密闭，不符合题意；B、氢氧化钠可以和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，在此装置中，没有物质逸出也没有吸收空气中的物质，反应前后容器中物质的总质量也不变，故能直接验证质量守恒定律；符合题意；C、氯化钾和硝酸钠不反应不能验证质量守恒，不符合题意；D、稀盐酸和碳酸钠可以反应生成氯化钠二氧化碳和水，反应生成了气体，验证质量守恒定律时，装置需要密闭，不符合题意，故选B。【点睛】质量守恒定律是描述化学反应当中消耗反应物和生成生成物质量关系的定律，它只适用于化学变化，它的验证需要通过化学反应来验证，并且化学反应中无论是反应物还是生成物涉及到气体，那么装置需要密闭。12、B【解析】

A、骑共享单车或公交车出行，可以减少污染，保护环境，不符合题意；B、使用一次性塑料制品会造成白色污染，污染环境，符合题意；C、禁止燃放烟花爆竹，能减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；D、回收废旧电池，可以减少重金属污染，实现资源的有效利用，不符合题意。故选B。13、B【解析】

A、由于用托盘天的精确度是0.1g，不能称取10.15g食盐，故A错误；

B、由于量筒精确度是0.1mL，用10mL量筒能量取9.0mL的酒精，故B正确；

C、电解水得到氢气和氧气的体积比是2：1，故C错误；

D、由于分子间有间隔，用75mL酒精和25mL水不能配制100mL消毒酒精，消毒酒精的体积应小于100mL，故D错误。

故选：B。14、D【解析】

A、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生的二氧化碳逸散到空气中，因此不能验证质量守恒定律，该选项不能达到实验目的；

B、木炭燃烧生成二氧化碳气体，氧气消耗的同时生成二氧化碳，瓶内的气压不降低，水不能进入集气瓶，不能测定空气中氧气的含量，该选项不能达到实验目的；

C、物质的种类和状态相同，不能探究物体的吸热能力与哪些因素有关，该选项不能达到实验目的；

D、导体在磁场中切割磁力线时，闭合电路中产生电流，该选项能够达到实验目的。

故选：D。15、D【解析】

A、酸能使紫色石蕊能变成红色，故A错误；B、一氧化碳与氧化铁反应：，生成黑色的固体，故B错误；C、描述实验现象不能出现产物名称，应该描述为镁条在空气中燃烧，放热，生成白色固体，故C错误；D、浓盐酸易挥发，瓶口易形成盐酸小液滴，所以盛放浓盐酸的瓶子打开瓶盖后能看到白雾，故D正确；故选D。【点睛】描述实验现象不能出现产物。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、ArHe得到AlCl3离子3534B【解析】

（1）由稀有气体元素的种类可知，1-18号元素中稀有气体元素有He、Ne、Ar，故此题答案为：Ar；

（2）由原子结构示意图可知，其中最外层电子数为2的原子有He、Be、Mg；

（3）某元素的原子结构示意图为，最外层电子数是7，大于4，它在化学反应中一般易得到电子，它与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式为AlCl3；它与11号元素组成的物质氯化钠是由离子构成的；（4）氮原子的质子数和电子数均为7，N5的质子数和电子数均为7×5=35；N5+中是N5失去一个电子得到的微粒，所以每个N5+中含有35个质子和34个电子；

（5）A、一个NO分子中有2个原子，7+8=15个电子；一个O2分子中有2个原子，8+8=16个电子，所以A中两种分子不是等电子体；

B、一个CO分子中有2个原子，6+8=14个电子；一个N2分子中有2个原子，7+7=14个电子，所以B中两种分子是等电子体；

C、一个SO2分子中有3个原子，16+8×2=32个电子；一个CO2分子中有3个原子，6+8×2=22个电子，所以C中两种分子不是等电子体；

D、一个SO2分子中有3个原子，16+8×2=32个电子，一个SO3分子中有4个原子，16+8×3=40个电子，所以D中两种离子不是等电子体。

故选B、D。

故答案为：

（1）Ar；

（2）He；

（3）得到；AlCl3；离子；

（4）35；34；

（5）B。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、单质2Na+2H2O=2NaOH+H2↑bCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑agfedh红色固体变黑色Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O80.1%【解析】

（1）化合反应发生后，生成物肯定不会是单质。故填：单质。（2）①钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，化学方程式为：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。故填：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。②如图1实验仪器中不能用于加热的是量筒。故填：b。（3）①A中碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。②若用如图1装置制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，导管口连接的顺序：a→g→f（除去氯化氢）→e→d（除去水蒸气）→h。故填：agfedh。（4）①B装置玻璃管里氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，可观