文明作文之文明行为规范作文

文明行为规范作文【篇一：第十三周：重温行为规范争做文明学生】第十三周：重温行为规范争做文明学生各位老师、同学大家早上好！今天国期下讲话的主题是：重温行为规范，争做文明学生。现实生活中，有些同学在公交车上抢座不让座，马路上不遵守交通法规闯红灯，路边乱丢果皮纸屑、乱吐痰，与人交谈满嘴脏话，公共场合大声喧哗，尤其是在我们校园里，大家可以听听课间的喧哗声；看看有些同学不规范的课间活动（比如追逐、打闹）；大家再看看校园、教室地面上甚至是厕所里经常可见的纸屑、塑料包装袋，难道这些是我们小学生该有的行为习惯吗？……我不否认，在很多人眼里，甚至是在我们有些同学的家长眼里，认为这些行为习惯微不足道。可是这些不良习惯却真实地反映出部分同学的精神风貌，折射出其道德素质的低下。正是与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起，社会现实也告诉我们，良好的行为习惯，可使人终生受益；沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。小学这个阶段，正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期，在此时期，文明行为的练习与养成是至关重要的。文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人讲粗言烂语时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。同学们，让我们从身边的每一件小事做起，从课间文明休息，从保持环境整洁做起，努力养成良好习惯、争做文明学生。以我们文明的实际行动向家长和老师交上一份满足的答卷。我相信，大家一定能做到。今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！【篇二：行为规范,从我做起】“行为规范,从我做起”主题班会设计活动目的:通过一次别开生面的班会,让全体同学在愉快中自觉加强规范意识,学到用规范的知识,并在以后的学习生活中切实履行中学生日常行为规范,增强彼此间的友谊,提高团结合作精神.活动形式:情景小品，图片大家谈，讨论，男女生友谊赛，合唱，宣读倡议书等.活动时间:2004/12/6下午第三节课.活动地点:阶梯教室举办单位:高一(３)班活动准备:1组织全体同学认真学习《中学生日常行为规范》2收集相关资料,包括文章与图片3召集同学们积极编排小品,开展校园调查活动,练习歌曲等指导老师:王基志主持人:刘文祥袁晨活动过程:“行为规范,从我做起”主题班会方案活动目的:通过一次别开生面的班会,让全体同学在愉快中自觉加强规范意识,学到用规范的知识,并在以后的学习生活中切实履行中学生日常行为规范,增强彼此间的友谊,提高团结合作精神.活动形式:情景小品，图片大家谈，讨论，男女生友谊赛，合唱，宣读倡议书等.活动时间:2004/12/6下午第三节课.活动地点:阶梯教室举办单位:高一(３)班活动准备:1组织全体同学认真学习《中学生日常行为规范》2收集相关资料,包括文章与图片3召集同学们积极编排小品,开展校园调查活动,练习歌曲等指导老师:王基志主持人:刘文祥袁晨活动过程:主持人上台合:尊敬的领导们、同学们、大家好！高一(3)班“行为规范,从我做起”主题班会现在开始.刘:人的美丽可爱,不仅在于他的容貌,更在于他的精神面貌,一个品质高尚的人,永远是美丽的.袁:美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分,它的本质在于把美的形象和德行结合起来,这样美才能放射出真正的光辉.刘：我们不仅要在学习上展开竞争，也要在精神文明方面进行竞争。今天，我们便在这里展开一个男女生的友谊比赛。习好,还要讲文明,用规范,这种行为显然是和他的身份不相匹的.第三张：替人家占座位声音：这种观点很明显是错误的虽然帮助别人占位子是为了使自己的同伴获得一个座位,但这种作法是十分自私的,先来者先坐,后来者后坐,作为黄石二中的一名中学生,我们更应该遵规守纪.第四张：深夜的交响乐声音：我来说两句，我们可以使自己是这幅漫画的主人翁,楼上传来阵阵板凳的敲打声,楼下传来铁锤的碰撞声,不仅不能使人入睡,更能使人亢奋,严重影响了我们的生活学习质量.作为省重点中中学的一员,这更是不应该发生的.我们要遵守社会秩序,更要保证社会的稳定.谢谢!第三环节：校园不文明现象小调查:（在坐的同学们踊跃发言，揭露发生在我们身边的不文明行为）第四环节：文明用语大接龙刘：游戏规则是这样的：比赛中，男女双方队员依次迅速到台上来，每人只能写下一句日常生活中的文明用语，限时三分钟内，多者既获胜。（比赛在激烈地进行中，同学们一个个都争先恐后，没过一会就写下了满满的一黑板）刘：比赛结束了，恭喜男生以微弱的优势险胜女生。（男生们喝彩声不断）袁：如果大家能时刻记住这些礼貌用语，相信我们定会创造一个文明和谐的生活环境，你们说是不是？大家齐声道:(是)第五环节：双方代表总结发言男生队：费新运亲爱的老师们,同学们,尊敬的领导们:大家好!能够站在这里发表演讲,我感到十分荣幸.在此,我向全班同学发出我的号召.回想三个月前,当金色的九月来到时,我们共同迈入了那令人向往的黄石二中.黄石二中是美丽的,那一排排绿树,一片片草地,就是见证,黄石二中是整洁的,那一幢幢整齐的大楼,一条条洁净的小径,就是最真实的事例.置身于这样的环境中,我们无比幸福.但是,我们之中有一些同学不懂得珍惜,在校园内不讲文明,不讲规范,大肆破坏.此时我真想对他们说,你们不配成为二中的学子,,黄石二中就是我们的第二个家.如果有人在你家里肆无忌惮地搞破坏,你难道会置之不理?也许,不讲规范的人会问,你究竟想怎么样.我就会说,只要仍有人将喝过的饮料瓶乱扔,我就要阻止.只要仍有人在于净的差道路上随地吐痰,我就要阻止.只要仍有人破坏校园的一草一木,一砖一瓦，我就要阻止.我想……我想只要校园里仍有不讲文明,不讲规范的行为.我都要阻止.同学们,我想对你们说,携起手来,规范自已的行为.每当我们进入校园,保持衣着整齐与于净,因为这是对自已的尊重,又是对校园的热爱.每当我们承诺于他人时,尽自己最大的努力把它做好.因为这是守规范的行为,讲诚信的表现.每当我们见到他人在努力地学习时,尽可能不要去打拢他,因为这是尊重他人和表现,又是对同学的热爱.我们个人都能够做到这些,那么我相信,我们学校将会永远洋溢着文明与礼貌,永远充满着青春与活力.同学们,让我们携起手来,规范自己的行为吧！女生队：柯丹如果说初中是做梦的年龄,那么高中就是把梦想变成现实的时候.有了理想,才会为理想而努力.实现理想就一定要有自制力,也就一定要成为一个文明的人,所以一定要守规范.国家教委颁布了《中学生守则》,中学生行为规范.它明确规定中学生的行为规范,是无条件的,要求必须做到的,做到了就是一个合格的学生,优秀的学生,学校为什么要这样做呢?【篇三：河南省未成年人文明行为规范】《河南省未成年人文明行为规范（试行）》实施细则一、热爱祖国，遵守法纪，传承美德，践行礼仪。1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。自觉践行社会主义核心价值观，树立为实现“中国梦”而努力学习的远大理想。2、自觉维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，升降国旗、奏唱国歌时，要行注目礼或队礼。3、遵守国家法律法规，不做法律禁止的事。遵守校规校纪，维护校园秩序。4、积极弘扬传统美德，践行基本道德规范，学礼仪、懂礼仪、守礼仪，争做美德少年。二、尊敬师长，孝敬父母，团结友善，助人为乐。1、尊敬师长，见面主动行礼或问好。尊重老师劳动，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业。2、体贴、孝敬父母长辈，嘘寒问暖，学会感恩。记得父母生日并表示祝福。3、经常与父母交流生活、学习和思想，尊重父母意见和教导，不任性、不顶撞，提出意见、建议态度要诚恳。4、同学之间团结友爱，相互尊重、互帮互助。乐于助人，为困难群体送温暖、献爱心，积极参加志愿服务活动。三、诚实守信，宽容礼让，言语文明，举止得体。1、守时履约，言行一致，平等待人，有责任心。虚心接受别人批评，勇于承认错误并改正。考试不作弊。2、对人宽容礼让，不斤斤计较，善于换位思考。行为举止大方得体，用语文明，自觉讲普通话，不说谎、不骂人、不打架、不赌博。3、出行遵守交通法规，遵守公共秩序。尊重民族宗教信仰，爱护文物景观，不违反规定拍照，不乱刻乱画，不追捉投打、喂食动物。4、公共场所衣着得体，不喧哗吵闹，恪守时间，排队等候。上下楼梯靠右行，不乱按电钮、不推挤他人。四、勤劳节俭，讲究卫生，爱护公物，保护环境。1、积极参加生产劳动和社会实践，做好班级