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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列化学式表示的物质是某化学肥料的主要成分,其中属于复合肥料的是()A.KNO3 B.K2CO3 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)22.下列属于氧气用途的是A.作食品保护气B.用于急救病人C.作燃料D.用于灭火3.下列实验方案不能达到目的是()A.探究氢氧化钠溶液是否变质:滴加酚酞试液B.检验二氧化碳气体:通入澄清的石灰水C.鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙三种固体:加水D.除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠:加热4.如图表示汽车尾气所涉及反应的微观过程,下列说法错误的是A.图中单质的化学式为N2B.该反应使有害气体转化为无害气体C.该反应属于置换反应D.生成单质与化合物的分子个数比为1∶25.比较、分析和推理是化学学习中常用的方法,以下是根据一些事实推理出的结论,其中不正确的是A.硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快、更剧烈,说明反应速率与反应物的浓度有关B.碳完全燃烧生成二氧化碳,那么C60完全燃烧也一定生成二氧化碳C.复分解反应生成两种化合物,所以生成两种化合物的反应一定是复分解反应D.碱性溶液能使酚酞变红,因此能使酚酞变红的溶液显碱性6.下列有关营养物质的说法正确的是()A.葡萄糖是有机高分子化合物 B.淀粉与碘作用呈蓝色C.常温下油脂都呈液态 D.青菜中富含蛋白质7.下列变化主要发生化学变化的是()A.浓盐酸在纸上写字B.食盐水中加肥皂水C.燃烧条件的探究D.明矾净水8.固体物质甲、乙的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是()A.t1℃时,甲物质的溶解度是SgB.甲、乙的溶解度随温度的升高而增大C.甲、乙的饱和溶液降温后,析出晶体的质量甲>乙D.t3℃时,M点表示甲、乙溶液均未达到饱和状态9.NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,不能生成的物质是A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N210.公安干警在缉毒行动中,训练有素的缉毒犬屡建奇功,它可以嗅出毒品的原因是A.分子在不断运动 B.分子是可分的 C.分子体积极小 D.分子间有空隙11.下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化,其中错误的是A.部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸B.HCl气体的溶解度受温度影响的变化曲线C.等质量的Mg粉和Fe粉与足量相同浓度的稀盐酸反应D.硫酸溶液稀释过程中pH的变化曲线A.AB.BC.CD.D12.如图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是()A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成C.向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:113.在隔绝空气下,用木炭还原氧化铜.下列叙述正确的是()A.反应前后固体中氧原子的物质的量保持不变B.反应前后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量C.反应中消耗的氧化铜与碳的物质的量一定相等D.反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大14.实验是学习化学重要的方法之一,下列关于实验操作先后顺序的说法错误的是A.稀释浓硫酸时应将先把水倒入烧杯,再将浓硫酸缓缓倒入水中B.实验室用KMnO4制O2结束,应先把导管从水槽移出再熄灭酒精灯C.一氧化碳还原氧化铁实验,应先点燃酒精喷灯再通COD.配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液,应先把NaCl固体放入烧杯,再加水15.对下列诗句、谚语的说法不正确的是A.“水乳交融,火上浇油”前者包含物理变化,而后者包含化学变化B.“落汤螃蟹着红袍”肯定发生了化学变化C.“滴水石穿、绳锯木断”不包含化学变化D.“忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间”是物理变化二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图示A、B、C三种物质的溶解度曲线回答下列问题;(1)P点代表的含义是____________。(2)t2℃时,将40gB物质加入到100g水中,溶液质量为_______________。(3)A、B、C三种物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃溶质质量分数大小关系是____________。(4)t1℃向A、B、C三种物质的饱和溶液中加入氢氧化钠固体,有晶体析出的是__________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题,温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一,已引起人们的广泛关注。旨在限制发达国家温室气体排放量、抑制全球范围内气候持续变暖的《京都议定书》,已于2005年2月16日正式生效。二氧化碳是大气中的主要温室气体,我国二氧化碳的排放量位居世界第二,为减少二氧化碳这种温室气体的排放,我们可以采取的措施有(只填2种):_____;_____。为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势,有科学家提出大胆设想:将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加,影响海洋生物的生存。二氧化碳气体转变为液体时将会_____能量(填“释放”或“消耗”);二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为_____;结合生活中烧开水和打开碳酸饮料瓶盖时观察到的现象,我们可以知道:二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度_____,原因是_____。我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明,在440℃和800大气压条件下,二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠,合成的金刚石最大达1.2mm,完全可以满足工业用途。二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠的化学方程式为_____。18.(8分)2019年2月26日,我国“海洋地质十号”调查船完成中巴印度洋联合海洋地质科学考察,返抵广州,入列首个远洋调查科考航次。“海洋地质十号”由中国自主设计、建造,是集海洋地质,地球物理,水文环境等多功能调查手段为一体的综合地质调查船,排水量为3400吨,续航力8000海里,可以实现在全球无限航区开展海洋地质调查工作。“海洋地质十号”标志着中国海洋地质综合调查能力跻身世界前列,它助力科学家们对海底世界的新认知,新发现与新开发。海洋资源保护:为保护人类共有的海洋资源,世界各国采取了多种措施,下列做法,有利于保护海洋资源的是_____。①制定海洋环境立法②建立海洋自然保护区②加强海洋环境监测④提高消除污染技术水平A①②B③④C①②③D以上全部都是海洋资源开发利用:人类正在运用各种方法,开采、提取多种海洋资源。①海水化学资源:工业上常采用_____法从海水中获取大量淡水,解决淡水危机;利用_____的基本原理从海水中提取大量盐类,用作化工原料。②海底矿产资源:海底蕴含着煤、石油、_____等数百种矿产资源。③海洋生物资源:海洋为人类提供了鱼、虾、蟹、贝、藻等非常丰富的海洋食品。④海洋_____资源:如利用潮汐能发电、海上冲浪运动等。海水制镁工艺:根据上述信息,试回答下列问题:①图1中,操作Ⅰ的名称为_____。②已知部分化工原料的市场价格为:烧碱3200元/吨。熟石灰1200元/吨。工业上为了达到更高的生产效率效益,作为的厂长你认为图Ⅰ中的试剂X应该选择上述化工原料中的_____更适宜。③加入试剂X后,发生反应的化学方程式为_____。④综合图1和图2的信息,试分析工业上通常不选择碳酸钠作试剂X的理由:_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学小组用石灰石(含杂质SiO2、CaO,还可能含有少量的Fe2O3)与足量的稀盐酸制备二氧化碳气体,实验结束后对废液中的溶质成分进行探究(溶解于水中的气体成分忽略不计)。废液中的溶质含有哪些物质?①SiO2不溶于水,且不与稀盐酸反应。②FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液能够很灵敏地显现出红色。③FeCl3只能在较强的酸性溶液中存在,若pH>3.8时,FeCl3会完全与水发生反应生成Fe(OH)3沉淀。④已知反应:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl。该小组同学一致认为废液中一定含有CaCl2,任用一个化学方程式表示其原因:_____。结合以上资料,该小组同学做出以下三种合理的猜想。猜想1:溶质只有CaCl2。猜想2:_____。猜想3:溶质有CaCl2,HCl和FeCl3。请写出猜想3中有HCl和FeCl3的依据分别是_____、_____。实验操作实验现象实验结论步骤1:取少量过滤后的废液于试管中,滴加①_____溶液溶液没有变红废液的溶质中不含FeCl3步骤2:另取少量过滤后的废液于试管中,加入过量的Na2CO3溶液先有气泡冒出,然后②_____猜想2成立(反思评价)根据实验结论,实验结束后若要回收CaCl2溶液,正确的操作是向废液中加入过量的_____,过滤。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】
A、KNO3含有营养元素中的氮元素和钾元素,属于复合肥;此项正确。B、K2CO3只含有营养元素中的钾元素属于钾肥,此项不正确。C、CO(NH2)2只含有营养元素中的氮元素属于氮肥,故此项不正确。D、Ca(H2PO4)2只含有营养元素中的磷元素属于磷肥,此项不正确。所以应选A项。2、B【解析】
A、作食品保护气是氮气或稀有气体的用途,故选项错误;
B、用于急救病人,属于氧气的用途,故选项正确;
C、氧气具有助燃性,没有可燃性,作燃料错误,故选项错误;
D、用于灭火错误,因为氧气能支持燃烧,故选项错误;
故选:B。【点睛】氧气有两个化学性质有:氧化性和助燃性,氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸等。3、A【解析】
根据氢氧化钠变质是因为和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,检验二氧化碳可以用澄清石灰水,鉴别物质可以根据物质的溶解性和溶于水之后的热效应等来分析题目。【详解】A、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,碳酸钠、氢氧化钠均显碱性,均能使无色酚酞变红色,不能证明氢氧化钠溶液是否已变质,故选项实验方案不能达到目的,正确;B、检验二氧化碳气体,可通过澄清的石灰水,观察石灰水是否变浑浊,故选项实验方案能达到目的,错误;C、碳酸钙难溶于水,氯化钠溶于水,温度几乎无变化,硝酸铵溶于水吸热,温度降低,故选项实验方案能达到目的,错误;D、碳酸氢钠在加热条件下分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案能达到目的,错误。故选A。4、C【解析】
A、反应中单质只有氮气,其化学式为N2,故A正确;B、反应前的CO、NO都是污染空气的有害气体,而反应后生成的N2和CO2为空气中含有的无害气体;故B正确;C、反应的反应物都是化合物,不符合单质与化合物生成单质与化合物的置换反应的特点,反应不属于置换反应;故C不正确;D、根据反应的化学方程式为:2CO+2NO═N2+2CO2,生成单质与化合物的分子个数比为1:2;故D正确。故选C。【点睛】利用微观示意图写出反应的化学方程式,然后利用反应的化学方程式解决所提出的问题。5、C【解析】
A、纯氧中氧气含量比空气中多,硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快、更剧烈,说明反应速率与反应物的浓度有关,故选项推理正确;
B、碳完全燃烧生成二氧化碳,则C60完全燃烧也一定生成二氧化碳,故选项推理正确;
C、复分解反应生成两种化合物,但生成两种化合物的反应不一定是复分解反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项推理错误;
D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,碱性溶液能使酚酞变红,能使酚酞变红的溶液显碱性,故选项推理正确。
故选:C。6、B【解析】A.葡萄糖是有机低分子化合物,错误;B.淀粉与碘作用呈蓝色,正确;C.常温下植物油脂呈液态,动物油脂呈固态,错误;D、青菜中富含有维生素,错误。故选B。7、C【解析】
A、浓盐酸在纸上写字,盐酸挥发,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、食盐水中加肥皂水,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、燃烧条件的探究中红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,属于化学变化,符合题意;D、明矾净水过程中只是吸附水中的不溶性小颗粒,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成就属于物理变化,若有新物质生成就属于化学变化8、C【解析】
A、t1℃时,甲物质的溶解度是Sg,选项A正确;B、由图可知:甲、乙的溶解度均随温度的升高而增大,选项B正确;C、不知溶液的质量,无法判断析出晶体的质量多少,选项C不正确;D、t3℃时,M点位于甲、乙溶解度曲线的下方,表示甲,乙溶液均未达到饱和,选项D正确。故选C。9、A【解析】本题考查的知识点是质量守恒定律及其应用,根据化学反应前后元素的种类不变进行分析回答。化学反应前后元素的种类不变,高氯酸铵中含有氮元素、氢元素、氯元素、氧元素四种元素,没有碳元素,故分解后的产物中不可能出现碳元素,故选A。10、A【解析】由于分子不断运动,所以可以嗅出毒品的气味,故选A11、B【解析】解答图像题,应抓住三点一走势,三点即起始点(一般表示反应的开始)、转折点(表示反应的结束)、终点。氢氧化钠和空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故部分变质的NaOH溶液中,溶质为氢氧化钠和碳酸钠,滴加稀盐酸,氢氧化钠先与盐酸反应,氢氧化钠反应完后,加入的盐酸开始于碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳、水;所以开始没气体,后来有气体生成,A正确;B.HCl气体的溶解度随温度升高而降低,B错误;C、镁的活动性比铁的强,所以镁比铁和酸反应快;等质量的Mg粉和Fe粉与足量相同浓度的稀盐酸反应,由于Mg的活动性比Fe强,所以反应速率更快,所用时间更短,且相对原子质量更小,故产生的氢气质量更多,正确;D、向一定量盐酸中滴入水,并不能改变盐酸的酸性,所以PH无限地接近7,错误,选B12、D【解析】
根据电解水的实验现象、结论以及注意事项来考虑,电解水时,与正极相连的试管产生的是氧气,与负极相连的试管产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:1.【详解】A、甲试管中收集到的气体体积大,是氢气,氢气具有可燃性,A正确。B、该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成,B正确;C、向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性,C正确;D、,甲、乙两试管内收集到的气体质量比约为4:31=1:8,不是8:1,D错误。故选D。【点睛】本题考查电解水的实现现象和结论,属于实验性简答题,难度比较小,要求同学们都知识掌握牢固,准确。13、D【解析】木炭还原氧化铜的化学反应方程式为:C+1CuO1Cu+CO1.A、根据该反应方程式知,反应前固体CuO中含有氧原子,反应后固体Cu中不含有氧原子,所以该叙述错误;B、根据质量守恒定律知,反应前后固体减轻的质量等于反应后生成的二氧化碳的质量,所以该叙述错误;C、根据该反应方程式知,反应中消耗的氧化铜的物质的量是碳的物质的量的1倍,所以该叙述错误;D、根据该反应方程式知,反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大,所以该叙述正确;故选D.14、C【解析】
A、稀释浓硫酸时应将先把水倒人烧杯,再将浓硫酸缓缓倒人水中,并不断搅拌,使得浓硫酸稀释时产生的热量快速散发,以防飞溅,选项A正确;B、若先熄灭酒精灯再移出导管,试管冷却,形成负压,将使水槽中的水倒吸人试管,造成试管破裂,先移出导管后熄灭酒精灯,避免水倒吸,防止试管炸裂,选项B正确;C、CO为易燃易爆气体,若点燃不纯的CO,将有爆炸的危险,因此应先通CO一段时间,排出内部残留的空气,使装置内的CO较为纯净,再点燃酒精喷灯,选项C错误;D、配制溶液时,应先加固体药品再加溶剂,以防药品附着在烧杯内壁,选项D正确。故选C。【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范。15、C【解析】
A.水乳交融体现的是物质溶解性,属于物理变化,火上浇油体现的是物质的燃烧反应,属于化学变化,故A正确;
B.“落汤螃蟹着红袍”体现了在加热条件下蛋白质发生了变性,生成了新的物质,属于化学变化,故B正确;
C.水滴石穿蕴含着碳酸钙与二氧化碳和水反应生成碳酸氢钙,属于化学变化,绳锯木断体现的是物质间的摩擦,属于物理变化,故C错误;
D.空气属于胶体,海市蜃楼是光线在延直线方向密度不同的气层中,经过折射造成的结果,是物理变化,故D正确;
故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、t1℃时,A、C两种物质溶解度相等140gB>A>CC【解析】
(1)在t1℃时,A、C的溶解度曲线相交于P点,故P点代表的含义是:t1℃时,A、C两种物质溶解度相等;(2)由图可知,t2℃时,B物质的溶解度大于40g,故将40gB物质加入到100g水中,溶液质量为:140g;(3)A、B的溶解度随温度的升高而降低,故A、B两种物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃,A、B还是饱和溶液,t1℃时,B的溶解度大于A的溶解度,故t1℃时,B的溶质质量分数大于A的溶质质量分数,C的溶解度随温度的升高而减小,故将C物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃,C变为不饱和溶液,t1℃时,C的溶质质量分数与t2℃时的溶质质量分数相等,t2℃时,C的溶解度小于t1℃时A的溶解度,故t1℃,C的溶质质量分数小于A的溶质质量分数,故A、B、C三种物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃溶质质量分数大小关系是:B>A>C;(4)氢氧化钠溶于水放热,使溶液的温度升高,A、B的溶解度随温度的升高而增加,C的溶解度随温度的升高而减小,故有晶体析出的是C。【点睛】本题考查固体的溶解度曲线,通过溶解度曲线我们可以得出:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性;②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小;③判断物质的溶解度随温度变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、开发新能源减少矿石燃料的使用或提高燃料的利用率释放CO2+H2O=H2CO3大深海中,压强大,温度低3CO2+4NaC+2Na2CO3【解析】
为减少二氧化碳气体的排放量,我们应从两个方面去做:1、开发新能源,2、减少矿石燃料的使用或提高燃料的利用率,故填开发新能源、减少矿石燃料的使用或提高燃料的利用率。(1)二氧化碳气体转变为液体时将会释放能量,故填释放。(2)二氧化碳使海水酸度增加的原理是二氧化碳能与水反应生成碳酸,故反应的化学方程式写为:CO2+H2O=H2CO3。(3)因为深海中二氧化碳的溶解度比通常状况下水中的溶解度大,故填大;气体的溶解度受温度、压强的影响,压强大,温度低,气体的溶解度就增大,所以二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度大,故填压强大、温度低;二氧化碳与金属钠反应生成金刚石与碳酸钠,故反应的化学方程式写为:3CO2+4NaC+2Na2CO3。18、D蒸馏蒸发结晶天然气动力过滤熟石灰碳酸镁微溶于水,不如氢氧化钙与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀更有利于反应的进行【解析】
(1)世界各国防治海洋污染的主要措施有:海洋环境立法、建立海洋自然保护区、加强海洋环境监测、提高消除污染的技术水平。故填:D;(2)①海水化学资源:工业上常采用蒸馏法从海水中获取大量淡水,解决淡水危机;利用蒸发结晶的基本原理从海水中提取大量盐类,用作化工原料;故填:蒸馏;蒸发结晶法;②海底矿产资源:海底蕴含着煤、石油、天然气等数百种矿产资源。故填:天然气;④海洋动力资源:如利用潮汐能发电、海上冲浪运动等。故填:
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