2017年秋沪科版物理九年级名师教案15.1电阻和变阻器

教案：15.1电阻和变阻器一、教学内容1.电阻的概念：引导学生理解电阻的定义，掌握电阻的单位及计算方法。2.影响电阻大小的因素：探讨导体的材料、长度、横截面积和温度对电阻的影响。3.变阻器的原理和应用：介绍滑动变阻器和电阻箱的原理，让学生了解它们在实际生活中的应用。二、教学目标1.让学生理解电阻的概念，学会用欧姆表测量电阻。2.培养学生掌握影响电阻大小的因素，能运用控制变量法进行实验探究。3.使学生了解变阻器的原理和应用，提高学生的实际操作能力。三、教学难点与重点1.教学难点：电阻的计算方法，影响电阻大小的因素。2.教学重点：电阻的概念，滑动变阻器和电阻箱的应用。四、教具与学具准备1.教具：欧姆表、滑动变阻器、电阻箱、导线、灯泡等。2.学具：学生实验器材一套，包括导线、灯泡、电阻等。五、教学过程1.实践情景引入：让学生观察教室里的电路，引导学生思考电路中电流是如何分配的。2.讲解电阻的概念：介绍电阻的定义，讲解电阻的单位及计算方法。3.探讨影响电阻大小的因素：引导学生进行实验探究，掌握导体的材料、长度、横截面积和温度对电阻的影响。4.介绍变阻器的原理和应用：讲解滑动变阻器和电阻箱的原理，展示它们在实际生活中的应用。5.随堂练习：让学生运用所学的知识，解决实际问题。6.例题讲解：选取典型的例题，讲解如何运用电阻的知识解决问题。六、板书设计15.1电阻和变阻器1.电阻的概念2.影响电阻大小的因素3.变阻器的原理和应用七、作业设计1.请简述电阻的概念及计算方法。2.列举影响电阻大小的因素，并说明如何控制这些因素。3.请举例说明滑动变阻器和电阻箱在实际生活中的应用。4.完成课后练习题。八、课后反思及拓展延伸本节课通过引入实践情景，激发学生的学习兴趣，引导学生思考电路中电流的分配问题。在讲解电阻的概念时，注意与学生的实际生活相结合，使学生能更好地理解电阻的意义。在探讨影响电阻大小的因素时，组织学生进行实验探究，培养学生的动手能力和探究精神。在介绍变阻器的原理和应用时，注重让学生了解滑动变阻器和电阻箱在实际生活中的重要作用。课后，学生可通过课后练习题巩固所学知识，进一步拓展延伸，了解电阻在现代科技领域中的应用。同时，教师应关注学生的学习情况，及时进行反馈，提高教学质量。重点和难点解析一、电阻的概念和计算方法电阻是电路中对电流流动的阻碍作用，它是欧姆定律中的一个基本参数。电阻的单位是欧姆（Ω），符号为R。电阻的计算公式是：\[R=\frac{V}{I}\]其中，R表示电阻，V表示电压（伏特，V），I表示电流（安培，A）。电阻的大小取决于导体的材料、长度、横截面积以及温度。不同的材料有不同的电阻率，长度越长、横截面积越小，电阻越大。温度升高时，多数导体的电阻会增大。二、影响电阻大小的因素1.材料：不同材料的电阻率不同，如银的电阻率小于铜，所以相同条件下，银导线的电阻会比铜导线小。2.长度：导线的长度越长，电阻越大。这是因为在相同的时间内在导线两端通过的电荷量相同，长的导线需要更长的距离移动，所以电阻增大。3.横截面积：导线的横截面积越小，电阻越大。这是因为横截面积小的地方电荷流动的通道变窄，阻碍了电荷的流动，导致电阻增大。4.温度：导体的温度升高时，其电阻率通常会增大，从而导致电阻增大。这是因为温度升高导致导体内部的原子振动加剧，阻碍了电子的流动。三、变阻器的原理和应用变阻器是一种可以通过改变接入电路中电阻值来调节电路中电流大小的元件。它有两种常见类型：滑动变阻器和电阻箱。1.滑动变阻器：滑动变阻器通过移动滑片来改变接入电路中的电阻值。它的工作原理是在电阻丝上固定两个接点，通过移动滑片来改变这两个接点之间的电阻长度，从而改变电路中的电阻值。2.电阻箱：电阻箱是一个固定的电阻网络，可以通过旋转旋钮来选择不同的电阻值。它通常用于精密的电阻匹配和调节。变阻器在实际应用中非常广泛，例如在音量调节、亮度调节、电子设备的调速和调温等方面都有应用。在教学过程中，应重点强调这些概念和原理，并通过实验和实际例子来帮助学生理解和掌握。同时，通过课后作业和拓展练习，让学生能够将理论知识应用到实际问题中，提高他们的物理素养和解决问题的能力。继续四、教具与学具准备欧姆表：用于测量电阻的仪器。滑动变阻器：用于展示如何调节电阻值。电阻箱：用于提供不同电阻值的固定电阻。导线：用于连接电路。灯泡：用于展示电流通过电阻时的效果。电源：为电路提供电压。学具应包括学生实验器材一套，这应该包含导线、灯泡、电阻等，以便学生能够进行实验操作和观察。五、教学过程1.引入：通过一个简单的电路实验，让学生观察灯泡的亮度如何随着电阻的增加而变化，从而引出电阻的概念。2.讲解：使用PPT或黑板，详细解释电阻的定义、单位、计算公式以及影响电阻大小的因素。3.实验：让学生分组进行实验，使用欧姆表测量不同长度、横截面积和材料的导线的电阻，验证理论。4.讨论：通过实验结果，引导学生讨论电阻与材料、长度、横截面积和温度之间的关系。5.变阻器演示：教师演示如何使用滑动变阻器和电阻箱来调节电路中的电阻值，并解释其原理。6.应用：让学生设计一个简单的电路，使用滑动变阻器调节灯泡的亮度，体验变阻器在实际中的应用。7.例题：选取一些与电阻和变阻器相关的例题，让学生独立或分组解决，巩固知识。六、板书设计板书应简洁明了，包括电阻的定义、计算公式、影响因素以及变阻器的原理和应用。板书设计应该能够直观地展示电阻的概念和电路中电阻的变化。七、作业设计作业应包括填空题、选择题和简答题，以巩固学生对电阻和变阻器的理解。例如：1.填空题：电阻的单位是____，符号是____。2.选择题：下列哪种材料具有最小的电阻率？A.铜B.银C.铁D.铝3.简答题：解释为什么在电路中加入电阻会使得灯泡变暗。八、课后反思及拓展延伸课后，教师应反思本节课的教学效果，考虑学生对电阻和变阻器的理解程度，以及他们能否将所学