2019-2020年沪教版小学数学四年级下课后辅导练习第六十五篇

2019-2020年沪教版小学数学四年级下课后辅导练习第六十五篇

＞第1题【单选题】

学校教学楼有四层.六（1）班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术课，第三节

课到四楼上音乐课，第四节课回到三楼上语文课，中午到一楼食堂吃饭.下面哪一幅图比较准确地描述了

这一过程？（）

楼层

楂公

楂以

【答案】：

B

【解析】：

【弊苔】癣:根据题意可知，六（1）班的同学第一节课到三楼，第二节课到二楼，第三节课到四楼，第四节课到三楼，贝1IB比

较准确地描述了这一过程.故选：B.

【分析】根据题意可知，六（1）班的同学第一节课到三楼,第二节课到二楼,第三节课到四楼，第四节课到三楼,可根据六

（1）班的同学先后到达的楼层进行绘制单式折线统计图，然后再进行选择即可得到答案.

＞第2题【单选题】

要绘制一幅表示某年月平均气温变化情况的统计图，采用（）统计图较为合适。

A、条形

B、折线

C、扇形

【答案】：

B

【解析】：

【解答】折关统计图能反映数量的变化情况，故选：B

【分析】据折线统计图的特点,要绘制一幅表示某年月平均气温变化情况的统计图,采用折线统计图较为合适.

＞第3题【单选题】

以（）的升降来表示数据增减的统计图叫折线统计图。

A、折线

B、曲线

C、直线

【答案】：

A

【解析】：

【解答】折线【分析】考察了折线统计图的特点

＞第4题【单选题】

陈老师上午要上三节课.第一节课到三楼给四（1）班同学上数学课，第二节课到二楼给三（1）班同

学上美术课，第三节课到四楼给五（1）班同学上数学课，上完三节课后才回到一楼办公室.下面哪一幅

图比较准确地描述了这件事？（）

A、时间

【答案】：

B

【解析】：

【解答】A、第一节课在三楼和第三节课的四楼等高，不符合题意；B第一节课到三楼，较高；第二节课到二楼，下降一层；第

三节课到四楼，最高；第四节课到一楼,回到起点；符合题意；C第二节课在二楼比第一节课所在的三楼还高,不符合题意；

【分析】根据题意,为了描述这件事，画折线图,横轴为时间,纵轴为楼层,爬楼时，随时间高度在变大，下楼时高度变小，

停留在楼上上课时,高度不变,即与横轴平行，不同的楼层，高度不同f体现在图上纵轴的数据大小不同.由此逐个解析，即

可得解。

幡：B

第5题【判断题】

判断对错.

既要表示各个项目数量的多少，又要表示数量变化的趋势，就制一幅折线统计图.

A、正确

B、错误

【答案】：

正确

【解析】：

【解答】根据统计图的特点可知，既要表示各个项目数量的多少，又要表示数量的变化的趋势，就制一幅折线统计图.原题兑法

正确.

故答案为：正确

【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能表示出数量的增减变化情况；扇

形统计图能表示出部分与整体之间的关系.由此判断即可.

第6题【判断题】

折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量增减变化的情况。（）

A、正确

B、错误

【答案】：

¥苜庆

【解析】：

【解答】癣:折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量增减变化的情况.

故答案为：错误.

【分析】折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况.它不仅可以表示数量的多少，而且可以反映数据的增减变化情

况。

第7题【判断题】

判断对错：

某地2002年月平均气温变化情况统计图

上面的图形是条形统计图.

A、正确

B、错误

【答案】：

塔庆

【解析】：

【解答】解：上面的图形是折级统计图.

第8题【判断题】

折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量增减变化的情况。（）

A、正确

B、错误

【答案】：

诏庆

【解析】：

【解答】解:辍统计图不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量增减变化的情况.

sm/：吟。

【分析】折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况.它不仅可以表示数量的多少，而且可以反映数据的增减变化情

况。

第9题【填空题】

单式折线统计图用来表示种数据，复式折线统计图可以表示种数据。

【答案】：

【第1空】一

【第2空】多

【解析】：

【解答】单式折线统计图用来表示,复式折线统计图可以表示多种蜘

【分析】主要考查的是折线统计图的含义及其分类，折线统计图可以分为单式折线统计和复式折线统计图两种,掌提其特点是

懈。

第10题【填空题】

计图不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。

【答案】：

【第1空】磔

【解答】折线统计图不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况.

【分析】据折线统计图的特点填空即可.

＞第11题【填空题】

看图填空:

①小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看出：小华去图书馆路上停

车分，在图书馆借书用分.

【答案】：

【第1空】20

【第2空】40

【第3空】15

【解析】：

【解答】解：（1）〃用骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的折送统计图可以看出：＜J4去图书馆路上停车2防,在

图书馆借书用4防；（2）2防V小时，5+g=5x3=15（千米/小时）;

故答案为：20,40,15.

【分析】通过观察折线统计图，可以看出从家出发钟行走了1千米,停留2O»t4＞后继续前进,经过2（m钟又行驶4千米到达

图书馆，在图书馆借书用了40i询,然后用了20i询返回到家.由此即可解决问题.

＞第12题【填空题】

根据下面条形统计图的有关数据，进行计算，将结果填入题目中的括号内.

某百货商店职工文化考试成绩统计图2002.8.

人我

这个商店共有职工人，成绩优秀的占职工总数的%,及格以上的占职工总数的

%.

A、40

B、30

C、95

【答案】：

【第1空】40

【第2空】30

【第3空】95

【解析】：

【畸】解:MWaRI12+16+10+2=40(A)

124-40=30%

(12+16+10)4-40=95%

【分析】“及格以上”是指优秀，优良，及格的人数总和.

第13题【填空题】

商城要统计上一季度的营业额，则要选择折线图

【答案】：

【第1空】单式

【解析】：

【解答】因为要统计的是上一季度的营业额，所以没有对比的对象，选择单式折线统计图

【分析】考察了单式折线统计图和复式折线统计图的选取

第14题【填空题】

小明把昨天的气温变化记录到下面的统计图中。

温度/c

可以看出小明每隔小时测一次体温

【答案】：

【第1空】2

【解析】：

【解答】从图中可以看出横轴代表时间，每两个数据之间代表的是时间间隔

【分析】考察队统计图的轴所表示的意义的认识

＞第15题【解答题】

某地区1997年〜2003年每百户家庭彩电拥有量如下图.

§0

75

70

65

60

55

50

45

<|

交

30

哪年到哪年增加的幅度最大?

解:2000年到2001年

你能预测2005年这个地区每百户家庭彩电平均拥有量吗？

解:85台

【答案】：

【解析】：

【分析】对于1题，从1999年到2001年折统变化趋势最大,再用2000年每百户家庭彩电拥有量减去1999年每百户家庭彩电拥有

量求出差、用2001年每百户家庭彩电拥有量减去2000年每百户家庭彩电拥有量求出差，再比较差的大小即可得出结论；对于2

题，根据200阵到2001年每百户家庭彩电拥有量增长的数量推测2005年每百户家庭彩电拥有量即可.

＞第16题【解答题】

下面是1984年以来，中国代表团获得奥运会金牌数的统计表.

年份198419881992199620002004

金牌（枚/p>

根据表中数据，完成下面的统计图.

中国代表团获得奥运金牌11

(1984〜2004年)

1

单位:枚年月

35

30

25

20

15

10

5

j

Un

198419881992199620002004

中国代表仪式团获得联金牌数统计图

(1984〜2004年)

从图中可以看出，年到年中国代表团获得的金牌数增加最多.

【第1空】1996

【第2空】2000

从图中你还能知道些什么？把你知道的写在下面.

解：自1984年以来,中国代表团获得奥运会金牌数量变化较大.

【答案】：

【解析】：

【解答】解：(2)中国代表团获得的金牌数增加最多的年份是199年到200阵.

故答案为：1996;2000.

【分析】对于1题，根据统计表格中数据描出各点，再顺次连接各点即可；对于2题，根据折线变化趋势及对应的年份即可解

答；对于3题，根据折线变化趋势进行解答即可.

＞第17题【解答题】

下表记录了小亚1〜5月体重变化的情况，根据表中的数据，画出折线统计图.

小亚的体重

月份体重(kg)

123.2

224.1

325.5

424.7

523.8

□□□□□()

【答案】：

【解析】：

【分析】首先用横轴表示月份，1个大格表示1个月，用纵轴表示体重，1个大格表示1千克，再根据统计表格中数据描出各点，

再顺次连接各点即可.

第18题【解答题】

新中国成立以来，我国教育事业不断发展。下表是我国的人口受教育程度的调查统计表。

我国每10万人口中受到教育程度为大学的人数统计表

请根据上面数据解决下面问题：

为了更好地了解我国人口受教育程度为大学的变化情况，制作统计图比较合适。

【第1空】9

请完成下面的统计图。

我国每10万人口中受到教育程度为大学的人数统计图

人数

124100j—————————••••

114ICI0————―.—•，——'_•————

10INMI—————

--------------------------------------

8000----------------------------------------------------------------------------------

1,•.■■(«•

--->111—•、・—™,一一

5IIINI——————*―--・■•1

4帆I，—————

———■

2IMKI一一一*-*-*-*-*——-*

|。0。------------------------------------——-----------

I1______I______I________・一^I_________

196419N2I列1<2IHM)2010年份

人教辘每10万人口中受魂熊联大学的人雌通

从统计图可以看出，年之间，受教育程度为大学的人口增长最快。

如果2010年到2020年间保持2000年到2010年间的增长率，到2020年，我国每10万人口中受教育

程度为大学的人数将大约达到人。(请估一估，在下面答案中选择一个合适的答案)。

A.10000人B.14000C.25000D.30000

【第1空】2000-2010

【第2空】B

【答案】：无

【解析】：

【解答】(1)为了更好地了解我国人口受教育程度为大学的变化情况,制作折线统计图比较合适.

(3)从统计图可以看出，2000--201阵之间，受教育程度为大学的人口增长最快。

8930-3611=5319(人)，8930+5319=14249(人)*14000(人)，如果201眸到202阵间期200阵到2010年间的增长

率，到202阵,我国每10万人口中受教育程度为大学的人数将大约达到14000人.

【分析】(1)根据统计图的特征可知，要了解我国人口受教育程度为大学的变化情况，制作折线统计图比较合适；

(2)根据统计表中的近,观察统计图可知,纵轴每格代表1000人，据此先描点，后连线,据嵋制折线统计图；

(3)从统计图可以看出，2000--201阵之间,受教育程度为大学的人口增长最快；

用减法先计算出200阵到2010年间的增长人数,然后用201阵人数+增长的人数=202阵的预计人数,然后估算成整千数，据

此邮合适的选项即可.

第19题【解答题】

根据下面的统计表把折线统计图画完整.

某地区2003年月平均气温统计表

---1.

月份—[四五六七八九十一十二

平均

气温一4151024283129221440

CC)

【答案】：

解：根据统计表中的数据绘制统计图如下：

某地区2003年月平均气温统计图

【解析】：

【分析】统计图中横轴表示月份,竖轴表示单位，根据统计表中的数据先描出各点，然后顺次连接各点即可绘制出折线统计图.

＞第20题【解答题】

某地区1997年〜2003年每百户家庭彩电拥有量如下图.

f数量/台

80

不

70

65

60

力

50

45

40

交

301997199819992000200120022003

哪年到哪年增加的幅度最大？

解:2000年到20cli年

你能预测2005年这个地区每百户家庭彩电平均拥有量吗？

解：85台

【答案】：

【解析】：

【分析】对于1题，从1999年到2001年折浅变化趋势最大,再用2000年每百户家庭彩电拥有量减去1999年每百户家庭彩电拥有

量求出差、用2001年每百户家庭彩电拥有量减去2000年每百户家庭彩电拥有量求出差，再比较差的大小即可得出结论；对于2

题，根据200阵到2001年每百户家庭彩电拥有量增长的数量推测2005年每百户家庭彩电拥有量即可.

第21题【解答题】

下面是张玲家2001年至2004年，主要经济收入和生活支出情况的记录.

2001年，粮食收入：3295元，副业收入：2543元；生活支出：4320元.

2002年，粮食收入：3630元，副业收入：3820元；生活支出：4950元.

2003年，粮食收入：4100元，副业收入：3980元；生活支出：5100元.

2004年，粮食收入：4360元，副业收入：5570元；生活支出：5400元.

把上面的数据整理在下面的表格里.

表一：粮食收入情况统计表

年份2001200220032004

粮食收入（元）

表二：副业收入情况统计表

年份2001200220032004

副业收入（元）

表三：生活支出情况统计表

年份2001200220032004

生活支出（元）

解：一：粮食收入情况统计表

年份2001200220032004

粮食收入（元）3295363041004360

二：副业＞RA情踢it*

年份2001200220032004

副业收入（元）2543382039805570

表三：生活支出情踢”

年份2001200220032004

生活支出（元）4320495051005400

根据上面每个表中的数据，完成下面的统计图.

图一

粮食收入情况统计图

单位：元年月

6000

5000

4000

3000

2000

1000

0

2001200220032004

图二

副业收入情腾计图

图三

生活支出情况统计图

2001200220032004

解：图一

粮食收入情隧计图

单位：元2005年2月

6000

5000

41004360

4000

3295.3630^

3000

2000

1000

0

2001200220032004

图二

副业收入情况统计图

i

单位：元2005年2月

6000

/5570

5000

4000

3820^(3980

3000

2543

2000

1000

0

2001200220032004

图三

生活支出情理EH图

单位：元2005年2月

6000

_510Q——.......-5400

5000

^50"

4320

4000

3000

2000

1000

0

2001200220032004

【答案】：

【分析】对于1题，根据统计资料分别找出各个年份对应的收入、支出数据,再填表即可；对于2题，根据完成的统计表格在统

计图中描出各点，再顺次连接各点即可解答.

＞第22题【解答题】

下面是1984年以来，中国代表团获得奥运会金牌数的统计表.

年份198419881992199620002004

金牌（枚/p>

根据表中数据，完成下面的统计图.

中国代表团获得蟀金牌数统计图

11984〜2004年）

中获得财

（1984〜2004年）

从图中可以看出，年到年中国代表团获得的金牌数增加最多.

【第1空】1996

【第2空】2000

从图中你还能知道些什么？把你知道的写在下面.

解：自1984年以来,中国代表团获得奥运会金牌数量变化较大.

【答案】：

【解析】：

【解答】癣：（2）中国代表团获得的金牌数增加最多的年份是199年到200阵.

故答案为：1996;2000.

【分析】对于1题，根据统计表格中数据描出各点，再顺次连接各点即可；对于2题,根据折线变化趋势及对应的年份即可解

答；对于3题，根据折线变化趋势进行解答即可.

＞第23题【作图题】

如图（1）,一个长方形纸条从正方形的左边开始以每秒2厘米的速度沿水平方向向右行驶，如图

（2）是运动过程中长方形纸条和正方形重叠部分的面积与运动时间的关系

个面枳（平方蜃米）

运动4秒后，重叠部分的面积是多少平方厘米?

解：长方形的长是：2x4=8（厘米），宽是2厘米，

遁的面唾：8*2=16（平方蛛）;

答：运行4秒后，重叠面积是16平方厘米.

正方形的边长是多少厘米？

解：正方形的边长是运行6秒后的长度：6*2=12（厘米）；

答：正方形的边长是12厘米.

在图（2）的空格内填入正确的时

解:当长方形的前头，刚好穿过正方形时，

20+2=10（秒）;

长方形离开正方形时,

（20+12）子2

=324-2

二16（秒）；

答：长方形的前头,刚好穿过正方形时，用了10^;当长方形离开正方形时,用了1卿。

【答案】：

【解析】：

【分析】（1）运行4秒后，重叠的面积是长方形，只要找出这个长方形的长和宽就肯飙道重叠部分的面积；（2）从上边给出的

图中，可以看出运行6秒后，重叠部分的面积不再发生变化,从而知道6秒时长方形和正方形的位置关系，6x2=12厘米，这个

正方形的边长是12厘米；（3）当