部编版（2024）一年级语文上册《语文园地一》精美课件

语文园地一第一课时一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。你能猜出这是什么吗？识字加油站雪花会认字六七八九十qī

liùjiǔshíbā六七八九十六字谜：一点一横，两眼一蹬。识字方法liù七字谜：十字尾巴弯弯，算算数目少三。qī

八字谜：人前人后两离分。bā九字谜：旭日东升。jiǔ还有哪些识字方法？这些生字都表示数字，跟数量有关，可以联系生活来记。你能把阿拉伯数字与它们相连吗?981076

八九七六十“一”加“1””组成“十”，表示数字，也表示完整无缺，达到顶点，如“十全十美”。“十”纵横交错的样子很像四通八达的道路，所以我们常说“十字路口。“八”字的撇和捺要分开，就像一个东西被分成了两半，瞧，“人”和“八”很像，仔细看，它们有什么，不一样?“七”和“十”的古文字很像，为了区分它们，后来“七”的竖变成了竖弯钩。会写字六八七十

竖弯钩像个小鱼钩，竖直，弯圆，钩向上。乚liù六在横中线上点击播放在竖中线上右点立且长qī七横左低右高点击播放弯圆，钩朝天bā八撇低捺高，留小口点击播放shí十在横中线上起笔点击播放在竖中线上人天口田日目读一读，比一比。字词句运用遇到长得很像的汉字，你有什么好办法区分它们呢?先仔细观察汉字之间的不同,再通过多种方法来区分和识记。人天口田日目人天人天加一加:“人”+“二”=天减一减:“天”-“二”=人口田口田加一加:“口”+“十”=田减一减:“田”-“十”=口日目日目加一加:“日”+“一”=目减一减:“目”+“一”=日我会组词人（）天（）口（）田（）日（）目（）人民天地开口田地日月目光除了上面的方法，我们还可以用小口诀:二人天十口田一日目这节课我们认识了一些生字，积累了一些形近字，同学们都表现得很棒，希望下节课继续努力。课堂小结

语文园地一第二课时请认真观察下列两组汉字的书写顺序。思考：它们分别是按照什么顺序写的？书写提示二三点击播放点击播放这两个字都是按照从上到下的顺序写的,这样的字还有：五、六、今。十禾点击播放点击播放这两个字都是按照先横后竖的顺序写的，这样的字还有：木、羊。图中画的是什么？日积月累

下面听老师给你们朗诵一首古诗，会读的同学和老师一块读。

咏鹅【唐】骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

咏鹅“咏”的左边是一个小嘴巴，代表歌咏。意思是夸奖鹅。这首诗是骆宾王七岁时写的。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白鹅呀白鹅，弯曲着脖颈对着天空唱歌。诗意白毛浮绿水，红掌拨清波。白色的羽毛漂浮在碧绿的水面上，两只橙红色的脚掌在水中划动，划出粼粼的波纹。

咏鹅【唐】骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项/向天歌。白毛/浮绿水，红掌/拨清波。这首诗中写了白鹅的哪些身体部位？它们有什么特点？曲项白毛红掌你在读这首古诗的时候，眼前出现了一幅怎样的画面？

大白鹅身上的羽毛雪白雪白的，它们伸着弯曲的脖子在歌唱，快活地在水中摆动着红掌游动。画鸡明·唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。课外拓展

语文园地一第三课时你喜欢玩哪些游戏？跳大绳口语交际堆积木老鹰捉小鸡游戏的名字是：“我说你做”。

一个人发指令，其他人做动作。交际目标1.学说普通话,在适当的场合能够“大声说”。2.别人说话时,注意认真听,努力了解讲话的主要内容。3.对交流有兴趣，感受交流的快乐。交际思路观察左图,想一想:1.哪个小朋友在发指令?2.他/她发出了什么指令?3.哪个小朋友做错了?4.这个小朋友为什么做错了?小朋友为什么做错了？

可能是发布指令的小朋友声音太小，他没有听清楚。

可能是他没有注意听。

同学们，你说的什么指令?快和我们分享一下吧!交际示例请你们站起来。。1.游戏指令请和同学握手。李丽，我的铅笔刚才掉到你那边了。请你帮我捡起来递给我吧。2.生活中的指令情境一:让同学帮忙捡铅笔没问题。①②③谢谢。小明，吃完饭记得要把碗筷收拾好送.到厨房哦!2.生活中的指令情境二:妈妈让小明帮忙做家务好的，妈妈。①②③大声说，让别人听得见。注意听别人说话。和大人一起读让我们一起来读《剪窗花》。思考：儿歌里“我”和奶奶在干什么？“我”都剪了些什么？

窗花是贴在窗户上的剪纸,是中国的传统民间艺术。人们常在春节时剪窗花、贴窗花，窗花蕴含着吉祥的祝福,表达了人们对生活的美好愿望。窗花是什么？谁在剪窗花?“我”和奶奶在剪窗花。我跟奶奶都都剪了哪些窗花？雪花梅花喜鹊鸡鸭鲤鱼胖娃娃贴窗花过年啦，贴花啦，满窗子，都红啦。贴个猫，贴个狗，贴个小孩打滴溜，贴个老爷爷抽烟斗，贴个老奶奶满窗走。tiēchuānghuātiēgèlǎoyéyechōuyāndǒutiēgèlǎonǎinaimǎnchuāng

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