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安徽省铜陵市初三化学上册期中质量测试试题班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)下列关于空气的说法正确的是()A.空气中含量最多的气体是氧气B.空气中的氮气化学性质不活泼,常用作保护气C.空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物答案:B下列物质中,属于纯净物的是()A.糖水B.澄清石灰水C.冰水混合物D.洁净的空气答案:C下列变化中,属于化学变化的是()A.海水晒盐B.钢铁生锈C.冰雪融化D.石油分馏答案:B下列关于分子、原子、离子的说法正确的是()A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是最小的粒子,不可再分C.氯化钠是由氯化钠分子构成的D.原子得到或失去电子后形成离子答案:D下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.铜用作导线B.氮气用作保护气C.活性炭用于净水D.干冰用于人工降雨答案:B解析:空气中含量最多的气体是氮气,故A错误;氮气化学性质稳定,常用作保护气,故B正确;稀有气体不易与其他物质发生反应,而不是不与任何物质反应,故C错误;二氧化碳是空气的成分之一,不属于空气污染物,故D错误。糖水、澄清石灰水、洁净的空气都是由多种物质组成的,属于混合物;冰水混合物是由水分子构成的,属于纯净物。海水晒盐是利用水分蒸发后氯化钠结晶析出的原理,属于物理变化;钢铁生锈是铁与空气中的氧气、水发生反应,生成铁锈,属于化学变化;冰雪融化是水的状态变化,属于物理变化;石油分馏是利用石油中各组分沸点的不同进行分离,属于物理变化。分子是保持物质化学性质的最小粒子,故A错误;原子是化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分,但原子还可以分为原子核和核外电子,故B错误;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故C错误;原子得到或失去电子后带上电荷,形成离子,故D正确。铜用作导线是利用铜的导电性,属于物理性质;氮气用作保护气是利用氮气的化学性质稳定;活性炭用于净水是利用活性炭的吸附性,属于物理性质;干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热,属于物理性质。二、多选题(每题4分)下列关于氧气性质的描述,正确的是()A.氧气不易溶于水B.氧气在液态时是无色的C.氧气的密度比空气略大D.氧气具有氧化性和助燃性答案:ACD下列关于实验现象的描述中,正确的是()A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟C.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体答案:B
解释:C项描述的是实验结论,不是实验现象;D项中铁丝在空气中不能燃烧。下列说法中,正确的是()A.化学反应中一定伴随着能量的变化B.化学反应前后分子的种类和数目都不变C.构成物质的粒子有分子、原子和离子D.含有氧元素的化合物一定是氧化物答案:AC
解释:B项中化学反应前后分子的种类一定改变,数目可能改变;D项中氧化物是由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物,含有氧元素的化合物不一定是氧化物。下列物质的用途,利用了物质的化学性质的是()A.用金刚石裁玻璃B.用稀有气体制作霓虹灯C.用干冰进行人工降雨D.用氧气急救病人答案:D
解释:A项是利用金刚石的硬度大,属于物理性质;B项是利用稀有气体通电时发出不同颜色的光,属于物理性质;C项是利用干冰升华吸热,属于物理性质;D项是利用氧气能供给呼吸的性质,属于化学性质。三、填空题(每题3分)题目:实验室加热高锰酸钾制氧气的实验中,试管口塞一团棉花的目的是:__________,试管口略向下倾斜的原因是:__________,实验结束后,先熄灭酒精灯,水未倒流入试管的原因是:__________,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为可能的原因是:__________。答案:防止高锰酸钾粉末进入导管;防止冷凝水倒流引起试管炸裂;试管内温度降低,压强减小,水不会倒吸;试管口没有塞一团棉花题目:镁带燃烧后生成物的质量比镁带的质量大,这是因为__________。答案:镁带燃烧是镁与空气中的氧气反应生成氧化镁,根据质量守恒定律,参加反应的镁与氧气的质量和等于生成的氧化镁的质量,所以燃烧后生成物的质量比镁带的质量大题目:现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是__________;(2)产生大量白烟的是__________;(3)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是__________;(4)生成的气体会污染空气的是__________;(5)不属于化合反应的是__________。答案:(1)②;(2)③;(3)①⑤;(4)②;(5)⑤题目:从下列物质中选择填空(填序号):①甲烷②食盐③浓硫酸④氨水⑤氮气
(1)可用做干燥剂的是__________;(2)可用做灯泡填充气的是__________;(3)可用做调味品的是__________;(4)可用做清洁燃料的是__________;(5)可用做化学肥料的是__________。答案:(1)③;(2)⑤;(3)②;(4)①;(5)④题目:元素符号的书写,第一个字母应__________写,第二个字母应__________写,如果元素的名称只有一个字母,则这个字母必须__________写,例如铜的元素符号是__________,氦的元素符号是__________,钙的元素符号是__________。答案:大;小;大;Cu;He;Ca四、解答题(每题8分)题目1(8分)
请写出下列反应的化学方程式,并指出反应类型(化合反应或分解反应):镁在氧气中燃烧;加热高锰酸钾制氧气。答案1:(1)2Mg(2)2KMnO题目2(8分)
某同学用托盘天平称量10.5g(1g以下用游码)的固体物质时,把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为____g。实验时,应把固体物质放在答案2:9.5;烧杯(或纸槽)。题目3(8分)
某同学用托盘天平称量5.1g(1gA.增加药品B.减少药品C.增加砝码D.减少砝码答案3:A。解析
题目1解析:镁在氧气中燃烧生成氧化镁,这是一个化合反应,因为反应物是两种,生成物是一种。高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,这是一个分解反应,因为反应物是一种,生成物是多种。题目2解析:根据天平的使用规则,左物右码,当把固体物质放在右盘,砝码放在左盘时,实际称量的质量是砝码质量减去游码质量,即10g题目3解析:在称量过程中,指针向右偏转说明右盘质量大,即药品质量小,所以应该增加药品。因此选择A。五、综合题(每题10分)(10分)
题目:在实验室中,同学们用高锰酸钾加热制取氧气,并用排水法收集氧气。请回答下列问题:(1)指出图中标号仪器的名称:①______;②______。(2)加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______。(3)实验过程中,发现水槽中的水变成了紫红色,这是因为______。(4)实验结束时,应先______,再______,以防止水倒流入试管,使试管炸裂。(5)用排水法收集氧气时,当气泡______时开始收集,当集气瓶______时,说明氧气已集满。答案:(1)①试管;②集气瓶
(2)2KMnO4=(10分)
题目:某化学兴趣小组为探究金属与氧气的反应,将镁、铝、铁三种金属分别和氧气反应,生成氧化物的质量关系用右图曲线表示,已知图中纵坐标表示金属或金属氧化物质量,横坐标表示金属质量。请根据该图回答问题:(1)金属铝所对应的曲线是______(填“X”、“Y”或“Z”)。(2)若镁、铝、铁三种金属各取6g,与足量的氧气充分反应,则生成氧化物的质量最大的是______。(3)若三种金属与氧气反应,生成金属氧化物的质量均为9g,则消耗的金属质量最大的是______。答案:(1)Y
(2)铝
(3)铁(10分)
题目:小丽欲用氯化钠固体配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液。请回答下列问题:(1)小丽用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应______。A.把左盘中的氯化钠减少一些B.把右盘中的砝码减少一些C.把游码向右移动D.再加一些氯化钠固体
(2)配制时需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和______。(3)
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