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文档简介
2019-2020年沪教版数学四年级下练习题第六十六篇
>第1题【单选题】
小明和小英一起上学。小明觉得要迟到了,就跑步上学,跑累了,便走着到学校;小英开始走着,后
来也跑了起来,到校门口赶上了小明。下列四幅图中,()描述了小英的行为。
B、
C、
D、
【答案】:
D
【解析】:
【解答】小明先跑后走,也就是速度由快到慢,图B描述了小明的行为;
〃疾先走后炮,也就是速度由慢到快,图D描述了〃滨的行为.
故答宾为:D。
【分析】本题考点:单式折线统计图;从统计图表中获取信息.
此题考查了学生根据提供的信息,分析统计图的能力.
通过观察四幅折线统计图,图A和图坏符^两人的行为.
小明先跑后走,也就是速度由快到慢,通过观察,图B描述了小明的行为;
4炭先走后炮,也就是速度由慢到快,因此,图D描述了小英的行为.
>第2题【单选题】
绘制条形统计图与析线统计图的方法()o
A、完全相同
B、不相同
C、基本相同
【答案】:
C
【解析】:
【解答】方法基本相同,故选:C
【分析】绘制折线统计图的方法与条形统计图的方法差不多,只是不画直条,而朝照到端大小描出相对应的点,再用线段顺
>第3题【单选题】
小红从家出发去商店买新年联欢会用品,当她走了大约一半路程时想起忘了带钱.于是她回家取钱,
然后再返回,买了东西后就回家了.下面()幅图比较准确地反映了小红的行为.
离家的距离
A、时间
离家的距离
离家的距离
【答案】:
C
【解析】:
【解答】符合小红这段时间离家距离变化的是C.
【分析】离家的距离是随时间是这样变化的:(1)先离家越来远,到了最远距离一半的时候;(2)然后越来越近直到为0;
(3)到家拿钱有一段时间,所以有一段时间离家的距离为0;(4)然后再离家越来越远,直到商店;(5)在商店买书还要一
段时间,所以离家最远的时候也是一条线段;(6)然后回家直到离家的距离为0.
腌:C
第4题【单选题】
记录发热病人的体温变化情况,最适合的统计图是()。
A、条形统计图
B、折线统计图
C、扇形统计图
【答案】:
B
【解析】:
【解答】解:记录发热病人的体温变化情况,最适合的统计图是折线统计图.
故答案为:B.
【分析】折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况.不仅可以表示数量的多少,而且可以反映数据的增减变化情况,
因为发热病人的体温变化情况不稳定,使用可以使用折稣计图.
第5题【单选题】
小明从家里去广场,来到广场后溜了一会儿冰后才回家,下面()说明了小明的行为.
茗获三茗
君薮三至
离获三苍
【答案】:
【解析】:
【解答】癣:“小明从家里去广场”用图来表示应是小明离家的距离逐渐变远,”来到广场后溷了一会儿冰”此时的距离是固
定的,"再回家"距离变近.所以C符合题意.
:c.
【分析】由于“小明从家里去广场,来到广场后溜了一会儿冰后才回家"用图来表示应是小明离家的距离逐渐变远,然后“在
广场后溜了一会儿冰”时的距离固定,再回家变近;据此解答.
第6题【单选题】
在常见的折线统计图上,表示()
A、不变
B、缓慢上升
C、缓慢下降
D、大幅上升
【答案】:
【解析】:
解答:解:在常见的折线统计图上,表示缓慢上升;
分析:折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;如图所示的情况,属于缓慢上升,据此解答即
可.
幡:B
第7题【单选题】
如图是某商场跳绳销售情况统计图:买7米跳绳需要()元.
价钱/元
A
36
30
24
18
12
6
012345跳绳长度/米
A、18
B、36
C、42
D、48
【答案】:
【解析】:
【解答】解:因为买1米跳绳需要6元钱6x7=42(元)
答:买7米跳绳需要42元.
■C
[分析]根据图得出买1米0鲤需要6元钱,由此根据单价x数量=总价求出买7米跳绳的钱数.
第8题【单选题】
要反映当天气温变化情况,应选用()
A、条形统计图
B、折线统计图
C、扇形统计图
【答案】:
B
【解析】:
【解答】折送统计图不仅表示数量的多少,而且能清楚地表示数量的增减变化情况,所以要反映当天气温变化情况,应选用折
线统计图.【分析】考查折线统计图的特点和作用,并且能够根据它的特点和作用解决有关的实际问题,折线统计图反映数量
的增减变化情况.
第9题【判断题】
条形统计图与折线统计图都能反映出数量的多少。
A、正确
B、错误
【答案】:
正确
【解析】:
【解答】折送和折线统计图都可以表示出数量的多少,所以说法正确.【分析】根据条形、折线统计图的特点进行分析、解
答,条形统计图的特点:能清楚的表示出数量的多少;折线统计图的特点:不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量
的增减变化情况.
第10题【判断题】
折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能清楚地表示出数量增减变化情况。
A、正确
B、错误
【答案】:
正确
【解析】:
【解答】解:折线统计图能表示出数量的多少,还能根据折茂的走势表示出数量增减变化情况,原题说法正确.
sm案为:正确
【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少;折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能表示出数量的增减变化情况;扇
形统计图能表示出部分与整体之间的关系;由此判断即可.
第11题【填空题】
统计一周内日平均气温的变化情况,应选择统计图.
【答案】:
【第1空】侬
【解析】:
【解答】统计一周内日平均气温的变化情况,应选择折线统计图.
故答案为:折线.
l
【分析】J^^^7•国用座彼伏表示数据的增减变化情况,不仅可以表示数量的多少,而且可以反映数据的增减变化情况,
据此解答
第12题【填空题】
条形统计图能清楚地表示,折线统计图能表示o
A.数量的多少B.整体与部分的关系C.数量的多少和变化情况
【答案】:
A|C
【解析】:
【解答】癣:条形统计图能清楚地表示数量的多少,折送统计图能表示数量的多少和变化情况.
故答案为:A;C.
【分析】条形统计图是用长条的长短表示数量的多少;折线统计图用各点表示数量的多少,用折线的高低变化表示增减变化情
况。
第13题【填空题】
看题回答:
①某数学参观博物馆人数最多的年级是,人数最少的年级是
(2)年级和年级参观的人数和是600人。
【答案】:
【第1空】四年级
【第2空】五年级
【第3空】-四
【第4空】二、五
【解析】:
【解答】①人数最多的年级是四年级,人数最少的年级是五年级;@200+400=600(A),一年级和二年级参观的人数和是
600人;500+100=600(人);四年级和五年级参观的人数和是600人。
【分析】本题考查的是折线统计图的应用,解答此题的关键利用已知的信息,以及从图中获取信息的计算能力。
>第14题【解答题】
甲、乙两名同学在最近四次跳高测试中的成绩如下图(图中单位:cm).要从中选拔一人参加校运动
会,你认为选谁合适?为什么?
甲同学跳高成绩统计图
高/cm
第一次第二次第三次第四次
【答案】:
解:我认为选择甲合适,因为甲的成绩稳步上升,而乙的成绩不太稳定.
【解析】:
【分析】两幅统计图都表示各人的4次成绩,根据折线的走势及数据对两人的成绩做出分析与判断即可.
第15题【解答题】
下面是红星化肥厂生产情况统计表.
月份七月八月九月十月十一月十二月
数量(万吨)293028262321
你能根据统计表制成折线统计图吗?
【答案】:
【解析】:
【分析】根据折爱统计图纵轴上的数据,弄清每格代表多少万吨,然后依据统计表的数据的多少描出每个点,再把各点用线段
顺次连接起来即可,最后在每个点的上面标上数据,据此作图.
第16题【解答题】
下面是1984年以来,中国代表团获得奥运会金牌数的统计表.
年份198419881992199620002004
金牌(枚/p>
根据表中数据,完成下面的统计图.
中国代表团获得蟀金牌数统计图
11984〜2004年)
中获得则
(1984〜2004年)
从图中可以看出,年到年中国代表团获得的金牌数增加最多.
【第1空】1996
【第2空】2000
从图中你还能知道些什么?把你知道的写在下面.
解:自1984年以来,中国代表团获得奥运会金牌数量变化较大.
【答案】:
【解析】:
【解答】解:(2)中国代表团获得的金牌数增加最多的年份是199降到200眸.
故答案为:1996;2000.
【分析】对于1题,根据统计表格中近描出各点,再顺次连接各点即可;对于2题,根据折线变化趋势及对应的年份即可解
答;对于3题,根据折线变化趋势进行解答即可.
>第0题【解答题】
下图是某城市中学生2000年以来在校时间情况.
年份/年
从图中你得到了哪些信息?
解:根据折线的走势可知,学生在校时间越来越长.
你对该城市中学的做法有什么建议?
解:我建议这个学校要合理安排时间,给学生充分的活动时间.
【答案】:
【解析】:
【分析】⑴根据统计图中的数据或折线的走势判断图中的信息;(2)对得到的信息进行分析,给学蟒出合理的建议即可.
>第18题【解答题】
我国历届参加残奥会所获得的金牌数如下表:
第七第八第九第十第十第十
届次
届届届届一届二届
金牌数
21711163463
(枚)
请根据表中信息制成折线统计图.
我国历届参加残臭会所驶得的金牌财计图
金牌/枚
第七届第,1届第九届第十届第十一届第十二届
我国历届参加残奥会所获得的金1?数统计图
从这张统计图中,你能获得哪些信息?
解:获得如下信息:必唯一)
第七届至第十二届,每届获得的金牌数.
第十二届获得金牌最多.
第七届获得金牌最少等.
你能提出什么数学问题?应该怎样解决?
解:第十二届比第十一届多获得几枚金牌?
63-34=29(枚)
答:第十二届比第十一届多获得29枚金牌.
看了这张统计图,你有什么感想?
解:中国在体育这方面发展得越来越好.
【答案】:
【解析】:
【监】
【分析】对于1题,根据统计表格中依次描出各点,再顺次1转即可画出折线统计图;对于2题,根据统计图中捌§即可解
答;对于3题,根据统计图中数据写出文字题,再解答即可;对于4题f统计图中的整幅可以看出中国体育事业发展很快.
>第19题【解答题】
下表记录了一个温泉的水温变化情况,根据表中的数据画出折线统计图.
温泉的水温
时刻(时)水温(C)
641.5
741.7
841.8
942.1
1042.2
1142.0
1242.0
1342.1
1441.8
1541.4
1641.2
1740.8
【解析】:
【分析】首先用横轴表示时间,1个大格表示1小时,用纵轴表示水温,1个大格表示0.5摄氏度,再根据统计表格中数据描出各
点,再顺次连接各点即可.
>第20题【解答题】
某单位急需用车,但又不想买车,他们准备和一个个体车主或某国营出租车公司中的一家签定月租车
合同,汽车每月行驶的路程与所付的月租费用之间的关系如图所示:
当行驶多少公里时,两种租车方式花钱一样多?花多少钱?
当行驶150除里时,两种租车方式花钱一样多,花200阮
国营出租车公司的收费标准是什么?
国营出租车公司的收费标准是每公里约13元
个体车主的收费方法是什么?
个体车主的收费方法是先交120阮
每月行驶的路程在什么范围时,租用个体车主的合适?
每月行驶的路程大于150除里时,租用个体车主的合适
【答案】:
【解析】:
主要考查了从图象中获得所需的信息是需要掌握的基本能力,要理解交点坐标和直线的上下关系在实际问题中的具体含义
图象可知
(1)两直线的交点即为每月行驶的路程等于1500km时f租两家车的要用相同;
(2)根据图象得到表示国营出租车公司的收娄标准是每公里约1.3元;
(3)根据图象得到个体车主的收费方法是先交120阮f然后每公里约0.53元.
(4)根据图象得到每月行驶的路程大于150后里时,租用个体车主更便宜
>第21题【作图题】
如图(1),一个长方形纸条从正方形的左边开始以每秒2厘米的速度沿水平方向向右行驶,如图
(2)是运动过程中长方形纸条和正方形重叠部分的面积与运动时间的关系
小面积(平方蜃米)
运动4秒后,重叠部分的面积是多少平方厘米?
解:长方形的长是:2/4=8(厘米),宽是2厘米,
重叠的面积是:8x2=16(平方厘米);
答:运行4秒后,重叠面积是16平方厘米.
正方形的边长是多少厘米?
解:正方形的边长是运行卿后的长度:6x2=12(厘米);
答:正方形的边长是12厘米.
在图(2)的空格内填入正确的时
解:当长方形的前头,刚好穿过正方形时,
20+2=10(秒);
长方形离开正方形时,
(20+12)+2
=32+2
=16(秒);
答:长方形的前头,刚好穿过正方形时,用了;当长方形离开正方形时,用了1卿.
【答案】:
【解析】:
【分析】(1)运行4秒后,重叠的面积是长方形,只要找出这个长方形的长和宽就能知道重叠部分的面积;(2)从上边给出的
图中,可以看出运行钳后,重叠部分的面积不再发生变化,从而知道6秒时长方形和正方形的位置关系,6x2=12厘米,这个
正方形的边长是12厘米;(3)当长方形的前头,刚好穿过正方形时,此时长方形畸走的路程就是长方形的长20厘米;当长
方形的后头刚好穿出正方形时,长方形畸走的路程就是长方形的长20厘米加上正方形的边长,然后用路程除以速度就是运行
的时间.
>第22题【综合题】
看图做题.如图是一个病人的体温记录折线图.
护士每隔小时给病人量一次体温.
A、6
【第1空】6
他在4月8日12时的体温是摄氏度.
A、37.5
【第1空】37,5
他的体温在月时到时下降最快,月日时到时比较稳
定.
A、4
B、7
C6\ufe6312
D、4
E、9
【第1空】4
【第2空】7
【第3空】6-12
【第4空】4
【第5空】9
【第6空】0
【第7空】12,
图中的横虚线表示.
A\u6b63\u5e38\u4f53\u6e29
【第1空】正常体温
从体温看,这个病人的病情是在恶化还是在好转呢?.
A\u597d\u8f6c
【第1空】好转
【答案】:
【解析】:
【解答】解:(1)由折线统计图可以看出:护土每隔12-6=6<J\时给病人量一次体温;(2)这个病人的最高体温是39.5摄氏
度,最低体温是36.8摄氏度;(3)他的体温在4月7时到6-12时下降最快,4月9日0时到12时比较稳定.(4)图中的横线表
示正常体温;(5)从图中看,这个病人的病情是好转;
故答案为:6,37.5,4,7,6-12,4,9,0,12,正常体温,好转.
【分析】(1)由折线统计图可以看出:护土每隔12-6小时给病人量一次体温;(2)折线图中最高的点表示温度最高,最低
的点表示温度最低,由此即可求出答案;(3)病人的体温在哪一段时间里下降最快,也就是折线下降比较陡直的部分;体温比
较稳定,也就是折线比较平缓的部分;(4)37摄氏度表示的是人的正常体温,由此即可求出答案;(5)从图中看,曲线呈现
下降的趋势,则这个病人的病情是好转了.本题考查的是折线统计图的综合运用.从折线统计图中不仅能看出初§的多少,还
能看出数据的变化情况.
)第23题【综合题】
下面是张兰四年级下期五次数学测试的成绩:
次数第一次第二次第三次第四次第五次
成绩/分7583809597
根据表中数据,绘制折线统计图.
A成绩分
_______叶___
100■
L■■1
951111
1111
90111i
1111
S51111
1111
801111
1111
75-------------------------------1------------------------------1--------------------------------11
1111
1t__1____
704:::1
01
第一次第二次第三次第四次第五次次数
【第1空】三
【第2空】四
张兰四年级下期数学成绩整体趋势是
【第1空】逐步上升
请你预测,张兰第六次数学测试可能会得
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