国家公务员（申论）模拟试卷24（共29题）

国家公务员（申论）模拟试卷24（共9套）（共29题）国家公务员（申论）模拟试卷第1套一、申论(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、题目给定资料反映了某市的“亲情逼迁”模式，请结合给定资料，概括问题并提出相应建议。要求：全面、简明，有针对性。不超过250字。材料近日，某市曝出“亲情逼迁”模式。这一模式其实并不新鲜，甚至可谓“复古”。早在10年前．某地就曾滥用政府权力实行“连坐”制度．引发全国关注。简单地说“复古”，其实也不尽准确。这一手法并非重新抬头，事实上，这些年来，在一些中小城市的拆迁中，一直若隐若现，“阴魂”不散。这一“经验”中，众多公职人员往往被迫成为政府动员拆迁的排头兵。但是，明明已经遭到谴责和唾弃的“连坐”制度，却在本次事件中卷土重来，甚至有明文规定，“公职人员未能完成征拆任务要处理”。这一现实折射出什么?公职人员的责、权、利本由法律所规定和保障，但在部分基层政府膨胀的权力下形同虚设：而被裹挟到拆迁行动中的公务员．则面对着种种只可意会而不可言传的“潜规则”。“亲情逼迁”，对拆迁者及动员者双方而言，都体现出冰冷机械的粗暴，有违“以人为本”的历史潮流。比如在刑法领域，无论是疑罪从无、无罪推定的原则，抑或“近亲属可拒绝作证”的修正，都体现了人性关怀的进步。然而这种进步似乎并未被部分基层政府所感知。失去了人性关怀，原本乡土中国重要传承的亲情伦理．不得不被迫面对着与“自身权益”痛苦的选择。参加拆迁工作的一位政府工作人员大吐苦水：“其实我们现在开展工作一般都挺顺的，就是个别村民看着别的村子拆迁，大家互相攀比补助款，有的村民认为闹一闹，能拿更多的钱，就自己扎根做钉子户，其实补偿款都是一样的，他们这么闹不仅耽误工作的开展，更影响预期建设。”但也有群众持不同看法：“要是在任上没有大兴土木，这政绩怎么也不好看啊，要是盖上几栋洋楼，弄出个商务圈，再建上立交桥，肯定官升一级啊。”而某村民则发出疑问：“听说有的地方拆迁就有伤人的，不知道报警了没有，这警察来了看见政府的人，还能保护咱吗?”有专家学者介绍说，其实现在政府拆迁的工作开展很多，最重要的就是贯彻科学化、民主化的执政思想，几年前L市开发沙澧河，先后聘请了中外著名城市规划专家，反复进行沙澧河开发建设的可行性论证，在拆迁方案出台前，召开由被拆迁群众代表参加的座谈会13次，反复征求意见。拆迁方案实施时，根据拆迁工作实际和群众反映的新情况，不断予以完善。而且L市政府制定了历年来最优惠的拆迁补偿安置政策，本着“就高不就低”的原则，对房屋附属物、临时结构房、装修，甚至违法建筑也给予合理补偿；对合法拆迁户除依法补偿外，每户再奖励近万元：对于选择安置房的被拆迁户，过渡期限内给予每户每月240元或280元的安置补助费。同时，劳动保障、教育、卫生、民政等部门也出台政策，解决被拆迁户就学、就医、低保等实际困难。全市共安排被拆迁群众再就业1700多人，被拆迁群众对拆迁政策的满意率在98％以上。标准答案：“亲情逼迁”反映了部分基层政府行政乱作为的问题。具体表现为：一是无视法律，潜规则当道；二是破坏亲情伦理，没有体现人性关怀的执政思想。针对以上问题，提出如下建议：一是政府在开展行政工作的过程中，要贯彻政府决策科学化、民主化的指导思想，积极同群众沟通，制定补偿规定；二是要积极开展法治文明教育，对个别贪图小利的群众要积极教育，鼓励他们支持建设大局；三是改革基层公务员考核制度，以民生内容替换发展指标，改变唯GDP的执政思想；四是针对个别公务员违法行政的问题，司法机关要及时介入，按照相关法律严肃处理。知识点解析：暂无解析国家公务员（申论）模拟试卷第2套一、申论(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、假如你是环保部门的一名工作人员，请以《让“APEC蓝”走向常态》为题，拟写一份宣传稿，呼吁各界为留住蓝天尽一份力。要求：(1)内容具体，符合实际；(2)目的明确，切合主题：(3)条理清楚，有概括性；(4)不超过550字。材料2014年1月4日，国家减灾办、民政部首次将危害健康的雾霾天气纳入自然灾情进行通报。雾霾的频发，给人们的健康带来巨大的威胁。专家指出，持续大雾天对人的心理和身体都有影响，从心理上说，大雾天会给人造成沉闷、压抑的感受，会刺激或者加剧心理抑郁的状态。此外，由于雾天光线较弱及导致的低气压，有些人在雾天会产生精神懒散、情绪低落的现象，使得大家对于美好生活的期待蒙上了一层阴霾，而变得无精打采。说到防治雾霾，保卫蓝天，人们很容易联想到“APEC蓝”这个最新热词。啥叫“APEC蓝”?顾名思义，就是指此前APEC会议期间北京清爽的空气、蓝蓝的天空。2014年11月，APEC会议期间，为保障空气质量，北京及周边地区采取了“史上最严”的大气污染防治措施，实施限行和污染企业停工等措施，本以为治霾是攻坚克难的一场硬战，却因突来的契机配合因超常规举措．让蓝天爽快到来。持续多日的蓝天让公众呼吸到了新鲜的空气，更让内心的阴霾一扫而空，倍感轻松和爽朗，同时也提振了社会治霾的信心。“有人说，现在北京的蓝天是‘APEC蓝’，是非常时期、超常规手段治理出来的，美好而短暂，过了这一阵就没了，我希望并且相信，通过不懈的努力，‘APEC蓝’能够保持下去。”这是2014年11月10日晚，习近平在A：PEC欢迎晚宴前的致辞，就提到了“APEC蓝”。当作为国家元首的习近平在隆重的外交场合说出这句话时，“APEC蓝”已经从坊间戏言变成了庄严的政治承诺。尽管雾霾是最近两年才受到关注，但中国节能减排的步伐早就迈开了。北京市环保局大气污染综合治理协调处处长李立新说，虽然目前的空气质量离百姓期望还有差距，但各界环境意识不断提高、污染治理举措持续加强，是一个好趋势。一年来，京津冀地区通过制度建设、严防严控、技术进步．打出一套治理雾霾的“组合拳”。2014年以来，国家发改委、环保部等制定了有利于京津冀区域空气质量改善的政策措施，《大气污染防治成品油质量升级行动计划》《能源行业加强大气污染防治工作方案》等文件相继出台，要求对区域电力、清洁煤等清洁能源供应给予保证。家住西城区校场胡同的周大妈，她家不仅没有买煤，还打算把用了几十年的煤棚拆掉。据了解，北京已在核心城区实施“煤改电”工程。截至2013年底，东城、西城累计完成平房“煤改电”26万户，2014年计划改造1．7万户，预计到2015年底实现核心城区无煤化。T市所有环保重点监控企业年底前完成自动监控安装、联网任务，并与市环境监控指挥中心联网运行。安装点位包括钢铁企业烧结机机头、转炉二次除尘排放口、焦化企业烟气排放口。企业自动监控设施自验收后，选择第三方运营单位，第三方运营单位则对企业每日的排污进行监督考核，市环保局负责年度考核。按照污染源自动监控设施运行管理的规章制度和考核办法．一旦发现第三方运营单位监督数据弄虚作假，将报请环保部取消其运营资质。北京国电清新环保技术股份有限公司是一家有着多年大气污染第三方治理经验的国家级高新技术环保上市企业，公司董事长张开元表示，第三方治理是排污企业、环保企业和政府监管三方共赢的高效机制，排污企业不需要花很大精力去做不擅长的污染治理，可以专心做主业；环保企业专攻主业，利于环保技术创新和进步，提高环保效能的同时降低环保治理的成本和代价：政府监管更加便捷，执法成本更低。“治霾还需努力．防霾刻不容缓。由我们的材料制成的纱窗对雾霾过滤最高可达98％以上，同时满足对空气的交换。”谈到公司的创新产品，上海谷奇核孔膜材料科技有限公司董事长陈武介绍，谷奇是专门从事功能核孔膜材料研究与应用技术开发的高新技术企业，与现有的材料不同，公司研发的核孔膜的孔密度较高、孔径控制较高、膜比较薄，可以在保障室内通风的前提下，有效防范雾霾。作为中国外墙涂装服务知名品牌，富思特新材料科技有限公司董事长郭祥恩介绍称，公司研发的净霾涂尘新材料，可以对氮氧化物进行氧化分解，从而使雾霾大量减少，此外，它对空气中传播的病毒也有很好的杀灭作用。雾霾从来去匆匆变为常态．空气质量的改善与人民的期望确实还有差距。但也应看到，“大气十条”实施一年多来．大气污染防治工作取得的成效。留住蓝天，更为有效的协作则是，从我做起。离开办公室时随手关灯、买车时多考虑节油环保、夏季把空调温度调高一点，也许确实节约不了多少能源，但长年累月呢?毕竟多用电就多烧煤，多烧煤就招来霾……当绿色环保蔚然成风，人人参与节能减排，就能减少PM2．5等大气污染物的排放，在老天“不帮忙”时，留住更多蓝天和清新空气。标准答案：让“APEC蓝"走向常态2014年11月APEC会议期间，为保障空气质量，北京及周边地区采取了“史上最严”的大气污染防治措施，出现了持续多日的蓝天。有人认为，“APEC蓝”是非常时期、超常规手段治理出来的．美好而短暂，过了这一阵就没了。习近平总书记在外交场合的发言中．作出了将“APEC蓝”保持下去的庄严政治承诺。雾霾的频发，不但严重影响公众的生活，更给人们的健康带来巨大威胁。造成了人们心理和身体上的负担，使大家对于美好生活的期待蒙上了一层阴霾。“APEC蓝”的出现．不但让公众呼吸到了新鲜的空气，让内心的阴霾一扫而空，倍感轻松和爽朗，更提振了社会治霾的信心。让“APEC蓝”走向常态，需要社会各界的不懈努力。首先，政府方面要采取综合措施进一步做好节能减排工作。制定有利于空气质量改善的政策，扩大“煤改电”工程实施的范围．采用先进设备和技术加强对环保重点企业的监控。引入第三方单位对企业排污进行监督考核．扶植以第三方治理为代表的治霾企业发展。其次，企业要进行技术创新，提升雾霾治理水平。加强研发和创新．开发防霾和治霾产品。最后，人人都要参与到节能减排的活动中。随手关灯，绿色出行，节约能源。知识点解析：暂无解析国家公务员（申论）模拟试卷第3套一、申论(本题共5题，每题1.0分，共5分。)给定资料1．马克思主义认为，人类社会是一个由各种相互联系、相互制约、相互转化的因素和领域构成的“有机体”，“这里表现出这一切因素间的交互作用，而在这种交互作用中归根到底是经济运动作为必然的东西通过无穷无尽的偶然事件……向前发展”“这样就有无数互相交错的力量，有无数个力的平行四边形，而由此就产生出一个总的结果，即历史事变”。马克思主义关于发展的有机整体论、交互作用论、合力论等，是对人类社会发展规律的科学认识。习近平同志指出，“发展必须是遵循经济规律的科学发展，必须是遵循自然规律的可持续发展，必须是遵循社会规律的包容性发展”，必须“着力提高发展的协调性和平衡性”，强调要遵循经济规律、自然规律、社会规律，实现科学发展、可持续发展、包容性发展，提高发展的协调性和平衡性。这是对马克思主义人类社会发展规律的深化和具体化，是促进当代经济社会科学发展的创新理论，是当代中国切实管用的协调发展观。当今中国。处理复杂经济社会关系如同弹钢琴，统筹兼顾各方面发展如同指挥乐队，只有协调，才能奏响全面建成小康社会的交响曲、民族伟大复兴的进行曲。“五大发展理念”把协调发展放在我国发展全局的重要位置，坚持统筹兼顾、综合平衡，正确处理发展中的重大关系，补齐短板、缩小差距，努力推动形成各区域各领域欣欣向荣、全面发展的景象。协调发展理念是对马克思主义关于协调发展理论的创造性运用，是我们党对经济社会发展规律认识的深化和升华，为理顺发展关系、拓展发展空间、提升发展效能提供了根本遵循。历史必将证明，把握好“五位一体”总体布局，贯彻落实“四个全面”战略布局，做到协调发展，我国发展之路就会越走越宽广。2，2017年4月1日，中共中央、国务院决定设立河北雄安新区。雄安新区不仅承担着非首都功能疏解的集中承载地职能，而且还承担着与通州副中心共同构成北京新的“两翼”。进而辐射和带动周边区域发展、打造世界级的城市群，形成我国经济增长的“第三极”的职能。众所周知，城市群已经成为世界各国尤其是发达国家城镇化的重要形态，成为各国人口居住和就业创业的密集区以及支撑经济发展、参与国际综合实力竞争的重要载体。而要使这一千年大计更好地落地发展，就不能孤立讨论雄安新区的建设规划，而是要将新区的建设放到整个京津冀城市群中综合考量，合理布局、统筹规划、协同联动，科学确定城市群中各城市的战略定位，加快补齐区域内落后城市短板，创新管理协调机制，创新生产要素和公共服务优化配置机制，打造具有国际竞争力的城市群和我国创新驱动发展的新引擎。雄安新区的建设，重在体现一个“新”字，要贯彻落实新发展理念，实现体制机制的改革创新，汇聚创新要素，打造创新驱动和创新发展示范区。此外，雄安新区的设立，关系到非首都功能的疏解和京津冀协同发展战略的实施，这一重大决策涉及征地拆迁、环境治理、新城建设、单位搬迁、人口迁移等一系列法律问题。在全面依法治国的战略背景下，重大事项必须依法决策、依法行政。作为国家级新区，雄安新区应吸收深圳、浦东等国家级新区建设中的有益经验，加强法制建设，创新完善新区法治保障系统，从法律上解决雄安新区的建制区域、行政区划等问题；坚持体制机制创新，健全责任清晰且政令畅通的领导体制，探索行之有效且符合实际的运行机制，做好新区建设中的政策引领与立法确认，严格行政执法，保证在合理范围内社会公众的参与度；另外，要处理好已有法律与针对新区建设的法规条文之间的关系。雄安新区建设的重点任务之一是发展高端高新产业，积极吸纳和集聚创新要素资源，打造在全国具有重要意义的创新驱动发展新引擎。创新驱动：是雄安新区的发展基点，要致力于建设集技术研发和转移交易、成果孵化转化、产城融合的创新发展示范区，未来的雄安新区一定是一座开放发达的现代化城市。值得注意的是，雄安新区涉及的河北三县及周边区域属白洋淀沿岸古县，历史悠久，文化厚重。在新城建设进程中，要注重保护文化遗产，延续历史文脉，将科技创新元素与中华传统建筑经典元素有机结合，建设兼备文化内涵和创新元素的魅力新城。同时，要组织人文、历史、考古等领域的专家学者深入挖掘区域文化内涵，凝练区域文化特色，讲好“雄安”故事，传承“雄安”文化，以优秀文化传承培育新区精神，打造“雄安”文化品牌和城市精神，以此彰显新区特色，留下千年传承，为创新发展增添动力。雄安新区不同于一般意义上的新区，其定位首先是疏解北京非首都功能集中承载地，重点承接北京疏解出的行政事业单位、总部企业、金融机构、高等院校、科研院所等。这些单位是高层次人才密集区，他们向雄安新区的转移必将为新区带来大量的高层次人才。另外，雄安新区涉及的安新、荣成、雄县三县及周边部分县域的原著居民约有130万，这些原著居民少部分会搬迁，大部分不会搬迁，而是在新区再就业。按照规划，雄安新区远期将承载200～250万人。这就意味着转移人口与原著居民要在新区融合发展。为此，一是要规划好新区的服务业发展和原有低端产业的转型升级，以此吸纳原著居民的再就业；二是要充分挖掘新区的历史传承和文化内涵，以文化和价值观引导这两部分人群的融合发展；三是要利用新区优质的教育资源，做好教育培训和人力资源开发工作，不断提升区域内人力资源的层次和水平，优化人力资源布局结构，为雄安新区的创新发展提供有力支撑。3．古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说：“非但不能强制自然，还要顺从自然。”中国古代的道家学派也持与此相近的观点，荀子却独树一帜，自信地宣布：“人定胜天。”到了近代，西哲黑格尔说：“当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。”恩格斯更明确地指出：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”自然是人类生存之本、发展之基。自然界先于人类而存在，反映了自然界不依赖于人类而具有内在创造力，它创造了地球上适合生命生存的环境和条件，创造了各种生物物种以及整个生态系统。因此，推进人与自然和谐共生是一项复杂的系统工程。当人与自然和谐相处，自觉保护生态环境，能动地适应、有效地利用、合理地改造时，得到的往往是大自然的加倍回报和恩惠：当人们破坏性、盲目性、掠夺性地向自然索取资源时，得到的往往是无情的报复和惩罚。这是生态文明理念中人与自然、人与人、人与社会关系和谐的基本要义。为此，我们要践行“既要绿水青山，也要金山银山，宁要绿水青山，不要金山银山，绿水青山就是金山银山”的理念，正确处理好人与自然的关系，与自然和谐共生、协调发展。要正确认识人对自然的依存关系。人与自然、人与社会的辩证关系是人类社会永恒的主题。在漫长的物种进化过程中，人从自然界脱颖而出，成为当之无愧的“万物之灵”。但是无论人如何进化，人类来自自然界，人类的一切创造都来自自然界。物质资料的生产和再生产以及人自身的生产和再生产，都是以自然环境的存在和发展为前提的，没有自然环境就没有人本身。要科学把握人对自然的改造活动。人是有意识、思想和思维的存在物，人并不是消极地依赖自然环境，而是在对自然的改造活动中不断发展自己。但是，人对自然的改造存在着两面性：一方面，不断改善物质生产方式，创造丰富的物质和精神财富。另一方面，也存在着无节制地向大自然索取资源，强调效率、讲求效益，只考虑当前利益和需要，而忽视人与自然协调发展，造成环境污染、资源缺乏、道德退化等社会问题。人类改造大自然的目的在于使人的生活更加美好，但事与愿违，大自然早已在无情地报复人类。人类如果再不改善与自然的关系，必将遭受更大的灾难，就会受到自然规律的惩罚。4．教育是民族振兴的基石，教育公平是最基础的公平。在我国长期二元体制所造成的种种差异中，城乡教育发展不均衡导致的不公平，是对我国发展影响最大最深的不公平。师资配置结构失调，且难以及时合理调剂，导致城乡师资在数量、质量和稳定性上差距极大。农村教育缺资金、缺设备、缺教师的现象在一些地区仍比较严重。城镇超编和农村缺编并存，农村师资知识老化和数量短缺并存，农村教师缺编和有编空缺并存，大量低工资聘请临时代课教师和在编不在岗并存，农村学校教学设备陈旧和短缺并存。农村教师在数量和结构上的双重短缺，致使农村教师学历达标率远低于城市，且很多是在职进修学历。长期以来，城乡教育在地位、目标和体制保障方面存在着事实上的双重标准。各类实验、示范、重点学校几乎全部集中在城市。小学和初中的两极分化日趋严重，加上择校热，一些家境较好的儿童优先占据政府多年投资形成的优质资源。这种马太效应像一块巨型磁铁，吸附着大量的优质教育资源和大批尖子学生，同时也大口吸食着社会资金和公众积蓄。5．二战结束以来，很多国家都采取政府干预的方式，采取各种措施，对本国的欠发达地区给予扶持，协调区域发展。英国政府十分重视立法工作，颁布过《特别区域法》《工业布局法》《地方就业法》等一系列法律，以改善落后地区的经济发展环境，增强这些地区对资本和熟练劳动力的吸引力，振兴边缘地区的制造业，因而对英国经济的均衡布局产生了积极影响，取得良好效果。为促进落后地区发展，美国成立地区再开发署、经济开发署等机构，加强对落后地区的管理，特别是1965年颁布《阿巴拉契亚区域开发法》后，根据该法案，美国组成了历史上第一个由联邦政府和州政府合作管理的机构，即阿巴拉契亚委员会，该委员会注重发展当地的公路、教育、卫生等基础设施，取得了很大成功，后来又成立了其他一些州的区域开发委员会。这些机构专门负责对落后地区的援助开发，拥有对各区域进行规划、开发、利用、保护的权力，且由美国总统直接领导。美国政府因地制宜地确定落后地区的产业政策，甚至利用军事拨款支持落后地区工业的发展。例如，根据南部和西部地区的自然资源优势和区位条件，把尖端武器生产、航空工业和电子工业确定为这些地区的主导产业，使之成为拉动经济腾飞的龙头。政府还出面组建经济开发区、兴办基础设施建设，利用财政手段鼓励私人企业向落后地区投资。同时，针对不同地区经济发展水平实行不同的税制，对发达地区多征税，把增量部分转移给落后地区，对落后地区则多留资金，培养其良性发展能力。为确保资金效益最大化、最大限度地支持落后地区发展，德国政府根据各地实际情况和需要，动态调整扶持区域，合理分配补贴资金。2006年按照欧盟《地区补贴指南》制定了2007至2013年“扶持区域图”，参考2002至2005年的平均失业率(权重50％)、社会保险人员的年度毛工资(40％)、2004至2011年就业预测(5％)和基础设施(5％)四项指标，把全国划分为270个就业区，排名靠后的列为A、B、C补贴地区。A类地区包括除柏林以外的大部分原东德地区以及西德的吕内堡(Lenneberg)、吕朝弗-达能堡(Lueehow-Dannenberg)等，共有人口1404．5万人，占全德总人口的17．1％。企业投资享受最高类别的财政补贴(含欧盟以及德其他各级政府的补贴)，其中小企业为50％，中型企业为40％，其他企业30％。B类地区包括柏林大部分地区、原西德部分农村地区、老工业基地和巴伐利亚州东部与捷克接壤地区，人口907．5万人，占全德总人口的11％。小企业、中型企业和其他企业进行投资时，最高可获得35％、25％和15％的政府补贴。C类地区人口996万人，占全德总人口的12％。小企业和中型企业的投资补贴上限为20％和10％，其他企业三年内补贴额不超过20万欧元。以上三类地区共有3308万人，占全德总人口的40．1％。6．建设社会主义新农村是全面建成小康社会的重点任务。近年来，随着经济的不断发展，农村物质文明发展迅速，而精神文明发展却相对不足，由此导致农民精神需求得不到满足。如今在农村一些地方，赌博盛行、迷信成风、敬老爱老传统淡漠、低俗色情表演不断，破坏了淳朴的乡风，也影响着家庭、社会的和谐。协调好农村物质文明建设和精神文明建设迫在眉睫。近年来，A市坚持把农村精神文明建设作为新农村建设的重要内容，加大创建力度，培育文明乡风，展现乡村之美，在推进物质文明和精神文明协调发展上作出了有益的探索和实践。“敬老记于心，孝老见于行”“美化生态家园，家庭幸福美满”。A市B镇把“文化墙”作为乡村文明建设的一项重要内容，根据各村不同的特点，在文化广场、主干街道两侧的墙壁上，把孝老爱亲、健康文明的故事制成了一幅幅鲜活的图画和文字，构筑了一个个文化长廊，彰显了乡村文明新风尚。在乡村文明行动建设中，B镇坚持做“活”乡村文化，育“实”乡风文明，精心绘制群众喜闻乐见的“道德文化墙”，不仅让村容村貌焕然一新，还将乡村文明新风普及到千家万户。结合村民身边的“美德故事”和各村特点进行分类绘制，精心筛选和设计出中国梦、社会和谐、敬老孝老等图片素材和文明提示语，突出“传统美德、文明示范”“文明城镇、优美环境”等不同主题，并采取用绘制、喷涂等形式，将一面面旧墙壁变成会“说话”的文化墙，向村民传递社会的正能量。走进A市C镇，家家户户窗明几净，房前屋后绿树成荫，呈现一片和谐自然的景象，而村规民约宣传栏又格外醒目，村民需要遵守的规则都明确规定着。“现在，我们村群众的环保意识提高了，房前屋后都打理得‘亮堂堂’的，村里整个环境面貌也越来越好了，这全靠村规民约起了作用。自从将环境卫生整治纳入村规民约后，村民自己监督、自己管理，参与村容村貌整治的主动性和积极性更高了，‘各扫门前脏’已成为村民每天必做的事情。”村民肖大爷说道。2017年以来，C镇不断加强村规民约宣传教育工作，在村规民约修订和完善工作中，要求各村立足实际，把村民行为规范、环境卫生、移风易俗等作为村规民约修订的基本要素，保证易记、易懂、易行。同时，还充分发挥党员示范作用，通过设立党员示范岗、监督岗等，鼓励党员带头参与、带头执行、带头宣传村规民约，并开展村级“十星级文明户”“好婆婆、好媳妇”评比活动，切实增强村民自觉遵守村规民约的意识。通过完善村规民约，各村逐步实现了村民自我管理、自我教育、自我服务，为清洁城乡、美化家园、改善农村人居环境打下了良好基础。近日，D镇召开了第三季道德讲堂活动，村支两委、部分党员群众共20余人参加了活动。当天活动，共分为唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、解烦忧、送吉祥6个环节。此次活动在歌曲《三德歌》中拉开了序幕，大家齐声合唱，唱出了对“公民道德”的诠释。在本场道德讲堂中，宣讲员向居民们讲述了在抗洪抢险中始终在一线救援的好人事迹，有奔跑在抗洪一线带动一个团队做志愿服务的“A市好人”汪芝霞，有在抗洪一线主动请缨的70岁“A市好人”赵善先，还有带头做起“船夫”指挥的村支书赵善民。这些好人事迹，让居民们备受感动，并发表了对三位好人事迹的感悟，纷纷表示要向他们学习。随后观看了《学道德模范，诵中华经典，做有道德之人——诚实守信》的专题片，共同学习A市诚实守信道德模范的先进事迹，讲述身边诚实守信的人和事，以及对诚实守信的感悟，与会人员积极参与讨论，发表诚信宣言。“农村社区道德讲堂”活动，为居民搭建一个沟通、交流和学习的平台，同时在提升居民素质、弘扬传统文化、加强政策宣传等方面发挥了重要的作用。通过此次道德讲堂活动，提升了与会人员的道德修养，增强了责任心和使命感，大家都纷纷表示，要立足于自身工作岗位，爱岗敬业、诚实守信、服务群众、乐于奉献。7．协调发展是避免落人“中等收入陷阱”的有效之举。发展是一个整体、一个系统，需要各方面、各环节、各因素协调联动。需求无限性与供给有限性的矛盾、此消彼长或此强彼弱的矛盾、发展慢与发展快的矛盾长期存在。要想消弭这些矛盾，既要推进发展，又要搞好协调，实现统筹兼顾、综合平衡。这个世界，各个国家和地区都在求发展、谋发展，但发展从来不可能一蹴而就，发展进程从来不会一帆风顺，总要遇到这样那样的麻烦和陷阱，其中最棘手的是“中等收入陷阱”问题。二战结束不久，许多国家和地区进入中等收入发展阶段，协调好的国家和地区跨过了“中等收入陷阱”，协调不好的国家则落入了“中等收入陷阱”，难以进入高收入发展阶段。拉美一些国家已在“中等收入陷阱”里受困挣扎长达数十年。它们除了经济发展停滞不前，还饱受就业困难、贫富分化、社会动荡、腐败多发、贫民窟乱象、公共服务短缺等诸多方面的困扰。因此，发展均衡与否、协调与否，成为衡量世界各国能否可持续发展的一把尺子、一道杠杠。习近平同志指出，“对中国而言，‘中等收入陷阱’过是肯定要过去的”。树立协调发展理念，坚持协调发展，是我国跨越“中等收入陷阱”的一大法宝。有了它，就能补短板、强整体、破制约，增强发展的平衡性、包容性、可持续性，促进各区域各领域各方面协同配合、均衡一体发展，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦铺路架桥。1、根据“给定资料2”，概括雄安新区发展应该做好哪些协调工作。要求：全面、准确、简明。不超过100字。标准答案：雄安新区发展应该做好以下协调工作：一是协调新区建设与城市群建设的工作。二是协调改革创新与依法行政的工作。三是协调创新驱动与文化传承的工作。四是协调迁移人口与原著居民的融合工作。知识点解析：暂无解析2、“给定资料3”中提到“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们”，请你谈谈对这句话的理解。要求：全面、准确，分析合理。不超过200字。标准答案：这句话是指当人类破坏性、盲目性、掠夺性地向自然索取资源时，会得到自然界的惩罚。自然界是人类得以生存和发展的基础，为人类提供适宜的生存环境和资源。当人类无节制地向自然界索取资源时。会造成资源枯竭、环境污染，受到自然的惩罚，遭受更大灾难。因此。我们要正确看待人与自然的关系，科学把握对自然的改造活动，实现人与自然协调发展。知识点解析：暂无解析3、阅读“给定资料5”，请你谈谈英、美、德三国协调区域发展的经验对我国有哪些启示。要求：总结全面，内容具体，切合实际。不超过350字。标准答案：英、美、德三国都采用政府干预的方式协调区域发展，对我国有如下启示：第一，完善相关法律。通过制定协调区域发展的相关法律，为落后地区发展提供必要的法律保障。第二，制定区域发展政策。支持落后地区工业的发展，根据区域经济发展情况实行不同税制，对发达地区多征税。把增量部分转移给落后地区。第三，成立组织机构。成立专门的领导机构加强对落后地区的管理，负责落后地区的基础设施建设和援助开发。第四，动态调整扶持区域，合理分配补贴资金。补贴资金向落后地区倾斜，同时根据企业的规模进行分类，确定不同的补贴标准，小企业获补贴额最高。知识点解析：暂无解析4、假如你是×市文明办的工作人员，随领导前往A市调研，请根据“给定资料6”，就A市农村精神文明建设相关情况写一份调研报告，供领导参阅。要求：内容具体，紧扣材料，语言流畅。不超过500字。标准答案：关于A市农村精神文明建设情况的调研报告为促进我市农村精神文明建设，我办特对A市相关情况进行学习调研，现将情况报告如下：一、A市农村精神文明建设情况A市坚持把农村精神文明建设作为新农村建设的重要内容，加大创建力度，培育文明乡风，展现乡村之美，推动物质文明和精神文明协调发展，其经验值得我市学习。二、A市农村精神文明建设经验第一，建设乡村文化墙，彰显文明新风尚。根据各村的特点，绘制突出美德、文明的道德文化墙，向村民传递社会的正能量。第二，制定村规民约，加强村民自我管理。立足各村实际，制定村规民约。党员带头参与、执行和宣传村规民约，并开展评比活动，逐步实现村民自我管理和监督。第三，开展农村社区道德讲堂活动，加强村民思想道德建设。向村民宣传先进人物事迹，播放关于诚信的专题片。提升村民的道德修养，增强责任心和使命感。农村精神文明建设不足，会破坏淳朴乡风，影响社会和谐，我们要深入学习A市经验，结合我市实际情况开展工作，实现协调发展。知识点解析：暂无解析5、“给定资料7”中提到“发展均衡与否、协调与否，成为衡量世界各国能否可持续发展的一把尺子、一道杠杠”，请你围绕对这句话的理解，联系社会现实，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：观点明确，见解深刻，论证充分，结构合理，语言流畅。总字数1000～1200字。标准答案：落实协调发展理念实现更高质量发展古人云：“千钧将一羽，轻重在平衡。”中国自古以来就强调均衡发展，这对于新时代中国的发展具有重要的指导意义。近年来，由于环境、资源等因素影响，各领域、区域不平衡问题逐渐凸显，严重制约了我国经济发展和社会进步。鉴于此，我们需落实协调发展理念，以实现更高质量的发展。落实协调发展理念需推动区域协调发展。改革开放之初，我国提出东部沿海地区率先发展的区域发展战略，资源和人才都向东部集聚，而中西部则成为“塌陷地带”，与东部沿海地区的差距越来越大，进而影响了社会的公平正义，不利于社会的稳定。因此，我们需加快实施区域协调发展战略，补齐落后地区发展“短板”。当前，我国提出的“一带一路”倡议，就是中央从国家战略层面考虑利用丝路经济走廊，不断引人技术、资金、人才，补齐原本的短板。促进西部地区经济社会发展。以提升西部地区人民的获得感。落实协调发展理念需推动城乡协调发展。长期以来，我国农村投入发展资源严重不足，和城市相比，更是“相形见绌”。近年来，随着农业人口向城市转移，农村变得更加“萧条”，甚至一部分人感慨“进不去的城市，回不去的农村”。为此，我国提出了城镇化发展战略。在城镇化的过程中，我们亟须破解城乡二元结构，深化户籍制度改革，让农民真正能够在城市“落户”，和市民享受同等的公共服务；建立健全城乡一体化发展机制，以城市反哺农村，加大对农业、农村、农民发展的支持力度，让城乡发展更加协调、可持续。落实协调发展理念需推动两个文明协调发展。马克思主义认为，物质文明和精神文明是人类认识和改造世界的物质和非物质成果的总括和结晶，共同构成了人类文明。习近平总书记强调，当高楼大厦在我国遍地林立时，中华民族的精神大厦也应该巍然耸立。可见，物质文明和精神文明始终是相辅相成的关系，两者不可偏废。近年来，我国经济发展迅速，物质基础日益丰厚，但是精神文明发展相对不足。鉴于此，我们应该加强精神文明建设，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，让崇德向善思想蔚然成风，让两个文明协调发展。习近平总书记曾说，“下好‘十三五’时期发展的全国一盘棋，协调发展是制胜要诀”。协调发展是解决新时代人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾的重要手段，相信通过大力推动区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展，在不远的将来，社会将更加公平公正，人民群众的幸福感会有质的飞跃!知识点解析：暂无解析国家公务员（申论）模拟试卷第4套一、申论(本题共5题，每题1.0分，共5分。)1．2018年5月28日晚，微信自媒体公号“视觉志”发布视频类文章《凌晨3点不回家：成年人的世界是你想不到的心酸》，引发无数青年共鸣。有舆论曾质疑，自媒体贩卖焦虑“成瘾”。哪怕是“千夫所指”之下，此类话题的文章阅读量依旧斩获“10万+”。北京师范大学心理统计与测量学者王娜博士认为，现代的年轻人与日俱增的焦虑感是显而易见的。而年轻人的焦虑，源于社会的快速发展，竞争压力、财富标准、成功的价值观念都在发生巨变。原国家卫计委2017年公布的数据显示，中国焦虑障碍患病率为4.98％，高于二十世纪八九十年代调查结果。贵州师范大学心理学副教授黄亚夫说，这些年轻人的焦虑是能力和现实之间的差距造成的。“面对职业规划时，年轻人看上去充满选择权，但由于他们个人能力和经验的匮乏，实际上又没有选择权。这就造成了一种理想和现实之间的真空状态”。在常人眼里，努力是缓解焦虑最好的良药。有一些年轻人，他们正视理想和现实之间的真空，曾经试图通过更多的努力去化解这种焦虑，但事与愿违。“为什么越努力。越焦虑?”这个话题在知乎平台上有上千条回答。不少网友直呼这句话“扎心了”。会计、审计、税法、财务成本管理、经济法、战略风险及管理……这些考试已经陪伴小高4年了。她想通过这些证书来证明自己的业务能力，跳槽到高薪的公司。于是，她常常在下班后“打卡”网络课程，熬夜“刷题”也是家常便饭。她说：“当觉得自己很努力，却看不到短期回报的时候，对未来的焦虑便如影随形。心态上的反复导致行为上的异常，时而争分夺秒，时而自暴自弃。”就职于国内某TOP3电商公司的部门总监小李，面对财富的焦虑，选择了“内外兼修”。“内修”——白天刷各种知识公众号，每晚听各路成功人士“指点迷津”，一度让他有种“智慧爆炸”的快感。但知识的获得感转瞬即逝，真正能应用到实际工作中的寥寥无几。于是他经常切换不同的课程、关注不同的知识公众号，希望找到能“学以致用”的知识宝藏，结果却造成文章草草速读、没有一堂知识课程从头听到尾。而“外修”，则是在下班后，多多结交客户，在觥筹交错中做出业绩。往往在酒局结束后，已经能“看到凌晨3点的北京”了。小李确实通过扩展人脉取得了更好的业绩，但当看到自己日益鼓起的肚腩取代了曾经的腹肌，想到刚刚检查出来的颈椎病时，他又开始焦虑自己的身体健康了。他本以为工作业绩的成就感等同于幸福感。但随之而来的健康问题却无情地对他说：“你要的幸福是工作给不了的。”“财务自由的幸福也许就是个幻象。焦虑的人生看来永远也不会结束了”，小李似乎已经得出了结论。黄亚夫这样解读年轻人越努力越焦虑的状态：“在心理学上，幸福感是靠投入得来的。比如说我投入了很多的心血，它无论产生什么样的结果，我都会非常认可，产生价值感。而现在有些年轻人，他们虽然努力，却不专注，他们奔着很多机会去，却没有坚持，没有投入更多的心血。所以就不会产生幸福感的质变，因此焦虑持续存在，甚至陷入恶性循环。”调查者发现，令年轻的调查对象真正感到焦虑的，不是“凌晨3点不回家”的疲惫，而是“我可以更快成功”的想法。小李坦言，当他看到自己身边的朋友，尤其是下海创业的朋友，都能迅速积累财富的时候，那种越来越大的差距感，让他怀疑自己是不是选错了事业。他们的故事正应了那句网络流行语：没有对比就没有伤害。王娜认为，“对比”之所以造成“伤害”，是因为现在互联网信息发达，年轻人更容易找到最高标准。这一方面是好事，激励青年更加奋进。而另一方面，相比于物质成功，难以量化的精神成功，更难通过网络进行传达。于是，过度丰富的物化成功案例，催生了物质化的成功观，对比之下，收获幸福感的是少数。对于年轻人的焦虑感，应该适当引导，“从观念上，调整年轻人对于成功的认知。剥离掉功利性、实用性、物质性的因素，成功更应该体现在创造、奋斗、付出、信心、对人性的追求，这些美好品质的获取和实现上”。黄亚夫也建议年轻人应该给自己的努力贴上积极的标签，“不少年轻人没有把自己当下痛苦的攀爬过程当作取得成功的必修课。因此，他们的工作获得感就会打折扣”。正如现在的小高，追逐了一圈成功的她，终于学会了如何化解焦虑。“化解焦虑的最好办法就是不再去对抗焦虑，而是先放慢自己追求成功的速度。”小高说，“成功不是一蹴而就的。如果把奋斗的过程看作一种收获，焦虑的感觉自然就会减轻。只要我知道，自己一直走在成功的路上，成功就永远不会偏离。”2．人们常说，青年是未来的希望，也代表未来发展的力量。但在当下，青年因困惑和无力感正迎来一场酝酿中的“青年危机”。日前，网络上开始掀起一阵“‘90后’扎心成语”的潮流。如“扶腰而丧”：作息不规律、饮食不健康，全靠一颗以为自己还年轻的心在支撑，事实上无论体力精力都大不如前，一做激烈运动就容易闪到老腰，只好扶腰面壁而丧。忙忙碌碌却很空虚，想要改变自己却坚持不下去，明知生活不健康却还是放纵自己，在戏谑玩笑之余，我们不禁思考，这些成语不正是我们扎心的生活日常吗?临近毕业的杨同学觉得，自己也算大学生活很丰富的人，社团、实习、比赛都经历过。但是面临找工作时却发现，根本找不到工作啊，“985”“211”高校站在了食物链顶端，自己毫无竞争力。很迷茫自己到底该怎么去提升，感觉过往经历好像都不算什么。想用力奔跑，却不知道该往哪个方向去。小徐，大学毕业后在互联网公司工作，因为经常加班，他最大的困扰就是睡不够。至于家里人操心的女友问题，根本无暇顾及，唯一的爱好就是宅在家里看个片子，睡个觉。公司有末位淘汰制度，同事们都很优秀，自感“压力山大”。焦虑，是他常挂在嘴边的词。小夏正在读研，最近本科室友领证了，接到这个消息，小夏也忍不住焦虑起来。她也希望有个人能陪伴自己一起努力生活，在需要的时候给予她支持和安慰，但生活圈狭小，与有些男同学又三观不合，始终没有遇到合适的结婚对象，她感觉自己快要“死而无汉”了。小婷在上海工作，妈妈心脏病愈发严重，她也想陪着妈妈，照顾妈妈。可是她自己也好不容易才走出来，能在上海依靠自己独立生活。“我也想把她接到上海来住，甚至如果我有能力，我希望弟弟也能来上海，我们一家人都在上海，可是我不行，因为我还没有足够的能力，经济情况还很窘迫。”无论是仍在象牙塔内的大学生，还是已踏入职场的毕业新人，他们都难逃焦虑的状态。处在一种理想和现实之间的真空状态。3．2017年10月，一篇题为《罗振宇的骗局》的文章在朋友圈刷屏。文章提到，大部分知识付费其实都是大忽悠。以罗振宇为代表的“文化商人”更多意义上满足了绝大部分人不喜欢读书却喜欢被人称之为读书人的虚荣心。对于绝大多数人，听再多的“罗振宇”都不可能成功，因为都是“二道贩子”的产品，听着很高大上，但是都不够系统，且失真。20多年前，崔健唱出了一句“不是我不明白，这世界变化快”。20多年后，世界变化更快，不明白的人也越来越多。知识焦虑者就是其中之一。所谓知识焦虑，说到底是一种信息焦虑，是个人在面对海量信息时只能浅层吸收或难以吸收的一种心理恐慌，也是个人分析、处理、理解信息的能力较差的一种表现。在一个“知识”和“干货”漫天飞舞、扑面而来的时代，如何认识信息，已经不只是拯救焦虑的前提，更是拯救身心健康的前提。也就是说，如果一个人长期饱受知识焦虑的困扰，焦虑很可能会演变成为心理疾病。表面上看，知识焦虑是一种求知饥渴，是个人渴望更多的信息为我所用乃至变成自身的“翅膀”的心态，是正常的自我提升。其实，深层来看，知识焦虑更多源自个人对知识的错误认知。一方面，现代社会的知识——即使是某一个很小方面的知识相对个人也是无限的，如果在学习知识的道路上没有坚定且明确的方向，便会急于找人带路，使自己走出焦虑，却陷人盲目跟风的状态，结果是，把自己的头脑变成别人思想的跑马场，同时也把自己的钱袋变成别人的提款机。一阵知识的疾风骤雨之后，只剩下一片狼藉。另一方面，任何一种成熟的知识和学问都有其逻辑演进的内在体系，都有复杂而深入的思考过程，都需要付出大量的精力和时间。缺乏专业、严谨甚至痛苦的训练，难以习得真正的学问。而所谓“干货”则简化甚至省略了其中的复杂和痛苦，貌似节省了时间，令购买者觉得“听到就是知道，知道就是掌握”，从而造成一种短时间内智力快速上升、知识量爆棚的幻觉。其实，没有经过思考而被灌输的“知识”最终不过都是空中楼阁，待楼塌了，还是要面对现实，那时不仅会发现自己没有多大改变，还可能加剧知识焦虑。形成恶性循环。于是，知识付费浪潮下培养了这样一批人：对世界格局无所不知，对如何成长突破了如指掌，对各种学习理论套路如数家珍，但是一到改变自己的处境就疲软乏力，事情没做多少，心气却高居不下，显得非常努力，过得却异常艰辛——投机取巧的结果只能是一事无成。当然。知识焦虑还可能源于社交场合中的炫耀需求。无论是为知识付费还是对知识侃侃而谈，都是为了用来证明其拥有更好的社会地位。从这个角度来说，为知识焦虑埋单，和为奢侈品埋单是一样的，都是用知识装饰自己。不过，再美的装饰也只是装饰，这种“学究天人”的学者只需要几个“愿闻其详”便可以轻轻戳破。知识是文明的动力，也是创造财富的源泉。信息爆炸的时代带来了海量的信息和便捷的信息获取方式，也带来了环境的瞬息万变，在一定程度上把人的心灵变得更为拥挤和孤独。在这样的背景下，无论学习什么样的知识，都需要首先对自己有清醒的认识和了解，对时代和社会有自主的观察和判断。这是学习知识的前提，同时也是学习知识的目标。知人者智，知己者明。世界变化越快，越是要做个明白人，这样才能少一些焦虑，也少一些被忽悠的可能。4．过去十几年堪称校外培训市场的“黄金时代”。中国教育学会此前发布的一项调查报告显示，2016年我国中小学生1.8亿人，中小学课外辅导学生超过1.37亿人次，中小学辅导机构市场规模已超8000亿元。如果说培训机构早期的成功是因为站在了巨大市场需求的风口上，近些年它们显然已不满足于市场的自然增长，逐利的天性最终让不少培训机构走上了歧途，比如人为放大市场需求或者制造泡沫。最近，有媒体发文揭露了一些培训机构利用软文煽动教育恐慌的现象。“军备竞赛”“阶层竞争”“学历崇拜”“鄙视链”……充满戾气和火药味的字眼，刺激着无数家长的敏感神经，相信不少人都看过这类网络热文。其实这类文章往往是培训机构炮制的“杰作”，其忽悠人的把戏之所以屡屡得逞，关键在于把握住了家长望子成龙、望女成凤的心理，并毫无原则和底线地反复加以利用。众多家长被这类宣传软文“洗脑”而不自知，落入了一些培训机构精心编织的商业圈套。其实，这类软文很好辨认，无论采取何种花样翻新的叙事套路，其核心逻辑近乎千篇一律：要让孩子成才，就必须读名校、拿高学历，就必须在中小学一路取得领先他人的成绩……推导至最后，无一例外地都会引向必须、赶紧让孩子参加校外培训这一结论。前面即便有再多精心搜罗的“数据”“案例”和名人名言作铺垫。也不过是“障眼法”和“迷魂汤”，其一切说辞的真正目的，是没有焦虑要制造焦虑，有焦虑要放大焦虑，而家长们的焦虑最终转化为流入培训机构的真金白银。不要小看这类“地摊成功学”式的宣传套路，其煽动性和蛊惑性足以让众多家长丧失判断力，或被迫随波逐流。毕竟，一旦涉及孩子的前途命运，家长往往很难保持完全的理性与克制。或许在有些人看来，培训机构和家长“周瑜打黄盖”式的关系，与他人无关。但这些人显然没有想过，如果放任教育焦虑在全社会蔓延，导致其无限膨胀甚至升级为普遍性的教育恐慌，最终的结果会是什么?事实上，近几年其危害已开始逐步显现。当前中小学生课业负担沉重，有的学生过年走亲戚都带着作业。更有甚者，广东梅州一名小学生为了逃避写作业，不惜自导自演了一场“被绑架”的闹剧。而家长们更是叫苦不迭，不仅承担着沉重的经济压力，“陪孩子写作业”更是让众多家长头疼不已。无数家庭陷入“不跟风参加培训会焦虑，跟风则会越来越焦虑”的怪圈。中小学生“校内减负校外增负”的恶性循环必须被打破，校外培训市场的乱象必须被终结，被人为制造和放大的教育焦虑必须被遏制，而教育主管部门最近一段时期接连打出的强力组合拳，展现出了坚决打赢这场减负攻坚战的决心和信心。培训机构要认清形势，加强自律，与政府部门一道，构建一个健康、规的校外培训市场。这不仅符合广大家长和学生的根本利益，也是校外培训市场长期健康发展的必由之路。5．教育行业是永不凋谢的朝阳行业，消费热点频现，教育消费升级更是刚刚启动。父母们的焦虑以及消费热情，意味着高估值和远大的商业前景，是打造资本神话不可或缺的元素。而渲染学业竞争压力、制造教育恐慌，刺激家长那颗不安的心，也就成了这类培训机构惯用的手法。在一些地方，教育部门推行减负政策、推动教育公平的努力被校外培训机构消解了，学业竞争压力不断加剧。裹挟在这股洪流之中的家长也只好拼命地给孩子层层加码。最终，不仅仅是孩子，就连家长也在这场没有赢家的游戏中累得人仰马翻。教育也不是“烧钱游戏”，教育是一场长跑，比拼的是耐力，抢跑者不一定是最后的赢家，因为起跑线上的角逐决定不了终点的胜负。庄子说：“人皆知有用之用，而莫知无用之用。”尊重教育规律，适当地放手，给孩子一些享受“无用之用”的自由时光，好过把他们的假期生活也安排得密密麻麻、满满当当。想明白了这一点，焦虑也就可以化解几分了。6．“第一批‘90后’的胃已经垮了”“‘80后’已经开始去治脱发了”……最近一段时间，有关年轻人压力过大、“过早衰老”的话题在网络空间引发热议。身体的变化或属戏谑、或属难免，不过折射的也是青年群体中的“小情绪”。这样的小情绪，与“葛优躺”“感觉身体被掏空”的流行语、与“我们是谁”的咆哮体漫画、与“1988年中年女子”引来的群嘲一样，透露出的是年轻人面对现实的几许焦虑、面对未来的几分迷茫。在“奋斗”这最厚重的青春底色之上，我们也需关注到少许这样的“灰色”，为更多年轻人吹散成长路上的心灵雾霾。应当看到，今天的年轻人享受着时代进步带来的物质红利，但也承受着社会高速运转下的精神压力。“流动中国”的真实图景，一线城市的快速节奏，职场内外的激烈竞争，让不少年轻人感觉压力很大。其实，青年群体因为刚走入社会，缺少经验、缺少积累，所以更需打拼，而偏偏这个群体又对生存环境更为敏感。这使得“少年维特之烦恼”，几乎成为普遍性的问题，不独今日才见，也非特定地域所有。“要知道，春天的道路依然充满泥泞。”没有一代青春是容易的，青春的旅程本就不会一帆风顺。面对一时的困难、坎坷，面对情绪上的失落、彷徨，青年人也不妨自问，是不是在与他人的对比中放大了自己的焦虑?是不是可以问心无愧地说我已尽了最大努力?是不是总寄希望于付出就会立刻得到回报?每一个人所向往的生活，都需要时间去奠基，需要行动去抵达。面对焦虑，一位网友的话值得思考：“去做事，把时间填满……看到因为自己多做了太多事练出来的灵魂肌肉就知道值得。”在与生活的过招中练就“灵魂肌肉”，一个人就不会内心孱弱而畏惧前路。在春天平整好了土地，又何愁在秋天颗粒无收。1、根据“给定资料1”，请你对时下年轻人“越努力越焦虑”加以分析。要求：观点明确，紧扣资料，有逻辑性。不超过300字。标准答案：时下年轻人“越努力越焦虑”，意指当下的年轻人试图努力化解焦虑，但由于不够专注和投入，获得感无从产生，焦虑持续存在，甚至陷入恶性循环。年轻人的焦虑，一方面源于社会的快速发展，竞争压力、财富标准、成功的价值观念都在发生巨变；另一方面，个人能力和经验的匮乏，能力和现实之间的差距使年轻人充满焦虑。为化解这种焦虑、更快成功，年轻人努力提升自己的能力，但付出努力却得不到短期回报、所学知识应用不强、出现健康问题等使他们更加焦虑。要破解这一困境，应引导年轻人正确认知成功，引导其放慢追求成功的速度，把奋斗的过程看作一种收获。知识点解析：暂无解析2、根据“给定资料2”，概括当前青年在哪些问题上感到焦虑。要求：准确、全面。不超过200字。标准答案：当前青年在以下五方面感到焦虑：一是健康方面。作息不规律、饮食不健康，导致青年身体出现问题。二是求职方面。一些青年在毕业后感到缺乏竞争力，对未来的方向感到迷茫。三是工作方面。工作强度大，公司制度带来竞争压力。四是婚姻方面。部分青年因生活圈狭小、三观不合，难以遇到合适的结婚对象。五是生活方面。青年人能力不足，经济情况窘迫，难以照顾家人。知识点解析：暂无解析3、某地方报纸根据“给定资料3”的内容做了一版关于“知识焦虑”的专栏，请你以“正确认知告别焦虑”为题，为这个专栏写一篇短评。要求：观点明确，简明深刻；紧扣资料，重点突出；语言流畅，有逻辑性。不超过400字。标准答案：正确认知告别焦虑信息爆炸时代，个人由于分析、处理、理解信息能力较差，面对海量信息只能浅层吸收或难以吸收，造成心理恐慌，形成知识焦虑。这种焦虑，很可能会演变成心理疾病。知识焦虑看似是对拥有和利用更多信息的求知饥渴，实则更多源自个人对知识的错误认知。个人在学习知识时会因为焦虑失去明确方向，急于找人带路，从而盲目跟风；或是源于社交场合的炫耀需要，急于用知识装饰自己，为知识焦虑埋单。但实际上，学习任何一套成熟的知识和学问都要付出大量精力和时间，经过复杂而深入的思考过程。知识付费传递的所谓“干货”，省略了需要经历的复杂和痛苦，短时间内能增加知识量，却并不能做出长久改变，甚至加剧知识焦虑，形成恶性循环。信息爆炸时代，个人学习知识既要对时代和社会有自主观察和判断，又要对自己有清晰的认识和了解，方能破解知识焦虑。知识点解析：暂无解析4、假如你是某市教育局的工作人员，请根据“给定资料4～5”，就校外培训乱象，写一份呼吁家长理性对待校外培训的倡议书。要求：紧扣资料，内容具体；语言流畅，有逻辑性；只写正文即可。不超过400字。标准答案：家长朋友们!当前校外培训市场乱象丛生，被人为制造和放大的教育焦虑蔓延，无数家庭陷入“不跟风参加培训会焦虑，跟风则越来越焦虑”的怪圈，中小学生“校内减负校外增负”恶性循环不断膨胀，危害不容忽视。教育焦虑蔓延的背后，是部分培训机构抓住家长望子成龙、望女成凤的心理，利用软文编织商业圈套。这类软文多以数据、案例等作为“障眼法”，推导出必须让孩子参加校外培训的结论，其实质是在制造焦虑、放大焦虑，最终让家长们落入圈套。广大家长朋友们，过多的校外培训既给学生带来沉重的课业负担，又给家庭带来沉重的经济压力。教育是一场长跑，比拼的是耐力，抢跑者不一定是最后的赢家。希望大家在遇到此类“网络热文”时提高警惕、理性判断；在孩子的成长中，尊重教育规律，理性对待校外培训，适当放手，给孩子一些享受“无用之用”的自由时光。知识点解析：暂无解析5、“给定资料6”中提到“在春天平整好了土地，又何愁在秋天颗粒无收”，请结合你对这句话的理解，以“焦虑”为主题，联系自己的感受和社会实际，自拟题目，写一篇文章。要求：(1)自选角度，见解深刻；(2)参考给定资料，但不拘泥于给定资料；(3)思路清晰，语言流畅；(4)1000字左右。标准答案：春耕才能秋收奋斗方能得福校内减负校外增，不能输在起跑线，教育焦虑持续发酵；优质商品不好挑，假冒伪劣产品多，消费焦虑如影随形。这个时代对“快”的崇尚带来了经济社会的快速发展，也让人们陷入了“越努力越焦虑”的恶性循环。“春种一粒粟，秋收万颗子”，唯有做好春天里该做的工作，而不是一味焦虑，方能在秋天收获满满。焦虑，是一把“双刃剑”，它既让我们心力交瘁，也让我们功成名就。当今时代是快节奏的时代，生活在这个时代的人们，稍有懈怠很可能就会被远远甩在后面，媒体对焦虑的贩卖，更加剧了焦虑心霾。但是，焦虑并不是一件彻底的坏事，适度的焦虑往往能成为前进的动力。孟子就曾有言：“人之有德慧术知者，恒存乎痰疾。独孤臣孽子，其操心也危，其虑患也深，故达。”明代思想家王阳明也曾提出过“平常心悖论”：焦虑才是成功的秘诀，而非一贯平常心。人们焦虑的原因各有不同，但本质上都是来源于危机感。从正向意义上来讲，“生于忧患，死于安乐”，焦虑能让人提高警觉，保持一种活跃状态，主动采取行动来跳出困境。焦虑不可避免，要保持理性，享受奋斗的过程。习近平总书记曾说“幸福都是奋斗出来的”，但时下很多焦虑的年轻人却陷入了“越努力越焦虑”的怪圈，其因在于一心只想获得成功，没有将奋斗的过程当成一种收获。快节奏时代，焦虑不可避免，为摆脱焦虑情绪而做出的一切努力，如果贴上的是“消极”的标签，必定是一个痛苦的过程。享受奋斗的过程是唯一解决焦虑的良药，年轻人唯有重视在奋斗的过程中收获的美好品质，而不是一心盯着“成功”二字，方能“烦云豁然开”。梭罗在《瓦尔登湖》中这样讲道：谈论重大的话题，我们需要的是理智，而不是速度。也就是说，在面对焦虑时，急于求成往往适得其反，保持理性方能游刃有余。教育领域追求速度尤甚，焦虑的家长为求“心安”，用校外培训将孩子的课余生活安排得满满当当，最后常常事与愿违。教育是静待花开的过程，焦虑的家长也当明白揠苗助长百害而无一益，不如保持理性，尊重教育规律，在孩子的成长过程中适当放手、适当提点，以“无用”换“有用”。依然有教育焦虑，但深化教育改革的推进让更多家长卸下了包袱；依然有消费焦虑，但“中国制造2025”的落地让更多消费者拥有了信心。与其被焦虑的情绪困扰，不如将其化作前进的动力，保持理性，积极地做出改变，享受奋斗的过程，在秋天方能拥有满满的获得感、幸福感。知识点解析：暂无解析国家公务员（申论）模拟试卷第5套一、申论(本题共5题，每题1.0分，共5分。)给定资料1．2015年，中国制造业面临着又一轮的倒闭潮，这里既有技术赶不上时代、前期投入过多，造成资金链断裂的企业，也有无法忍受人力成本急剧上升，出现歇业关门的企业，更有试图转型升级，但是却没有成功的企业。根据公开报道，松下、日本大金、夏普、TDK均计划进一步推进制造基地回迁日本本土，耐克、富士康、歌乐、三星等世界知名企业也加快了撤离中国的步伐。但是，这一轮倒闭潮和2008年金融危机造成的倒闭潮有着本质的区别。“2008年，‘三来一补’的外贸型企业倒闭，更多是受到外需萎缩的影响，属于市场原因，”学者龚佳勇分析认为，“这一轮的倒闭，更多的是产业因素，即传统代工类工厂依靠的产业基础不复存在。”著名品牌战略专家李光斗撰文指出，需求刺激了制造业的发展，但粗放式，只关注产品的量、规模，而忽视产品的质，生产中不注重技术、不注重创新的发展，反过来又会影响企业不能很好地满足需求。以联建科技为例．该公司在给苹果做产品代加工的时候，根据苹果销量增长前景扩大了其生产设备，但这些设备主要用于iPhone4s以前的款式。自苹果公司推出了屏幕要求更薄的iPhone5和iPhone6，联建科技的产品便无法适应，最终因其技术落后、良品率太低、成本太高被苹果剔除出供应商之列。在中国国务院参事室特约研究员姚景源看来，中国制造的问题在于大而不强。实际上，中国制造产业发展了这么多年，大部分仍然停留在产业链的最底端，利润微薄不说，产品技术还跟不上市场发展。国内外有很多现象表明，制造业企业不肯花资本去转型升级，就得面对倒闭的噩梦。“无论是政府的政策，还是市场的力量，中小企业和低端劳动力的生存空间已经消耗殆尽，”有学者称，“这听上去有点残酷，但却是中国制造业升级必须迈过的一步。”在2016年中共中央政治局常委、国务院总理李克强曾在考察东风商用车重卡新工厂时指出，“我们需要一场‘品质革命’，促进‘中国制造’整体升级！”总理说，这不仅是为东风加油，也是为中国制造加油！2．在啤酒市场，“TSINGTAOBEER，我的最爱”，成为海外消费者在社交网络上的习惯表达。如同李小龙成为中国功夫的化身，青啤也成为中国品牌的符号。青啤公司董事长孙明波说，人才培养是高品质的保障，也是支持青岛啤酒长青的重要基因。自2015年起，青啤公司启动“大师带徒”计划。在青啤干了25年的李新海，就是这样一位“慢酿传人”。他带出的徒弟，5人成为公司酿酒师，20多人成为各工厂技术骨干。“工匠精神是执着追求一门手艺的精湛，要一丝不苟、精益求精。”李新海说，酿造手艺既有智造的技术研发引领，也要有师傅口传心授的代代传承。每一瓶啤酒都是酿酒师的尊严。市场再热销，产品再供不应求，也撼动不了青啤对质量的坚持。有一次，一个客户赶上春节盼早拿货，希望缩短工期并承诺以更高价格买入，结果遭到一线工人的坚决反对。“大家宁可放弃利润，也不愿意在质量上打任何折扣。”青啤公司总裁黄克兴说。一瓶好啤酒历经“千锤百炼”，始自一颗麦粒、一粒大米甚至一滴水。在青啤，酿酒用的大米必须是脱壳3天之内的新鲜米，生产现场酿造水每隔2小时就得品尝一次，酒瓶盖和刷瓶水都要品酒师用嘴把关，啤酒从生产到出厂要经历1800多道检测点……为了练好功夫，青啤有着近乎苛刻的质量控制体系。相比十几种国家标准，青啤的内控标准达到了上千种，远远高于行标和国标。百炼真金，本色招牌。在最新的品牌价值评估中，青啤的品牌价值为1168．75亿元，居中国啤酒行业首位。青啤公司制造副总裁董建军说，在啤酒这个快消行业，要守住的底线就是质量。“这既是原则，更是信仰。”青啤名满全球，但是董建军依然有着很大的危机感，“我常常想，如果有一天消费者不喝啤酒了怎么办?”守正出新是青啤的竞争法则。青啤内部分化出“红军”“蓝军”两支队伍，俨然成为艺术创新工场。“红军”负责销售和开发广为消费者熟悉和喜爱的老产品，“蓝军”则负责开发新市场，为青岛啤酒的下一步市场战略寻找方向。IPA、鸿运当头、白啤、黑啤、果味炫奇……虽然青啤推出的新特产品只占到公司产能的2％，但它们代表了青啤的未来。在青啤博物馆里，有一个展台专门展示着销往世界各地的青啤品种．记录着青啤“走出去”的足迹。十二生肖、八仙过海、中国结、大熊猫……青啤将中国元素融人创意设计中，成为中国文化对外传播的重要载体。如今，青岛啤酒已经远销90多个国家和地区，在好莱坞大片中也频现青啤的身影，成为外国人生活中不可或缺的中国味道。所有的相遇，都是“酒”别重逢。百年来，青啤以酒为“桥梁”，拓展全球“朋友圈”，这张中国制造的金名片，彰显着独特的中国功夫。3．谈及“追求卓越、崇尚质量”，英国西装、荷兰“王室供应商”、德国职业教育堪称典范。职业教育常被人们视为德国经济发展的“秘密武器”。众所周知，德国高质量技工来自双元制职业教育。与国内“万人争过独木桥”通过高考上大学的现象不同．德国不到一半的中学生选择上大学；而一半多的中学生会选择接受职业教育，其中不乏大量成绩优异、完全能被大学录取，却依然选择接受职业教育的中学生。据德国职业教育专家比尔申克透露，德国的职业教育之所以吸引人，在于德国技师收入可观，其社会地位也与学士相等，同样受人尊重，有些技师的收入甚至可以超过教师或医生。德国职业教育的一个基本职业精神就是：一丝不苟、照操作规程办事。而正是这种职业精神使得德国的职业教育非常重视培养学生们的严谨、负责态度，为“德国制造”的质量做好了铺垫。在荷兰海牙市中心购物街，有些肉食品店、糕点屋、花店、眼镜店、手表店等挂着显眼的蓝白红三色狮子图案标志，中间是荷兰王室徽章，上下方分别写有“王室认证”和“王室供应商”的字样。44岁的肉食品店老板罗某说，顾客看到徽章，就可以确认这是一家值得信赖的百年老店。在罗某眼中，“王室供应商”的称号是无形资产，是对长期追求品质的企业精神的褒奖。他的肉食品店始建于1861年，1895年第一次获颁“王室供应商”称号，后来两次延长，但是20世纪60年代以后。店铺经营不善，丢掉了这个称号。罗某于1997年接手店铺，2011年150周年店庆时重新申请，终于通过认证，荣耀徽章又一次被高高挂起。在伦敦市中心有一条长300多米的大街——萨维尔街，身着这条街出品的定制西装已成为世界各国名流的身份象征。拿破仑三世、英国前首相丘吉尔、英国查尔斯王储……都曾身着过这条街出品的定制西装。数百年来，萨维尔街追求极致、精益求精、力求完美的工匠精神，被誉为世界男装的工艺典范。4．某媒体一份关于是否愿意做高级技工的调查结果令人深思：九成受调查者表示尽管身边有高薪的高级技工，但自己并不愿意成为其中一员，其中社会地位低系主要原因。据了解，尽管目前我国高级技工，尤其是年轻的高级技工缺口很大，但愿投身其中者仍在少数。一些技校毕业生也很难长期从事本专业工作，转行者众多。“会不会考虑转行?”正在车间加班的某企业高级焊工小王，在电话里听到如此提问，沉默良久后给出回复：“目前不会，但未来说不准，要看具体发展情况。”这位21岁的四川小伙子19岁时就成为技能大师，多次亮相世界技能大赛舞台。2015年还在一档技能比赛真人秀中争得霸主席位。小王在学校是佼佼者、在企业是明星人物，但对于眼前从事的职业，他却总觉得“差强人意”。身为高级技工的他已经取得焊工领域最高职业资格，可除了作为技能大师拥有每个月400元补贴外，其他与普通工人并无太大差异。“公司在收入上没有给保底，车间都是承包制，多劳多得，平均下来每月也只有3000～4000元的样子。”小王表示，尽管收入忽高忽低，但在焊工领域取得的成绩让他自身价值得到了体现，目前不会在职业发展上有其他打算，但未来是否会一直坚持，他并不确定。“我认为很多价值不一定要通过金钱衡量，我相信有技术一定会有发展”。据该项调查显示，55．5％的受访者认为高级技工月薪应该过万元。但多位受访从业者表示，月薪过万元并不易得，“一般中职生毕业后只能从普通工人做起，月薪在2000～3000元。要成为高级技工拿到更高的薪水，需要一个漫长的成长过程。”陈志斌感叹，更多的人没有耐心，会选择提前放手，“曾有30名电焊专业学生中，只有3人干老本行”。“技术工人的上升空间确实是问题。”45岁的老陈现已是高级技师，但由于学历限制，他始终无法晋升为工程师。在他看来，“技能人才与技术人才的社会认知与职业成长，就像两条永不相交的平行线”。在某技师学院，“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”“没有一流技工，就没有一流产品”的红色标语格外显眼。“希望这些可以提振学生们的职业信心，但实际上，学历始终都是技校学生们的硬伤。”该技师学院党委书记吴某表示。“在相当长的时间里，教育界都认为技师院校充其量算个培训机构，学生毕业后只能得到等级证书，却无法获得学历认可。”吴某称，全国中职院校众多，过去很多院校招生困难，只能痛苦地挣扎在“千家万户、千言万语、千方百计”的过程中抢生源，当下国家重视技能人才培养，减免学费、包就业分配、加大资金投入等很多利好政策逐步出台，但长久以来社会对技术工人的偏见导致我国成熟的技能型人才长期不足。5．如何在教育模式创新、资源化平台打造等领域深入突破，全方位培养适应产业发展的技能人才?2016年7月，一场开在N区校园里的座谈会试图回答这个问题。座谈会的主角，是8名目前已在汽车工程、装备制造、智能生产领域崭露头角的毕业生。“虽然政府、企业对技能人才的重视程度越来越高，但有一点必须承认，对于技能人才尤其是技术工人而言，无论是社会还是我们给自己的定价都是偏低的。要在职业路上走得更远，我们必须重新定义技术工人的价值。”座谈会上，小魏开门见山提出的一组矛盾引起了现场的激烈讨论。虽然隐含社会对这个工种刻板印象的声音如影随形，但小魏坚持了下来，把这段时间理解为沉淀期。正是这种肯干能吃苦的精神，让他得到了老板的赏识，一年半后实习工资翻了一倍，并在该4S店开发汽车快速保养项目时被委以重任，成为店长。“我曾问老板怎么敢起用一个拿扳手的人去做管理层?他回答我，因为看中我做事踏实，熟悉汽修知识而且年轻敢闯。”“知道自己的起点低，更要自我增值提升。”现任职某照明有限公司项目经理的小陈插了话，他说起了自己从一名普通电工成长为一个项目主管的经历。他说，毕业拿到第一份工资后立马买了一台电脑自学编程，报读夜校获得大专文凭。“虽然起点低，夜校文凭的社会认可度也比全日制低，但和基层一线工作经验摆在一起，竞争力就体现出来了，我最终可以走得更远。”小董是07装潢班的毕业生。“2009年毕业进入社会，我马上就发现我只懂实操，色彩、设计等理论知识很缺乏，懂的东西都是皮毛，学校要在专业深度耕耘上再加大力度”。2012年从电子商务及财务管理专业毕业的小冯却认为其专业在实操课程上有缺乏，“建议可以通过与企业合作做项目的方式，尝试理论与实践的一体化”。小冯目前供职于某集团。这家企业与当地职校开展了一项联合办学，成立了电商精英班，通过竞赛、参与“双十一”实战等方式，将企业项目交给学生实践，实现校企合作双赢。“事实上，校企合作可以有更密切的互补关系。”小陈以机电类专业举例说，他在校时的课程更多围绕钳工这一职业工种开设，电气、汽动等课程偏少甚至没有开设，但这些专业知识都是企业岗位中需要用到的，需要搭建更多的校企合作资源平台。如今，N区正全力打造国家制造业创新中心核心区，实施“大城工匠培育计划”，要培育更多技能人才。“我们希望高度对接地方产业技能人才需求，实现毕业生零距离高质量就业。”N区人力资源和社会保障局副局长陈