2015届中考科学考点跟踪训练题25

1．(2011嘉兴)嘉兴素有“浙北粮仓”的美誉，水稻是我们嘉兴最重要的粮食作物。如图所示为一水稻植株，下列对于水稻的叙述，正确的是()A．茎能不断加粗B．根为直根系C．能开花结果D．种子中有两片子叶解析水稻是单子叶植物，子叶一片，茎中没有形成层，不能逐年加粗，根为须根系，属于被子植物，能开花结果。答案C2．(2011威海)绿色植物蒸腾作用的意义不包括()A．降低叶片的温度B．促进植物对水分的吸收C．增加空气湿度，增加降水量D．有利于植物进行呼吸作用解析绿色植物蒸腾作用的意义包括：降低叶片的温度；促进植物对水分的吸收和无机盐的运输；增加空气湿度，增加降水量。答案D3．(2011烟台)在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放入70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明()A．叶片下表面的光照弱B．叶片上表面含叶绿体比下表面的多C．叶片下表面产生的氧气多D．叶片下表面的气孔多解析气泡是通过气孔逸出的，下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明叶片下表面的气孔多。答案D4．几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论，不正确的是()A．根和茎的导管是连接贯通的B．导管中水和无机盐的运输方向是根→茎→叶C．根尖的成熟区有大量的根毛，因此扩大了吸收面积D．植物的茎中存在形成层，所以任何植物的茎都可不断加粗解析草本植物的茎中不存在形成层，所以它的茎不可以不断加粗。答案D5．(2009泉港)水分吸收的主要部位、散失的门户依次是()A．气孔、根毛B．根毛、导管C．根毛、气孔D．生长点、叶肉答案C6．小明在自己家里种了一盆菊花，为了使菊花长得健壮一点，他向花盆中加了很多的肥料，但不久他发现菊花却枯萎了。菊花枯萎的原因可能是()A．小明加的肥料不够多B．菊花是不需要肥料的C．土壤溶液浓度小于菊花细胞液浓度D．土壤溶液浓度大于菊花细胞液浓度解析土壤溶液浓度大于菊花细胞液浓度时，植物根部细胞会失水而死亡。答案D7．植株矮小、叶色发黄的植物可能缺乏的元素是()A．铁B．磷C．钾D．氮答案D8．在探究水分和无机盐的运输实验中，能证明水分和无机盐一般是从下向上运输的现象是()A．横切变色枝条的基部上方，观察到木质部变红色B．实验时观察到枝条变红色C．纵切枝条，发现木质部内的导管变红色D．观察茎的纵切面，木质部的红色越靠近枝端颜色越浅解析观察茎的纵切面，木质部的红色越靠近枝端颜色越浅，说明水分是从下向上运输的。答案D9．将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现小的液滴，如图所示。分析此现象可得出的结论是()A．植物在光下只进行光合作用不进行呼吸作用B．液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的C．液滴是由植物放出的氧气液化而成的D．液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成的答案D10．(2009泉港)农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥。”这说明植物生长需要()A．水和无机盐B．有机物C．维生素D．适宜的温度解析肥——肥料，主要指含N、P、K等的无机盐。答案A11．下列哪种物质不通过气孔进出？()A．氧气B．二氧化碳C．无机盐D．水解析无机盐是通过根从土壤中吸收得到的。答案C12．(2009苏州)植物生活离不开水，其原因不包括()A．环境中水越多植物生长得越好B．干种子必须吸足水才能萌发C．植物进行光合作用需要水D．土壤中的无机盐必需溶解在水中才能被根吸收答案A(B组)13．俗话说，树“不怕空心，就怕剥皮”，其中的道理是()A．树皮中有筛管，能运输水分B．树皮中有导管，能运输水分C．树皮中有筛管，能运输有机物D．树皮中有导管，能运输有机物解析树皮中含有韧皮部，韧皮部中有运输有机物的筛管。答案C14．(2008义乌)实验表明：植物生长除了需要水分外，还需要无机盐，不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。当一株植物缺钾时，它最可能出现的症状是()A．生长矮小，叶有褐斑B．生长矮小，叶色发黄C．叶色暗绿带红D．只开花不结果答案A15．植物主要靠根从土壤中吸收水分，下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是()A．根尖的根毛区B．根、茎、叶内的导管C．根、茎、叶内的筛管D．叶片表皮的气孔解析筛管是运输有机物的。答案C16．(2011威海)植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题。(1)叶说：“没有我，你们都会饿死。”说的是叶具有的功能，完成这一功能的场所是细胞里的。(2)根说：“我要是不工作，你们都会渴死。”说的是根具有的功能，这一功能主要是由根尖的完成的。(3)萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。”说的是茎具有运输的功能，运输的方向是自而的。答案(1)制造有机物(或光合作用)叶绿体(2)吸收水分成熟区(或根毛)(3)水分下上17．(2011杭州)在同一地方，夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低，其主要原因是什么呢？几位同学有不同意见：小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用；小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射，所以树荫下的气温降低了。请回答下列问题：(1)小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用”的科学原理是________________________________________________________________________。(2)小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低，除了小王和小李说的原因外，从能量转化的角度看，还有一个较重要原因，这个原因是___________________________________________________。(3)小李针对自己的猜想，设计以下的实验来加以验证：①在同一地点选择间隔适当距离，阳光照射、周边环境一样，树种、大小、长势、树形都相同的两棵树，分别编号为A、B。②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜，阻止树叶水分蒸发。(透明膜经过一段时间后，会自动分解)③在无风晴天的中午实验地点进行测量，同时测定离地1.5米高处的三个点的气温。这三个点的气温分别是：下的气温(T1)、下的气温(T2)、下的气温(T3)。测温时，其中两支温度计放置地点除离地高度相同外，还应离的距离相同。④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因，要证明小李的猜想是正确的，测量得到的数据(T1、T2、T3)之间的温差关系式应是。答案(1)液态水蒸发会吸收环境中的热量(2)部分太阳能通过光合作用转化为化学能(3)③A树B树阳光直晒树干④T3－T2>T2－T118．(2011衢州)小李同学做了如下实验：在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水，将芹菜的叶柄从基部沿中间切开，分别插入两个烧杯中，如图所示。一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色，右侧的叶片显现出红色。请分析回答：(1)在Y处将叶柄横切，观察到横切面上有许多的红点，这些红点出现的部位就是导管所在的位置，说明导管的作用是____________________________________________。(2)若在X处将叶柄横切，横切面上看到的现象是_____________________________(填字母字号)。A．左边蓝点多红点少，右边红点多蓝点少B．周围的一圈是蓝点，中间是红点C．蓝点和红点混合，均匀分布D．左边是蓝点，右边是红点(3)小李同学继续进行下列实验：在甲、乙两烧杯中加入等量的红墨水，将两烧杯放在温度较高的同一地方，但只在乙烧杯中插入新鲜的芹菜。一段时间后，液面下降较快的是烧杯，该烧杯液面下降较快主要是由于叶片发生了作用。答案(1)运输水和无机盐(2)D(3)乙蒸腾19(2011义乌)为了探究植物体内水分的运输速率和叶面积大小的关系，某同学设计了如下实验：【实验步骤】(1)取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条，分别留下6张和3张叶片。(2)把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。(3)1小时后，把枝条洗净，并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。【实验现象】如图所示。(横切面中出现红色染液部分表明有水分经过)【实验结论】植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是__________________________________________________________________________________________________________。【分析应用】(1)横切面中的红色染液存在于木质部的