2023届吉林省长春市第一五三中学数学八上期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在关于的函数,中,自变量的取值范围是()A. B. C. D.2.下列给出的四组数中,不能构成直角三角形三边的一组是()A.3,4,5 B.5,12,13 C.1,2, D.6,8,93.分式方程=的解是()A.x=﹣1 B.x=0 C.x=1 D.无解4.下列各数中是无理数的是()A.﹣1 B.3.1415 C.π D.5.如图,已知OA=OB,OC=OD,AD和BC相交于点E,则图中共有全等三角形的对数()A.2对 B.3对 C.4对 D.5对6.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A. B. C. D.7.下列计算正确的是().A. B. C. D.8.小明网购了一本《好玩的数学》,同学们想知道书的价格,小明让他们猜.甲说:“至少15元.”乙说:“至多12元.”丙说:“至多10元.”小明说:“你们三个人都说错了”.则这本书的价格x(元)所在的范围为()A. B. C. D.9.由下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是()A.∠A:∠B:∠C=3:4:5 B.AB:BC:AC=3:4:5C.∠A+∠B=∠C D.AB2=BC2+AC210.若分式方程无解,则的值为()A.5 B.4 C.3 D.0二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,AB=AC,∠C=36°,AC的垂直平分线MN交BC于点D,则∠DAB=_____.12.华为Mate20手机搭载了全球首款7纳米制程芯片,7纳米就是0.000000007米.数据0.000000007用科学记数法表示为_______.13.若等腰三角形的一个内角比另一个内角大,则等腰三角形的顶角的度数为________.14.当代数式的值不大于时,的取值范围是_______________________.15.比较大小:3_____.(填“>”、“<“、“=“)16.如图,在中,,平分交于点,交的延长线于点,已知,则的度数为____________.17.若x2+y2=10,xy=3,则(x﹣y)2=_____.18.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、E的面积分别为2,5,1,1.则正方形D的面积是______.三、解答题(共66分)19.(10分)如图1,直线与轴交于点,交轴于点,直线与关于轴对称,交轴于点,(1)求直线的解析式;(2)过点在外作直线,过点作于点,过点作于点.求证:(3)如图2,如果沿轴向右平移,边交轴于点,点是的延长线上的一点,且,与轴交于点,在平移的过程中,的长度是否为定值,请说明理由.20.(6分)如图,直线l1:y=﹣x与直线l2相交于点A,已知点A的纵坐标为,直线l2交x轴于点D,已知点D横坐标为﹣4,将直线l1向上平移3个单位,得到直线l3,交x轴于点C,交直线l2于点B.(1)求直线l2的函数表达式;(2)求的面积.21.(6分)计算:(1)(2a)3×b4÷12a3b2(2)(23)22.(8分)为了方便广大游客到昆明参观游览,铁道部门临时增开了一列南宁——昆明的直达快车,已知南宁、昆明两站的路程为828千米,一列普通快车与一列直达快车都由南宁开往昆明,直达快车的平均速度是普通快车平均速度的1.5倍,直达快车比普通快车后出发2小时,而先于普通快车4小时到达昆明,分别求出两车的速度.23.(8分)在△ABC中,AB=AC,D、E分别在BC和AC上,AD与BE相交于点F.(1)如图1,若∠BAC=60°,BD=CE,求证:∠1=∠2;(2)如图2,在(1)的条件下,连接CF,若CF⊥BF,求证:BF=2AF;(3)如图3,∠BAC=∠BFD=2∠CFD=90°,若S△ABC=2,求S△CDF的值.24.(8分)解答下列各题(1)已知:如图1,直线AB、CD被直线AC所截,点E在AC上,且∠A=∠D+∠CED,求证:AB∥CD;(2)如图2,在正方形ABCD中,AB=8,BE=6,DF=1.①试判断△AEF的形状,并说明理由;②求△AEF的面积.25.(10分)(1)计算:(2)计算:26.(10分)如图,在△ABC的一边AB上有一点P.(1)能否在另外两边AC和BC上各找一点M、N,使得△PMN的周长最短.若能,请画出点M、N的位置,若不能,请说明理由;(2)若∠ACB=40°,在(1)的条件下,求出∠MPN的度数.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据二次根式的被开方数是非负数的特点解答即可.【详解】由题意得:,∴,故选:C.【点睛】此题考查二次根式的非负性,能够根据式子的要求列出不等式是解题的关键.2、D【分析】分别把选项中的三边平方后,根据勾股定理逆定理即可判断能否构成直角三角形.【详解】A.∵32+42=52,∴能构成直角三角形三边;B.∵52+122=132,∴能构成直角三角形三边;C.∵12+()2=22,∴能构成直角三角形三边;D.∵62+82≠92,∴不能构成直角三角形三边.故选:D.【点睛】本题考查了利用勾股定理逆定理判定直角三角形的方法.在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.3、A【解析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】解:去分母得:2x=x﹣1,解得:x=﹣1,经检验x=﹣1是分式方程的解,故选:A.【点睛】本题考查了分式方程的解法,其基本思路是把方程的两边都乘以各分母的最简公分母,化为整式方程求解,求出x的值后不要忘记检验.4、C【分析】根据有理数与无理数的定义求解即可.【详解】解:﹣1是整数,属于有理数,故选项A不合题意;3.1415是有限小数,属于有理数,故选项B不合题意;π是无限不循环小数,属于无理数,故选项C符合题意;是分数,属于有理数,故选项D不合题意.故选:C.【点睛】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.5、C【分析】由条件可证△AOD≌△BOC,可得∠A=∠B,则可证明△ACE≌△BDE,可得AE=BE,则可证明△AOE≌△BOE,可得∠COE=∠DOE,可证△COE≌△DOE,可求得答案.【详解】解:

在△AOD和△BOC中

∴△AOD≌△BOC(SAS),

∴∠A=∠B,

∵OC=OD,OA=OB,

∴AC=BD,

在△ACE和△BDE中

∴△ACE≌△BDE(AAS),

∴AE=BE,

在△AOE和△BOE中

∴△AOE≌△BOE(SAS),

∴∠COE=∠DOE,

在△COE和△DOE中

∴△COE≌△DOE(SAS),

故全等的三角形有4对,

故选C.【点睛】本题主要考查全等三角形的性质和判定,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL.6、B【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.【详解】由题意得,x+1≥0,解得x≥-1.故答案为:B.【点睛】本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.7、A【解析】请在此填写本题解析!A.∵,故正确;B.∵,故不正确;C.∵a3与a2不是同类项,不能合并,故不正确;D.∵,故不正确;故选A.8、B【分析】根据三人说法都错了得出不等式组解答即可.【详解】根据题意可得:,可得:,∴故选B.【点睛】此题考查一元一次不等式组的应用,关键是根据题意得出不等式组解答.9、A【分析】直角三角形的判定:有一个角是直角的三角形,两个锐角互余,满足勾股定理的逆定理。用这三个,便可找到答案.【详解】解:A、∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,且∠A+∠B+∠C=180°,可求得∠C≠90°,故△ABC不是直角三角形;B、不妨设AB=3x,BC=4x,AC=5x,此时AB2+BC2=25x2=AC2,故△ABC是直角三角形;C、∠A+∠B=∠C,且∠A+∠B+∠C=180°,可求得∠C=90°,故△ABC是直角三角形;D、AB2=BC2+AC2,满足勾股定理的逆定理,故△ABC是直角三角形;故选:A.【点睛】知道直角三角形判定的方法(直角三角形的判定:有一个角是直角的三角形,两个锐角互余,满足勾股定理的逆定理),会在具体当中应用.10、A【分析】解分式方程,用含a的式子表示x,根据分式方程无解,得到x-4=0,得到关于a的方程,即可求解.【详解】解:,方程两边同时乘以(x-4)得,,由于方程无解,,,,故选:.【点睛】本题考查根据分式方程解的情况求字母的取值,解题关键是熟练解分式方程.二、填空题(每小题3分,共24分)11、72°【解析】根据等腰三角形的性质得到∠B=∠C=36°,由线段垂直平分线的性质得到CD=AD,得到∠CAD=∠C=36°,根据外角的性质得到∠ADB=∠C+∠CAD=72°,根据三角形的内角和即可得到结论.【详解】解:∵AB=AC,∠C=36°,∴∠B=∠C=36°,∵AC的垂直平分线MN交BC于点D,∴CD=AD,∴∠CAD=∠C=36°,∴∠ADB=∠C+∠CAD=72°,∴∠DAB=180°﹣∠ADB﹣∠B=72°,故答案为72°【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.12、【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:数据0.000000007用科学记数法表示为7×10-1.

故答案为:.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.13、80°或40°【分析】根据已知条件,先设出三角形的两个角,然后进行讨论,列方程求解即可.【详解】解:在等腰△ABC中,设∠A=x,∠B=x+30°,分情况讨论:当∠A=∠C为底角时,2x+(x+30°)=180°,解得x=50°,则顶角∠B=80°;当∠B=∠C为底角时,2(x+30°)+x=180°,解得x=40°,即顶角∠A=40°.故这个等腰三角形的顶角的度数为80°或40°.故答案为80°或40°.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.14、【分析】根据题意,列出一元一次不等式,然后解不等式即可得出结论.【详解】解:由题意可得≤10≤20≤19解得故答案为:.【点睛】此题考查的是解一元一次不等式,掌握不等式的解法是解决此题的关键.15、>【分析】利用估算法比较两实数的大小.【详解】解:∵,∴2<<3,∴3>.故答案是:>.【点睛】本题考查实数的大小比较,正确对无理数进行估算是解题关键.16、【分析】根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理,即可求出∠ACB,再根据角平分线的定义即可求出∠BCD,最后根据平行线的性质即可求出∠E【详解】解:∵,∴∠ABC=∠ACB=(180°-)=74°∵平分∴∠BCD==37°∵∴∠E=∠BCD=37°故答案为:37°.【点睛】此题考查的是等腰三角形的性质、三角形的内角和定理、角平分线的定义和平行线的性质,掌握等边对等角、三角形的内角和定理、角平分线的定义和平行线的性质是解决此题的关键.17、1【分析】运用完全平方公式,,将相应数值代入可得.【详解】解:∵,∴故答案为:1.【点睛】掌握完全平方公式为本题的关键.18、2【分析】设中间两个正方形和正方形D的面积分别为x,y,z,然后有勾股定理解答即可.【详解】解:设中间两个正方形和正方形D的面积分别为x,y,z,则由勾股定理得:x=2+5=7;y=1+z;7+y=7+1+z=1;即正方形D的面积为:z=2.故答案为:2.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,掌握在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.三、解答题(共66分)19、(1);(2)见解析;(3)是,理由见解析【分析】(1)先根据对称点的特点得出C点的坐标,然后利用待定系数法即可求出直线BC的解析式;(2)首先通过等腰直角三角形的性质得出,然后证明,则有,最后利用即可证明;(3)过点作交轴于点,首先根据平行线的性质和等腰三角形的性质得出,进而可证,则有,最后利用则可证明OP为定值.【详解】解:(1),直线与关于轴对称,交轴于点,∴点坐标是.设直线解析式为,把代入得:解得:∴直线BC的解析式为;(2),,和是全等的等腰直角三角形,,.又,,,.在中,,;(3)为定值,理由如下:过点作交轴于点,,.,,,.,.,.在和中,,,,为定值.【点睛】本题主要考查全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,待定系数法求一次函数解析式,掌握全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质和待定系数法是解题的关键.20、(1)y=x+2;(2)【分析】(1)根据待定系数法求得即可;

(2)求得平移后的解析式,联立解析式求得B的坐标,进而求得C的坐标,然后根据三角形面积公式即可求得△BOC的面积.【详解】解:(1)∵直线l1:y=﹣x与直线l2相交于点A,已知点A的纵坐标为,∴A(﹣1,),设直线l2的函数表达式为y=kx+b,将A(﹣1,),D(﹣4,0)代入得,解得,∴直线l2为y=x+2;(2)将直线l1向上平移3个单位,得到直线l3为y=,解得,∴B(,),在直线l3为y=﹣x+3中,令y=0,则x=2,∴C(2,0),∴S△BOC==.【点睛】本题考查了一次函数的图象与几何变换,待定系数法求一次函数的解析式,三角形面积等,求得交点坐标是解题的关键.21、(1);(2).【分析】(1)直接利用整式的乘除运算法则进而求出答案;(2)直接利用二次根式的混合运算法则计算得出答案.【详解】解:(1)原式=8a3•b4÷12a3b2b2;(2)原式=(89).【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,正确掌握相关运算法则是解题的关键.22、慢车46千米/时,快车1千米/时.【解析】设普通快车的平均速度为x千米/时,则直达快车的平均速度为1.5x千米/时,根据“快车用的时间=普通快车用的时间+2+4”,列出分式方程,求解即可得出答案.【详解】解:设普通快车的平均速度为x千米/时,则直达快车的平均速度为1.5x千米/时,根据题意得:,解得:x=46,经检验,x=46是分式方程的解,1.5x=1.5×46=1.答:普通快车的平均速度为46千米/时,则直达快车的平均速度为1千米/时.【点睛】此题考查了分式方程的应用,由实际问题抽象出分式方程,关键是读懂题意,找出题目中的等量关系,根据等量关系列出方程,解方程时要注意检验.23、(1)见解析;(2)见解析;(3)【分析】(1)根据等边三角形的判定定理得到△ABC为等边三角形,得到AB=BC,∠ABC=∠C=60°,证明△ABD≌△BCE,根据全等三角形的性质证明结论;(2)过B作BH⊥AD,根据全等三角形的性质得到∠BAD=∠CBE,证明△AHB≌△BFC,根据全等三角形的性质解答;(3)过C作CM⊥AD交AD延长线于M,过C作CN⊥BE交BE延长线于N,根据角平分线的性质得到CM=CN,证明△AFB≌△CMA,根据全等三角形的性质得到BF=AM,AF=CM,根据三角形的面积公式列式计算即可.【详解】(1)证明:∵AB=AC,∠BAC=60°,∴△ABC为等边三角形,∴AB=BC,∠ABC=∠C=60°,在△ABD和△BCE中,,∴△ABD≌△BCE(SAS),∴∠1=∠2;(2)如图2,过B作BH⊥AD,垂足为H,∵△ABD≌△BCE,∴∠BAD=∠CBE,∵∠ABF+∠CBE=60°,∴∠BFD=∠ABF+∠BAD=60°,∴∠FBH=30°,∴BF=2FH,在△AHB和△BFC中,∴△AHB≌△BFC(AAS),∴BF=AH=AF+FH=2FH,∴AF=FH,∴BF=2AF;(3)如图3,过C作CM⊥AD交AD延长线于M,过C作CN⊥BE交BE延长线于N,∵∠BFD=2∠CFD=90°,∴∠EFC=∠DFC=45°,∴CF是∠MFN的角平分线,∴CM=CN,∵∠BAC=∠BFD=90°,∴∠ABF=∠CAD,在△AFB和△CMA中,∴△AFB≌△CMA(AAS)∴BF=AM,AF=CM,∴AF=CN,∵∠FMC=90°,∠CFM=45°,∴△FMC为等腰直角三角形,∴FM=CM,∴BF=AM=AF+FM=2CM,∵∴S△BDF=2S△CDF,∵AF=CM,FM=CM,∴AF=FM,∴F是AM的中点,∴,∵AF⊥BF,CN⊥BF,AF=CN,∴S△AFB=S△BFC,设S△CDF=x,则S△BDF=2x,∴S△AFB=S△BFC=3x∴,则3x+3x+x=2,解得,x=,即S△CDF=.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质、三角形的面积计算,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.24、(1)详见解析;(2)①△AEF是直角三角形,理由详见解析;②2.【分析】(1)延长AC至F,证明∠FCD=∠A,则结论得证;(2)①延长AF交BC的延长线于点G,证明△ADF≌△GCF,可得AF=FG,然后求出AE=EG,由等腰三角形的性质可得△AEF是直角三角形;②根据S△AEF=S正方形ABCD﹣S△ABE﹣S△ADF﹣S△CEF进行计算即可.【详解】解:(1)延长AC至F,如图1,∵∠FCD=∠CED+∠D,∠A=∠D+∠CED,∴∠FCD=∠A,∴AB∥CD;(2)①如图2,延长AF交BC的延长线于点G,∵

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