2015届高考生物第一轮知识点总复习检测题99

第二单元第7讲课时跟踪检测考点题号错题统计渗透作用及其原理4、11、12物质跨膜运输的方式及实例1、2、3、5、7、8、9、10、13、14质壁分离实验及物质跨膜运输特点实验探究6、15一、选择题1．(2014·滨州模拟)据报道，一种称做“瘦素穿肠蛋白”的药物治疗肥胖，可口服使用，以减轻肥胖症患者肌肉注射的痛苦。小肠上皮细胞吸收该药物最可能的方式为()A．渗透作用 B．胞吞C．协助扩散 D．主动运输解析：选B瘦素穿肠蛋白是一种蛋白质，属于生物大分子，其吸收方式最可能是胞吞。2．下图为某种离子跨膜运输的示意图，由此作出的判断正确的是()A．图中离子跨膜的正确顺序是乙→丙→甲B．离子跨膜有随机性并消耗ATP中的能量C．磷脂的运动使离子跨膜的通道自动开闭D．图示的离子跨膜方式为协助扩散解析：选A离子跨膜有高度选择性而不是“随机性”，跨膜通道的开启与关闭取决于蛋白质而不是磷脂；图示离子跨膜方式消耗能量应属主动运输。3．下列说法中错误的是()A．大肠杆菌吸收K＋属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白协助B．在静息状态下，神经细胞仍需进行葡萄糖的跨膜运输C．葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助，但不消耗能量，属于协助扩散D．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果解析：选D主动运输既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白协助；在静息状态下，神经细胞仍要进行许多生命活动，需要能量供给，仍需进行葡萄糖的跨膜运输和葡萄糖的分解；协助扩散需要载体蛋白协助，但不消耗能量；果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞死亡后糖分进入细胞的结果。4．(2014·天津一中月考)在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水。一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是()解析：选B图A、C、D的实验原理与本题的实验原理一样，即渗透作用，当外界溶液的浓度比细胞液的浓度高时，细胞失水皱缩。图B的实验原理是细胞呼吸。5．(2014·南京模拟)盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na＋逆浓度梯度运入液泡，降低Na＋对细胞质基质中酶的伤害。下列有关叙述不正确的是()A．Na＋进入液泡的方式属于主动运输B．Na＋进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性C．该载体蛋白作用的结果降低了细胞的吸水能力D．该载体蛋白作用的结果提高了植物的耐盐性解析：选CNa＋逆浓度梯度进入液泡的方式属于主动运输，该过程体现了液泡膜的选择透过性，Na＋通过主动运输进入液泡可以提高植物的耐盐性。Na＋进入液泡后细胞液的浓度增大，细胞的吸水能力增强。6.在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将()A．不变 B．增大C．减小 D．先增后减解析：选Bb浓度溶液中，萝卜条质量减小，说明萝卜条在失水，重新放在浓度小于b的a浓度溶液中，萝卜条会吸水，质量将增大。7．图甲表示四种不同的物质在同一个动物细胞内、外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内、外浓度差异的物质是()A．Na＋ B．CO2C．胰岛素 D．K＋解析：选D由图甲可知，细胞内K＋浓度较高，细胞外Na＋浓度较高。从图乙可知该物质进入细胞需要消耗能量，且是由低浓度一侧向高浓度一侧运输，属于主动运输。结合两图即可得出正确答案。8．(2014·江门一中调研)将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如下表所示：物质M溶液浓度通入空气前吸收速率通入空气后吸收速率30mmol/L3mmol/min3mmol/min50mmol/L3mmol/min3mmol/min对表中现象最合理的解释是()A．细胞吸收M的方式为自由扩散B．细胞吸收M的方式为主动运输C．细胞吸收M需载体蛋白的参与D．细胞吸收M所需能量供应不足解析：选C由表中数据可知，在两种浓度的物质M溶液中，通入空气前后吸收物质M的速率不变，说明该过程不需要消耗能量，该方式不是主动运输，B、D项错误。由于两种浓度下，物质M的吸收速率不变，故该细胞吸收M的方式不是自由扩散，A项错误。物质M吸收速率不变的原因很可能是载体蛋白的数量有限，C项正确。9．如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是()A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的D．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的解析：选D解答本题的关键是确定图示物质的跨膜运输方式，可根据主动运输、自由扩散和协助扩散的特点来分析题图。Ⅰ方式中物质由高浓度直接跨膜进入细胞(低浓度)，既无载体蛋白协助又不消耗能量，所以为自由扩散过程，Ⅱ方式中物质由低浓度到高浓度，既消耗能量又需载体蛋白协助，所以为主动运输过程。根据记忆的实例，水、二氧化碳、氧气、性激素等均以自由扩散的方式进出细胞，葡萄糖可能以主动运输的方式被吸收，也可判断选项的对错。10．如图表示葡萄糖跨膜运输的过程，据图分析正确的是()A．该膜中的载体也能运输氨基酸B．该膜可能是红细胞膜C．该方式发生在被转运物质从低浓度向高浓度运输时D．与该过程有关的细胞器是线粒体和核糖体解析：选B从图中信息可知，葡萄糖跨膜运输需要载体蛋白的协助，但不消耗能量，说明此运输方式为协助扩散，即葡萄糖从高浓度一侧向低浓度一侧运输，C错误；载体蛋白具有特异性，A错误；红细胞运输葡萄糖的方式为协助扩散，B正确；协助扩散不消耗能量，故该过程与线粒体无关，D错误。11．(2014·泰安模拟)如图甲是哺乳动物M的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线；图乙是红细胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意图。下列相关分析正确的是()A．该红细胞细胞内液浓度与90mmol·L－1NaCl溶液相当B．250mmol·L－1NaCl溶液不影响该细胞代谢C．细胞裂解及小泡的形成可体现生物膜的选择透过性D．外翻性小泡膜外侧可能不含有信号分子的受体解析：选D从题图甲可知，在NaCl溶液浓度为90mmol·L－1时红细胞涨破，说明红细胞细胞内液的浓度大于90mmol·L－1，A错误；NaCl溶液浓度为250mmol·L－1时，红细胞处于失水状态下，细胞代谢受到影响，B错误；细胞裂解及小泡的形成可体现生物膜的流动性，C错误；外翻性小泡膜外侧相当于红细胞细胞膜的内侧，而信号分子的受体主要分布在细胞膜的外侧，D正确。12．半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1)，图2是设计的能证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是()A．图甲中水柱a将持续上升B．图甲中水柱a将保持不变C．图乙中水柱b将保持不变D．图乙中水柱b将先上升后下降，最后保持不变解析：选D图甲中由于淀粉不能透过半透膜，漏斗内溶液浓度大于烧杯中清水浓度，故水柱a表现为先上升，后保持不变；图乙中漏斗内溶液浓度大于烧杯中清水浓度，水柱b表现出先上升，但由于葡萄糖能透过半透膜进入清水中，故后来水柱b将下降，直至与清水面齐平后保持不变。二、非选择题13．图甲是物质A通过细胞膜的示意图。请回答以下问题。(1)物质A跨膜运输的方式是____________。如果物质A释放到细胞外，则转运方向是________(填“I→Ⅱ”或“Ⅱ→I”)。(2)图甲中细胞膜是在________(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下放大的结果。该膜的模型被称为________，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。(3)图中物质B指的是________，该物质彻底水解的产物是________。(4)图乙中曲线①反映出物质运输速率与________有关，曲线②Q点之前影响物质运输速率的因素可能有________。解析：物质A从低浓度向高浓度运输，应属于主动运输，其中B物质为载体蛋白，蛋白质彻底水解的产物是氨基酸。图乙中，曲线②反映出物质进入细胞可以逆浓度梯度进行，说明物质运输方式与A相同。图甲中细胞膜的结构图是亚显微结构模式图，该图是在电子显微镜下观察得到的。图乙中曲线①反映的是自由扩散，而影响自由扩散的因素主要是膜两侧的浓度差；曲线②反映的是主动运输，而影响主动运输的主要因素有能量和载体数量。答案：(1)主动运输Ⅱ→I(2)电子显微镜流动镶嵌模型(3)载体氨基酸(4)膜两侧物质的浓度差载体数量和能量14．(2014·北京六十六中质检)如图是某一物质通过细胞膜的图解，回答下列问题。(1)①图中所示物质通过细胞膜的方式是________；理由是________，此物质运输方式可以体现出细胞膜在功能上具有________的特点。②下列符合图示运输方式的物质是()A．甘油 B．K＋C．N2 D．维生素D(2)C物质是________，它在细胞内转化快，从而保证了生命活动的正常进行，因此在细胞内的存在量________(填“少”或“多”)。如图所示，C物质是在线粒体中经________(生理过程)产生的。(3)已知A、B分别是两种酶，A是磷酸激酶，B是磷酸酯酶，由图中信息推断：磷酸激酶的具体作用是_________________________________________；它们的化学本质是________________________________。答案：(1)①主动运输需要载体，需要能量(ATP)，逆浓度梯度运输选择透过性②B(2)ATP少有氧呼吸(3)催化物质D和磷酸结合在一起蛋白质15．(2014·盐城模拟)主动运输作为一种重要的跨膜运输方式可以按照生命所需吸收营养物质，排出代谢废物，体现了生命活动的“主动性”。为探究主动运输的特点，科研人员利用如图装置进行实验，其中HgCl2是一种可以影响ATP水解的新陈代谢抑制剂。请分析回答：(1)主动运输的特点是__________________________________________________。(2)本实验的名称是________。(3)请写出实验进行过程中需要控制的两个无关变量________________________________________________________________________。(4)实验得到如图所示的结果。①根据实验结果，科研人员在实验前后需测定________。②乙组和甲组结果比较，得出的结论是______________________________________。③与甲组相比，丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是___________________________。(5)如图为动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图，据图回答：①葡萄糖跨膜运输的方式是____________________________。②Na＋进入细胞的动力来自________，运出细胞的动力来自________________________________________________________________________。答案：(