2017届中考物理第一轮滚动复习测试题23

第8讲机械运动长度时间及其测量长度的测量长度单位基本单位米，符号m常用单位及其换算1km=103m、1dm=10-1m、1cm=10-2m、1mm=10-3m、1μm=10-6m、1nm=10-9m．测量工具常用工具_______________精确工具游标卡尺、螺旋测微器等测量过程选工具测量要求，选择合适的量程和分度值放零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体，且与被测边保持平行读读数时，视线要正对刻度线，读数时要估读到分度值的下一位记测量结果要包括数值和单位【提示】当刻度尺的零刻度线磨损时，可使某整数刻度线对齐物体一端，然后另一端的刻度值减去这一整数刻度值，就得出测量物体的长度了.时间的测量时间单位基本单位时间的基本单位是秒，符号是______常用单位及其换算1h=______min、1min=______s测量工具秒表或停表、石英钟、电子表等误差定义测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差减小方法选用________的测量工具、改进测量方法、多次测量求平均值与错误的区别误差只能减小不可避免的，错误是可以避免的运动和静止的相对性机械运动我们把物体的________变化叫做机械运动参照物定义在判断物体的运动还是静止时，要选取一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫做参照物判断物体是否运动①确定研究对象；②根据题意选取适当的参照物；③最后，把自己放到这个参照物上，去看被研究的物体.从而得出物体的运动情况．可以理解为“参照物上长着观察者的眼睛”相对性同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的________，这就是运动和静止的相对性【提示】参照物不能选定研究对象本身，否则研究对象永远是静止的.运动快慢的描述——速度比较的方法①在相同时间比_____________②相同的路程比______________③比较单位时间内通过的______________速度定义在物理学中，把路程与时间之比叫做速度意义表示物体运动快慢物理量公式v=s/t单位基本单位是米每秒，符号是m/s；交通运输中的单位常用千米每小时，符号是km/h，这两个单位的换算关系是1m/s=3.6km/h几种常见的速度值人步行的速度约1.1m/s轿车的行驶速度约33m/s运动分类匀速直线运动物体沿着直线且速度_________的运动变速直线运动物体做直线运动时，在相等的时间内通过路程________，这种运动叫做变速直线运动速度的测量测量工具刻度尺、秒表或停表原理v=s/t实验结论小车在斜面上做变速运动，通过全程的平均速度大于通过上半段路程的平均速度【提示】（1）在匀速直线运动中，速度是保持不变的，不能说速度与路程成正比，或速度与时间成反比.在这种情况下，速度与路程和时间无关；（2）全程的平均速度不是各段平均速度的算术平均值.命题点1长度、时间的测量(2015·安徽)小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分布为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为（）A．2.36cmB．2.357cmC．2.35cmD．2.4cm用刻度尺测量物体长度进行读数时，首先要读出满足整数刻度的精确值，然后再读出估计值，即估读到最小分度值的下一位，如果物体的长度正好在整数刻度上，此时的估计数字为0.多次测量取平均值时，最终结果要保留与测量值的有效数字相同，以保证相同的准确程度．1．如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为________________cm.2．(2015·广安)如图所示，停表的读数是________s.3．(2014·淮安)如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（）命题点2参照物的选取与运动状态的判断(2013·安徽)小林坐在行驶火车上，以他乘坐的火车为参照物，他是________(填“运动”或“静止”)的．要判断一个物体是否运动，一般的分析思路如下：①确定研究对象；②根据题意选取适当的参照物；③最后，把自己放到这个参照物上，去看被研究的物体．4．(2015·江西)鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑击了…”，其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是________，如果以河岸为参照物，船是________的．5．(2015·常州)临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放．小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动．下列关于旅游车和卡车的运动情况中，不可能发生的是（）A．旅游车静止，卡车向前运动B．旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快C．旅游车向后运动，卡车静止D．旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快命题点3运动的快慢(2015·乐山)甲、乙两车在公路上，分别从P、Q两点同时同向运动，它们的s－t图像(路程－时间图像)如图所示，经过4s甲、乙相遇．甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则（）A．v甲＞v乙，s＝16mB．v甲＞v乙，s＝8mC．v甲＜v乙，s＝16mD．v甲＜v乙，s＝8m在s－t图像中，水平直线表示物体静止，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，并且倾斜程度越大，速度越大；在v—t图像中，水平直线表示物体做匀速直线运动，倾斜直线表示物体做变速直线运动，倾斜向上的表示物体做加速运动，倾斜向下的表示物体做减速运动．6．(2015·安庆一模)近几年，不少地区推行的“区间测速”也作为判断是否超速的依据之一．所谓的“区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速．若监测点A、B相距15km，该路段最高限速120km/h，车辆通过测速路段的最短时间为________min.一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，通过两监测点的速度分别为110km/h和100km/h，该车在此路段的平均车速为________km/h，该车________(填“会”或“不会”)被判为超速．7．(2014·广安)下列图像中，描述的是同一种运动形式的是（）ABCDA．A与BB．A与CC．C与DD．B与C8．(2014·德阳)如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s－t图像，由图像可知（）A．7～20秒钟乙车做匀速直线运动B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大C．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同D．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大命题点平均速度的测量测量平均速度是中考的常见题型，它往往注重考查学生对刻度尺、秒表的读数，平均速度的计算，从中让学生明确平均速度不是速度的平均值．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．(1)请你根据图示完成下表：小车由甲至乙小车由乙至丙小车由甲至丙路程s/cm26时间t/s4平均速度v/(cm/s)15(2)分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么在测量平均速度的实验中放置金属片的目的：是让小车在同一位置停下来，便于测出小车行驶相同路程的时间；设置斜面坡度较小的目的：斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小．(3)实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较________(填“大”或“小”)．整合集训一、填空题1．(2015·安顺)坐在温馨的物理考场仔细想想：你平时走路的步幅约为50________，上体育课时你跑100m所需时间约为16________.(填上合适的物理量单位)2．(2014·安徽)360km/h＝________m/s.3．(2015·张家界)如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是________(填“A”或“B”)，测出该物体的长度是________cm.4．在一次军事演习行动中，距目的地105km的某驻军部队接到命令立即驱车前往．出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断，经2h抢通道路，继续前进40min到达指定地点．则部队全程平均速度应为________km/h.5．(2014·南京)图中B是汽车限速标志，它表示的含义是____________________，按规定，汽车在小区内行驶100m至少需要________s，行驶过程中，以汽车为参照物，标志牌是________．6．(2015·泸州)如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频摩擦闪”照片，频闪的时间间隔为0.02s．从频闪照片可判断，该木块做________(填“匀速”或“变速”)直线运动．木块从1位置运动到2位置的距离是________cm.木块从1位置到4位置运动的速度为________m/s.7．(2015·杭州)经测定，某志愿者的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间)是0.4s．在某次试验中，该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过________m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，在发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时志愿者的刹车反应时间是________s．由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会________(填“变快”“变慢”或“不变”)．二、选择题8．(2015·益阳)《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢．当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是（）A．以兔子为参照物，乌龟是运动的B．以乌龟为参照物，兔子是运动的C．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的D．以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的9．(2015·宁波)战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”．当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（）A．斜向上爬升B．斜向下俯冲C．竖直向上爬升D．竖直向下俯冲10．(2015·恩施)据观察，教室的宽度最接近于（）A．60mmB．8dmC．8mD．60m11．(2015·沈阳)两台完全相同的电动小车，在水平路面上由同一地点同时向东做直线运动，他们的路程随时间变化的图像如图所示．根据图像作出下列判断，其中正确的是（）A．两车运动的速度大小相等B．通过30m的路程，乙车所用的时间比甲车的长C．第6s时，甲车的动能比乙车的动能大D．若以乙车为参照物，甲车是向西运动的12．(2015·大庆)在研究水滴下落规律的实验中，打开水龙头让水一滴一滴下落，并用频闪照相机每隔0.1s拍摄了同一水滴下落时的不同位置如图所示，由图可知，水滴下落0.3s内的平均速度是（）A．150m/sB．15m/sC．1.5m/sD．0.15m/s13．(2015·防城港)一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速度为40km/h.则汽车行驶这120km（）A．所用时间为2.4hB．所用时间为2.6hC．平均速度为48km/hD．平均速度为50km/h三、实验题14．(2015·乌鲁木齐)如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板(长为120.0cm，底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块．(1)实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量________(填“路程”或“时间”)时造成的误差．(2)斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越________(填“大”或“小”)；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越________(填“大”或“小”)．(3)一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为________m/s.(4)若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出________组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度．四、计算题15．(2015·湖州)匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的直线运动．匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动，如从静止开始，1秒末的速度是2米/秒，则2秒末的速度是4米/秒，3秒末的速度是6米/秒…做匀速直线运动的物体在时间t内移动的距离s＝vt.在它的v－t图像中(如图1)，阴影矩形的边长正好是v和t.可见，做匀速直线运动的物体移动的距离对应着v－t图像中阴影的面积．匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系．现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，在10秒末速度达到10米/秒，然后以此速度做50秒的匀速直线运动，最后减速慢慢停下．(1)从汽车由静止开始运动计时，在图2中作出汽车在1分钟内的v－t图像．(2)求这1分钟内汽车行驶的距离．(3)汽车行驶过程中，在水平方向上受到使汽车前进的牵引力F1和阻碍汽车运动的阻力F2，试分析这一分钟内F1和F2的大小关系．第五单元运动和力第8讲机械运动考点解读考点11.刻度尺s2.60603.精密考点2位置参照物考点3通过的路程所用的时间路程不变不相等各个击破例1A例2静止例3D题组训练1.2.70(2.68～2.72)2.1303.C4.船运动5.D6.7.5150会7.D8.B实验突破例(1)6490261316(2)因为小车前段路程运动慢