![三年级下册品德教案2.3家乡特产知多少浙教版_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/01/1D/wKhkGWavQgeAcop-AAHG9n8yNbg181.jpg)
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/家乡特产知多少教学目标:1.了解家乡特产,感受祖国物产丰富。2.感受家乡特产所蕴含的文化底蕴、情感,以及对家乡的经济开展作出的巨大奉献,激起对家乡的热爱之情。2、结合材料,能介绍一些家乡特产。教学重点:了解、介绍家乡特产。教学难点:感受家乡特产所蕴含的文化底蕴、情感,以及对家乡的经济开展作出的巨大奉献,激起对家乡的热爱之情。教学流程:初识特产由古字“剡〞导入。猜一猜这是什么字?“剡〞是咱们家乡嵊州的古称,自古就有吟诵她的名句:“剡溪蕴秀异,欲罢不能忘。〞“此行不为鲈鱼鲙,自爱名山入剡中〞。嵊州是生我们养我们的地方。她不仅有优美的风景,悠久的历史文化,还有丰富的特产。2.今天咱们就来聊聊咱们的家乡特产〔板书:家乡特产〕3.引出“特产〞一词。你们知道什么是特产吗?{特产指一个地方特有的产品,也指一个地方的著名产品}4.你知道咱们嵊州的哪些特产呢?〔板书:知多少〕5.生随意说〔随机板贴、补充〕二、细说特产——老外游嵊州〔一〕明要求1.咱们嵊州的特产那么丰富,吸引了一些外国朋友,现在正有一位“老外〞慕名而来!趁她还没到,咱们赶紧准备准备吧。一会儿由大家来介绍家乡特产。2.活动建议:〔课件出示〕〔1〕每一组里有一个资料包,由组长翻开,一起找找特产的特别之处。〔2〕根据各组的要求,用最好的方式介绍特产。〔3〕别组在介绍的时候,请与外国朋友一起认真倾听。3.学生准备,教师巡视、指导。〔二〕快乐游1.〔师戴假发套、镜框扮演“老外〞〕HOLLO,可爱的嵊州人民,大家好!老早就听说嵊州的特产很有名,这次来我得好好走走瞧瞧。2.老外游嵊州的路线:黄泽——小笼包,领带城——领带,艺术村——根雕,崇仁——榨面,甘霖——硅藻土,通源——香榧。教师根据学生介绍,随机发问、补充,开掘嵊州特产的人文内涵等。A嵊州小笼包。B领带。C根雕。D榨面。E硅藻土。F香榧。(三)小结:今天见识了这么多的嵊州特产,不仅饱了眼福,还饱了口福。我听说嵊州还有一些特产,如剡藤纸、竹编、豆腐皮、泉岗辉白茶。希望下次你们还能帮助介绍,谢谢!BYEBYE!三、宣传特产——我为家乡特产代言1.俗话说:“响鼓仍需重锤,好酒还要吆喝。〞要想让我们的特产更有名,也得吆喝几句。2.请同学们夸一夸自己组刚刚介绍的嵊州特产,为它打打广告,把它写在课本43页。3.各组交流展示。四、拓展升华1.我们家乡的特产真丰富啊!可这些只是我们祖国物产的一小局部。2.欣赏祖国各地特产的图片。3.
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