2017-2018学年高二语文上学期学业测评检测14

学业分层测评(一)《物种起源》绪论eq\a\vs4\al([语言运用层])1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()【导学号：20710003】①“一把手综合征”的最基本症状是________，大体可以用“决策一言堂，用人一句话，花钱一支笔”来概括。②如果说精通散打的尹喜平从警卫员到领导干部有其“独到之处”，那么其________之猖狂并将散打技艺用于官场打击对手、抬高自己之上着实令人“刮目相看”。③外交部发言人23日表示，日本领导人如果________________________，将使日本朝着危害亚洲、危害世界，甚至危害日本自身的危险方向越走越远。A．独断专行飞扬跋扈一意孤行B．飞扬跋扈独断专行一意孤行C．一意孤行飞扬跋扈独断专行D．一意孤行独断专行飞扬跋扈【解析】独断专行：只凭自己的意志行事，不考虑他人的意见。符合①中对一把手症状的描述。飞扬跋扈：骄横放肆，含贬义。与②句中尹喜平的“猖狂”语意切合。一意孤行：指不听劝告，固执地照自己的意思行事。与③句中日本的领导人的做法语意切合。【答案】A2．下列各句中，没有语病的一句是()【导学号：20710004】A．走节俭型政府之路就是要采取严厉措施，从政府入手，从公务消费入手，坚决杜绝浪费，提高财政资金使用，将省下来的钱，用在为民谋利的“刀刃”上。B．商家尽管在“禁令卡”影响下遭遇销售冷门，但这一禁令多数市民持支持态度，认为公款应该用在正地方，无需浪费，应提倡节约。C．财政部紧紧围绕推动中央重大决策部署贯彻落实加强监督工作为中心，进一步强化对重大财税政策和保障改善民生的监督力度，积极促进经济社会发展。D．如果说社会主义核心价值体系是兴国之魂，那么，立德树人作为教育的根本任务，就是深化教育领域综合改革之魂。【解析】A项，“提高财政资金使用”搭配不当，应为“提高……效率”；B项，两个分句是不同的主语，关联词应在前面；C项，句式杂糅，删除“为中心”或删除“围绕”，在紧紧”后加“以”。【答案】D3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()拆围过后的洪湖生态环境依旧脆弱，为了使被破坏的植被和鱼类资源尽快恢复，一场生态恢复战渐次打响。洪湖湿地自然保护区管理局新堤保护站副站长曾祥新说，保护区一方面移植水草，进行生态恢复；另一方面，________。此外，每年还设置休渔期、人工投放鱼苗等，促进水生物种休养生息。A．将长江中丰富的鱼类资源带进来，在鱼汛期将长江大闸打开，使江水与湖水相互置换B．使江水与湖水相互置换，在鱼汛期将长江大闸打开，将长江中丰富的鱼类资源带进来C．在鱼汛期将长江大闸打开，使江水与湖水相互置换，将长江中丰富的鱼类资源带进来D．将长江大闸打开，在鱼汛期将长江中丰富的鱼类资源带进来，使江水与湖水相互置换【解析】“一方面”与“另一方面”属于并列的关系，应该按照先行动后目的的逻辑关系组织语言，“在鱼汛期将长江大闸打开”是一个行动，目的是通过江水和湖水的相互置换，把长江中的鱼类资源带进来，故C项正确。【答案】C4．把下面的长单句变为四个短句，可增删词语，但不得改变原意。当我在比格尔号皇家军舰上充当自然学者的时候，我曾深深地被栖息在南美洲的生物分布的一些事实以及该洲现存生物和古生物在地质上的关系的一些事实所打动。【解析】考查长句变短句的能力，先找出主干句，然后把其余修饰成分独立成句，注意句子的先后顺序，并且不能出现语病。此题先把句首的状语作为第一个句子，再抽取句子的主干作为第二个句子，最后把“事实”的两个定语分别作为第三、四句。【答案】(1)我曾在比格尔号皇家军舰上充当自然学者。(2)当时，我曾深深地被一些事实所打动。(3)这些事实一部分涉及栖息在南美洲的生物的分布情况。(4)另一部分涉及该洲现存生物和古生物在地质上的关系。5．下图是兰州市“绿箱子废旧手机回收平台”流程的示意图。请你根据此图向广大市民介绍废弃手机回收的整个流程，并号召广大市民积极参加这一环保公益活动。要求：字数不超过90字。【导学号：20710006】【解析】这是一道图文转换题。图是构思框架，表述时依照一定的顺序，按照先网上选择再实际操作的顺序，不要丢落信息，再调整保持连贯，结尾要注意题干中要求号召市民积极参加这一活动，这个点千万不能遗漏。【答案】登录“绿箱子网”，选择回收价格及回收商，将旧手机快递至回收商，回收成功后可换取绿E币或现金，绿E币还可兑换日用品。轻松点击，环保又受益，大家赶快行动吧！6．用简洁的文字概括下列微信语录的共性特点。面包：渺小时，比较充实；伟大后，觉得空虚。指南针：立场坚定，东西再好也不被诱惑。龙虾：大红之日，便是大悲之时。蜘蛛：能坐享其成，靠的就是那张关系网。【解析】题目要求概括微信语录的共性特点，考生可以从内容主旨、结构形式、语言表达等方面进行概括。从内容主旨上看，四句话都反映现实生活；从结构形式上看，四句话都短小精练；从语言表达上看，有很多共同点，如善用修辞、幽默生动等。【答案】①反映生活；②充满睿智；③巧用修辞；④幽默生动；⑤短小精练。eq\a\vs4\al([阅读提升层])阅读下面的文字，完成7～10题。【导学号：20710005】挑战达尔文英国伦敦大学的起源学教授史蒂夫·琼斯日前雄心勃勃地向物种起源学的开山鼻祖达尔文发起了挑战，并且发誓要写出一部比达尔文的巨著《物种起源》更完美的学术著作来。1858年，达尔文在伦敦将他的进化论公之于众，然而，这种150年后仍有科学意义的学说在当时不但没有引起任何的轰动，反而遭到当时科学界的冷嘲热讽，伦敦科学家协会的主席在当年的年会上说：“今年没有任何的发现。”当然了，神学界对这一学说更是恨之入骨。殊不知，达尔文提出的这一理论成了日后世界上影响最大的学说，并且因此创建了一门全新的学说——生物学。然而任何学说都有其时代的局限性和不足之处，达尔文的《物种起源》一书也不例外。按琼斯教授的说法，达尔文最大的不足便是没有解释人类的起源这一最为人们关心，也是最重要的问题。在达尔文的《物种起源》中，有关人类起源的话只有一句：“人类的起源和它的历史总有一天会大白于天下。”此外，琼斯教授还认为，达尔文的学说在其广义理论上也有许多缺陷。针对达尔文进化论和《物种起源》一书的不足，琼斯教授提出了自己的科学观点，并且准备写一本巨著。琼斯在他的著作中第一个要阐明的重要观点就是人类的起源。他认为，人类这一当今地球上最高级的动物，“也许已经步出了进化”历程，也就是说从生理上不再进化了，只是人类的思想和创造出的机器仍在进化中。此外，琼斯教授认为，达尔文在提出进化理论时回避了机会在物种起源与生命演变中的重大作用。琼斯主张，进化不只是像达尔文所说的那样仅仅只有自然选择“优胜劣汰”的结果，机会在进化中也起了相当的作用。他指出，我们现在已经知道，有些物种的灭绝和进化是陨星撞击地球的结果，比如恐龙。他还举了个简单的例子，说，大象产生的性激素与飞蛾产生的性激素化学成分完全相同，这当然容易造成大象的“误会”。琼斯说：“这对于飞蛾来说是危险的，然而这是进化中的一个失误，而绝不是自然选择的结果。”另外，琼斯教授还在他的著作中对当今世界上一些著名的科学家的进化理论提出挑战。他首先攻击美国哈佛大学教授斯蒂文·杰伊·古尔德和英国牛津大学教授查德·道金斯以“古怪”的方式对待进化这一课题。他认为，道金斯提出的“自私基因”之说，也就是“任何生命都是按基因的利益进化的”这一学说根本不足以说明有差异的原因。古尔德教授认为进化是突然间发生的，这与琼斯认为进化是个逐步的过程的观点截然相反。琼斯教授满怀信心地说：“我的长处在于我对生物学有着特别宽的知识面。”琼斯教授打算用达尔文写《物种起源》的方式写成自己的著作，也就是说他将用大量的逸闻趣事、丰富的例子，从细胞到现代艺术各方面来谈物种起源这个问题。(徐冰川译，摘自《青年参考》)7．属于论述琼斯教授著作体例构想的两项是()A．从细胞到现代艺术各个方面谈物种的起源。B．有些物种的灭绝和进化是由于陨星撞击地球的结果。C．“自私基因”不足以说明生命有差异的原因。D．进化是个逐步的过程。E．用达尔文《物种起源》的方式写成新著作。【解析】B项是论机会在进化中起着相当的作用不是著作体例构想。C项是对道金斯的评论。D项只是一个观点，不是构想。【答案】AE8．1858年，达尔文的进化论公之于众，当时的反响是什么？【答案】不但没有引起任何的轰动，反而遭到当时科学界的冷嘲热讽和神学界的痛恨。9．根据文意，归纳出达尔文理论的3点不足之处。【答案】①没有解释人类的起源这一最为人们关心，也是最重要的问题；②达尔文的学说在其广义理论上也有许多缺陷；③达尔文提出进化理论时回避了机会在物种起源与生命演变中的重大作用。10．请归纳琼斯教授新进化论著作的主要的内容。【答案】①阐明人类的起源；②进化不仅仅只是自然选择优胜劣汰的结果，机会在进化中也起了相当的作用；③对当今世界上一些著名的科学家的进化理论提出挑战，否定了“自私基因”说，认为进化