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Warm-up.GoldcupfluteLet’schant!Let’slisten!Whatdidyouseeyesterday?Isawtwogoldcupsyesterday.?Let’slisten!非常感谢您的聆听请在此输入您的副标题toforcame(namegame…)tochild为……而来来到……(one)winwinAmycanplaytheflute,too.Butshecan’tplaywell.practise–practised/t/练习practiceLet’smatch!Let’stick!…went/cameto…Whendid...?Whatdid...?Game:Afunnyday!游戏要求：1.可以利用老师提供的主人公，也可以用自己喜欢的。2.When...?提问回答时，只要是过去的时间即可。3.What...?提问回答时，回答什么内容都可以，主要比一比哪组创编的有趣，但注意过去式的正确使用。4.各小组长分配好任务，做好记录，5分钟内完成。Whathaveyoulearntfromthisclass?THANKYOU外研社一年级起点
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