9日益重要的国际组织第一课时国际组织（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治六年级下册

9日益重要的国际组织第一课时国际组织（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治六年级下册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析“9日益重要的国际组织”是2023-2024学年统编版道德与法治六年级下册的一课。本课主要介绍了国际组织的基本概念、种类和作用，以及我国在国际组织中的地位和作用。教材通过生动的案例和图片，帮助学生了解国际组织对于全球事务的影响，以及我国在国际组织中的积极参与和贡献。

本课时的教学目标是让学生了解国际组织的基本概念和种类，理解国际组织的作用，以及认识到我国在国际组织中的重要地位。通过本课时的学习，学生将能够了解国际组织在全球事务中的作用，认识到我国在国际组织中的积极参与和贡献，培养学生的国际视野和全球意识。核心素养目标分析本课时旨在培养六年级学生的国际理解、法治意识和公民素养。通过学习国际组织的基本概念、种类和作用，以及我国在国际组织中的地位和作用，学生将提升自己的全球视野和国际意识。在探讨国际组织的案例中，学生将学会理性思考和分析问题，培养自己的批判性思维能力。同时，通过了解我国在国际组织中的积极参与和贡献，学生将增强自己的国家认同感和法治意识。总之，本课时将全面培养学生的国际理解、法治意识和公民素养，使他们成为有全球视野、有批判性思维、有社会责任感的公民。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：在进入本课时之前，学生应该已经学习了关于全球化和国际交流的基本知识，对不同国家和地区有一定的了解。他们可能已经学过一些关于联合国和其他国际组织的知识，但可能需要更深入地了解国际组织的种类、作用以及我国在国际组织中的地位和作用。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：六年级的学生通常对新鲜事物和实际案例感兴趣，因此，通过生动的案例和图片来介绍国际组织的作用和我国在国际组织中的参与可能会激发他们的学习兴趣。此外，他们已经开始培养批判性思维和分析问题的能力，因此，在教学过程中，可以鼓励他们就案例进行思考和讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解国际组织的基本概念和种类时可能会感到有些困难，因为这些概念较为抽象。此外，理解我国在国际组织中的地位和作用，以及国际组织在全球事务中的作用也需要一定的抽象思维能力。因此，教师需要通过生动的案例和图片来帮助学生更好地理解和掌握这些知识。同时，学生可能对我国在国际组织中的积极参与和贡献有一定的陌生感，需要通过实例来让他们更好地理解和认识。教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授：教师将使用讲授法来介绍国际组织的基本概念、种类和作用，以及我国在国际组织中的地位和作用。这种方法有助于学生建立基础知识框架。

-讨论：通过小组讨论和全班讨论，学生将探讨案例和问题，培养他们的批判性思维和分析能力。讨论有助于学生深入理解国际组织的作用和我国在国际组织中的参与。

-案例研究：学生将分析具体的案例，了解国际组织在全球事务中的作用以及我国在国际组织中的积极参与和贡献。这种方法有助于学生将理论知识与实际情境相结合。

-项目导向学习：学生将分组进行项目研究，选择一个国际组织进行深入研究，包括其历史、目标、作用和我国在该组织中的地位和作用。这种方法将培养学生的独立研究能力和团队合作精神。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生将分组扮演不同的国际组织成员，模拟会议讨论和决策过程，以更深入地了解国际组织的工作方式和我国在国际组织中的角色。

-实验：通过模拟国际组织的决策过程，学生将参与实验活动，以培养他们的实践能力和批判性思维。

-游戏：设计一个关于国际组织的游戏，学生将通过游戏互动了解国际组织的运作和我国在国际组织中的地位和作用。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：教师将使用PPT来呈现国际组织的基本概念、种类和作用，以及我国在国际组织中的地位和作用。PPT将包含生动的图片和案例，以吸引学生的注意力并帮助他们更好地理解和记忆。

-视频：播放与国际组织相关的视频，展示国际组织的实际运作和我国在国际组织中的参与情况。视频将帮助学生更直观地了解国际组织的作用和我国在国际组织中的地位。

-在线工具：使用在线工具进行案例研究和项目研究，提供更多的信息和资源，帮助学生深入研究和分析国际组织的作用和我国在国际组织中的地位和作用。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是“国际组织”这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们知道联合国吗？”（举例说明：“比如，联合国是处理国际争端的组织，你们知道它是如何工作的吗？”）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索国际组织的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解国际组织的基本概念。国际组织是由多个国家或地区共同组成的，旨在处理国际事务、促进国际合作和和平的组织。它是现代国际社会中不可或缺的一部分，涉及到政治、经济、社会、文化等多个领域。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了联合国在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决国际争端。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调联合国和我国在联合国中的地位这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与联合国相关的实际问题，如“联合国如何促进世界和平？”、“联合国如何在环境保护方面发挥作用？”等。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的模拟联合国会议。每个小组将扮演不同国家的代表，讨论并解决一个国际问题。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“国际组织在现代社会中的作用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考，如“你认为国际组织在处理国际争端方面起到了什么作用？”、“你认为我国在联合国中的地位如何影响国际事务？”等。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了国际组织的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对国际组织的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。教学资源拓展1.拓展资源：

-联合国官方网站：学生可以通过访问联合国官方网站，了解联合国的最新动态、组织结构、国际公约等信息，进一步加深对联合国的理解。

-国际组织数据库：学生可以查询国际组织数据库，了解不同国际组织的性质、宗旨、活动等领域，拓宽知识面。

-我国外交部门网站：学生可以访问我国外交部门网站，了解我国在国际组织中的地位、活动和外交政策，增强国家认同感。

-相关书籍和学术论文：推荐学生阅读关于国际组织、全球治理等方面的书籍和学术论文，提高理论素养和批判性思维能力。

2.拓展建议：

-组织一次参观活动：可以邀请外交部门或国际组织的代表来校进行讲座，让学生亲身体验和了解国际组织的工作。

-开展课后研究项目：鼓励学生选择一个国际组织进行深入研究，包括其历史、目标、作用和我国在该组织中的地位和作用，培养学生的独立研究能力和批判性思维。

-参与模拟联合国会议：可以组织学生参加模拟联合国会议，让学生扮演不同国家的代表，讨论并解决一个国际问题，提高学生的团队合作和沟通能力。

-举办国际组织知识竞赛：可以组织学生参加国际组织知识竞赛，测试学生对国际组织的了解程度，激发学生学习兴趣。

-引导学生关注国际新闻：鼓励学生关注国际新闻，了解国际组织在全球事务中的作用，提高学生的国际视野和时事意识。课后作业学生们将通过以下五个问题巩固本节课的知识点：

1.国际组织的基本概念：请简述国际组织的定义、特点及其在全球治理中的作用。

2.我国在联合国中的地位：我国何时加入联合国？在联合国中担任哪些重要职务？

3.国际组织的作用：举例说明国际组织在维护世界和平、促进经济发展、改善人权等方面的具体作用。

4.联合国案例分析：以联合国为例，阐述其在全球治理中的重要作用及其面临的挑战。

5.我国在国际组织中的贡献：请列举我国参与的国际组织，并简要介绍我国在这些组织中的贡献。

答案：

1.国际组织是由多个国家或地区共同组成的，旨在处理国际事务、促进国际合作和和平的组织。国际组织具有跨国性、政治性、代表性、独立性和合作性等特点。在全球治理中，国际组织发挥着协调国际政治、经济关系，促进世界和平与发展，解决全球性问题等重要作用。

2.我国于1971年加入联合国。在联合国中，我国担任安理会常任理事国、人权理事会成员等重要职务。

3.国际组织在维护世界和平方面，如联合国通过维和行动维护和平；在促进经济发展方面，如世界银行、国际货币基金组织等提供贷款和技术支持；在改善人权方面，如联合国人权理事会推动全球人权事业进步。

4.联合国在全球治理中发挥着重要作用，如通过国际合作解决国际争端、推动可持续发展等。然而，联合国也面临资源不足、决策效率较低等挑战。

5.我国积极参与国际组织，如联合国、世界贸易组织、世界银行等。在這些组织中，我国积极参与国际合作，为全球治理贡献力量，如在联合国中积极参与维和行动，为世界和平作出贡献；在世界贸易组织中，我国推动全球贸易自由化，促进经济发展。内容逻辑关系①国际组织的概念与分类：本节课的重点是让学生了解国际组织的定义、特点及其分类。通过讲授，使学生掌握国际组织的概念，并能够区分不同类型的国际组织，如政府间国际组织、非政府间国际组织等。

②我国在国际组织中的地位与作用：本节课的第二个重点是让学生了解我国在国际组织中的地位和作用。通过案例分析，使学生了解我国在联合国、世界贸易组织等国际组织中的积极参与和贡献，以及我国在国际事务中的话语权和影响力。

③国际组织的作用与挑战：本节课的第三个重点是让学生理解国际组织在全球治理中的作用，以及面临的主要挑战。通过讨论和案例分析，使学生了解国际组织在维