鄂西南三校合作体2025届高三第五次模拟考试历史试卷含解析

鄂西南三校合作体2025届高三第五次模拟考试历史试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．1934年，张学良为东北大学校刊题词：“现在唯一救国之方，是坚确决心，把我自己无条件的贡献给社会和我的国家”。张学良实践自己誓言的行动是A．宣布东北易帜 B．参加重庆谈判C．与杨虎城共同发动“西安事变” D．成立南京国民政府2．1957年全国职工的年平均工资达到637元，比1952年增长42.8%。全国农民的收入比1952年增加近30%，5亿多农民的生活得到了改善。这说明当时中国A．工业化建设成就突出 B．生产关系发生了革命性变革C．生产力发展成就巨大 D．“左”倾思想指导经济建设3．1928年，南京国民政府开始推广使用“国历”。参与此运动的人感慨地说:“为提倡公历，(我们)宣传演讲，可是结果到了旧历年关，他们虽然受了经济的限制，但仍拼命挣扎，以享受其新年的乐趣。”这说明A．社会缺乏民主共和的观念 B．近代国人素质普遍较低C．习俗进步依赖于经济发展 D．传统社会习俗根深蒂固4．下图所示的历史事件其理论来源于A．霍布斯的思想B．卢梭的思想C．伏尔泰的思想D．孟德斯鸠的思想5．路易十四的财政大臣柯尔伯曾说：“贸易公司是国王的正规军，法国的工场则是他的后备军。”材料反映了法国资本主义发展过程中A．推动商业资本转向工业资本B．专制王权能保障经济持续发展C．工业生产向城郊和乡村扩散D．推行重商主义发展海外资易6．针对二战后建立的某国际组织，有人画了如下通俗漫画以揭示其主体职能。结合漫画和所学知识判断，“出借者”指代下列项中的A．世界银行 B．国际货币基金组织 C．欧盟 D．上海合作组织7．刘锡鸿认为中国空虚不在无船无炮，而在无人无财，此皆政教之过也，西洋技巧文字，不可纷纷讲求，致群鹫于末，而忘治道之本，不思整饬纪纲；郭嵩焘认为西洋立国以政教为本，日本仿行西法，月异而岁不同，中国考求洋人末务而忘其本，自以为安。两种两人均认为A．政体亟须调整 B．西方技艺为末 C．纲常政教为本 D．不能仅学技术8．20世纪初的国际政治中，最突出的现象是A．资产阶级革命的兴起 B．列强发展的不平衡与冲突C．世界殖民体系的初步形成 D．工业化浪潮席卷全球9．下图是1912年《真相画报》第2期发表的题为“国民之真相”的漫画。该漫画旨在A．揭露社会现象，警醒国人奋进 B．关注内忧外患，批判社会现实C．跟进革命进程，营造舆论氛围 D．揭露专制皇权，赞颂中华民国10．1924年8月，孙中山指出：“现在一般青年学者信仰马克思主义，一讲到社会主义，便主张用马克思的办法来解决中国社会经济问题，……我们今日师马克思之意则可，用马克思之法则不可。”这反映出当时国民党A．逃避现实，希求在革命中得到认可B．丧失了领导国民革命的主导地位C．试图消除与中国共产党的分歧D．注重借鉴科学社会主义的精神11．《十二铜表法>第9表规定:“不得为任何个人的利益,制定特别的法律”。这一规定A．有助于缓和平民与贵族的矛盾 B．确立了法律至上的原则C．说明法律是公共意志的体现 D．有利于保护平民的利益12．至1952年，我党共接管官僚企业数量：2400多家银行，2858家工矿企业，还有交通运输招商局系统所属企业和十多家垄断性的内外贸易企业，并将它们逐步改造为国有。这反映了我国A．民主革命和社会主义革命并举 B．社会主义改造全面推开C．社会主义工业化建设初见成效 D．计划经济体制已经确立二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）[历史-选修4：中外历史人物评说]材料郑板桥，清代杰出的艺术家、文学家，为“扬州八怪”的代表人物。他从小生长在农村，历经康、雍、乾三代，郑板桥提倡“文必切于日用”“笔墨之外有主张”，反对“解释古人之唾余”。他说：“千古好文章，只是即景即情，得事得理”固不必引起断律。”郑板桥一生最爱兰、竹、石，其画构图简单。主题鲜明，诗、书、画、印完美结合。他尤喜画竹，曾在一幅画上题诗说：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声，些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”郑板桥的诗画极富生活气息，深受时人喜爱。他晚年靠卖画为生，曾题诗云：“画竹多于买作钱，纸高六尺价三千，任渠话旧论交接，只当秋风过耳边。”——摘编自白寿彝里总主编《中国通史》（1）根据材料并结合所学知识，概括郑板桥画作的艺术特点。（2）根据材料并结合所学知识，简析郑板桥艺术风格形成的历史背景。14．（20分）时代与报刊材料一“报馆之利益约有数事：一、士大夫可通中外之故，识见广，人才日练，是曰广人才；二、公卿耳目渐广，兵事敌情渐熟，办事立约，不至大误，是曰保疆土；三、变法当顺人心，人人以为然，则令若流水，是曰助变法；四、士夫终日从公，余则酬酢，绝无暇日读书，有报则每日一张，各学皆有，日日增长，是曰增学问；五、吏史上闻，不敢作奸，是曰除舞弊；六、小民疾苦，纤总皆知，是曰达民隐。有此六利，急应举行。”——1895年梁启超《报馆考略》材料二“惟夫一群之中，有少数最良之心理能策其群而进之，使最宜之治法适应于吾群，吾群之进步适应于世界，此先知先觉之天职，而吾《民报》所为作也。抑非常革新之学说，其理想输灌于人心而化为常识，则其去实行也近。”——1905年孙中山《民报》创刊词材料三“惟属望于新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳！……自主的而非奴隶的……进步的而非保守的……进取的而非退隐的……世界的而非锁国的……实利的而非虚文的……科学的而非想象的……。”——1915年陈独秀《新青年》创刊词问题（1）根据材料一，概述梁启超认为报馆“有此六利，急应举行”的原因并列举其实践事例一则。（2）根据材料二和材料三，概述孙中山、陈独秀创办报刊上的异同。（3）根据材料和所学，你如何看待时代和报刊的关系。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

东北易帜是1928年，A错误；张学良没有参加重庆谈判，B错误；1936年面对蒋介石不抗日局面，张学良和杨虎城共同发动“西安事变”，促成抗日民族统一战线初步形成，C正确；成立南京国民政府是蒋介石，D错误。2、C【解析】

从1952年到1957年，我国职工和农民的收入都有了显著增长，生活水平有了较大提高，说明我国生产力的巨大发展，故选C；民众收入水平的提高不能直接反映工业化建设成就，排除A；生产关系主要体现在生产资料所有制上，而材料讲的主要是民众收入的提高，与所有制无关，排除B；材料未涉及经济上急躁冒进“左”倾思想，排除D。3、D【解析】

材料说明，民国政府推行公历，但民众仍然倾向于“旧历年关”，说明了传统习俗或文化的深远影响，故选D；A项“民主共和”，B项“素质普遍较低”，C项“依赖”等在材料中都不能体现，排除。4、B【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读图片信息的能力，图片信息显示法国大革命中民众直接处死了国王路易十六，这一理论理论来源是卢梭倡导的“社会契约论”，即当君主统治严重违背人民利益时人民有权解除社会契约推翻君主统治，因为国家主权属于人民而非君主，所以答案选B，A虽然反对君权神授，但主张君主专制，C项主张开明专制，D主张三权分立。考点：启蒙思想家的主张点评：卢梭是法国启蒙运动时期著名的三大启蒙思想家之一，他的《社会契约论》积极吸收了英国早期启蒙思想家霍布斯的“社会契约”思想。所谓的社会契约就是认为国王统治民众，管理国家的权力来自于他和民众所签订的一份契约，其实也就是人民将权力授予国王。因此“社会契约”思想不仅体现了“人民主权”的观念，同时也能说明当国王统治不当时人民起来推翻国王统治的合法性，或者是人民革命的正当性。5、D【解析】“贸易公司是国王的正规军，法国的工场则是他的后备军”，这体现出国王对商业的重视，结合“路易十四”的时间信息，可判断出这是重商主义，故D项正确；此时法国处于手工工场阶段，还没有开始工业革命，故A、C项错误；B项说法错误。点睛：本题解题的关键是把握材料的时间信息“路易十四”，依据所学知识可知，这是指的是1638年—1715，此时法国处于工厂手工业阶段，由此判定答案。6、A【解析】

根据材料结合所学知识可知，世界银行是向全世界发展中国家提供金融和技术援助的国际金融组织，帮助它们解决经济发展中的问题，故A选项符合题意；国际货币基金组织主要提供短期贷款，帮助成员国解决金融危机，如国际收支、货币贬值等问题，其宗旨是稳定国际汇兑，协助建立多边支付制度等，材料内容无法得出通过提供短期贷款，帮助成员国解决金融危机的相关信息，故B选项错误；欧盟是由欧洲共同体发展而来的区域集团化，与材料内容无关，故C选项错误；上海合作组织是由中国、哈萨克斯坦等国于2001年建立的永久性政府间国际组织，与材料内容无关，故D选项错误。7、B【解析】

根据材料，刘锡鸿认为西方技艺是“末”，中国的纲常伦理是“本”,主张整伤纲常伦理，反对洋务派专注于学习西方技术的做法；郭高认为西方技术是“末”,西方政教是“本”,日本明治维新全面学习西方，国力增强，反对洋务派只学习西方科技，主张不仅学习西方技术还要学习西方制度，所以两者都认为西方的技艺为末，B项正确；材料中的两人均是清政府的官员，所以不可能从根本上否定封建制度，仍然要维护传统，A项错误；材料中两者的“纲常政教”是不同的，C项错误；D项是郭嵩焘的观点，错误。故选B。8、B【解析】

在第二次工业革命的影响下，资本主义的政治经济发展不平衡，导致列强之间争夺殖民地和霸权的斗争，故B正确；资产阶级革命兴起于17世纪，故A与材料无关；世界殖民体系的初步形成是在第一次工业革命的影响下，C错误；工业化浪潮席卷全球是第一次工业革命影响，D错误。9、A【解析】

据图片信息可知，①是过去的国民被帝国主义列强奴役；②是强调现在的国民在北洋军阀割据的统治下，民不聊生；③是展望未来的国民“权利义务平等”，故A符合题意；“关注内忧外患，批判社会现实”与③是展望未来的国民“权利义务平等”不符，B不符题意；材料没有涉及“革命”，C错误；据所学可知，1912年2月12日宣统帝下诏退位，D与材料不符。10、D【解析】

根据材料“我们今日师马克思之意则可，用马克思之法则不可”可知孙中山主张学习马克思主义，体现的是注重借鉴科学社会主义的精神，D选项符合题意。逃避现实，希求在革命中得到认可的说法明显错误，A选项排除。国民大革命中，国民党处于领导地位，B选项排除。1924年1月后，国民党一大召开后，国共合作实现，二者最低奋斗目标是一致的，C选项排除。11、C【解析】

依据材料“不为任何人的利益，制定特别的法律”来看，法律不是为维护某一阶层利益而制定的，是为了全体公民的利益服务的，体现了公共意志。C正确，排除D；该规定不涉及平民与贵族矛盾点，不能缓和平民与贵族的矛盾，A排除；材料信息不能体现法律至高无上的地位，B排除。故选C。12、A【解析】

把帝国主义企业转变为国有企业一方面是反帝的表现，另外一方面是把私有制变成公有制，既有民主革命的性质，又有社会主义革命的性质，故选A；社会主义改造从1953年开始，B错误；社会主义工业化从1953—1957年，C错误；计划经济得以确立是在三大改造完成以后。D错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、(1)题材生活化、写实化；构图简单、主题鲜明；借物抒情，以情表意；多种艺术形式完美结合；极富生活气息。（2）江南商品经济的发展；经世致用思想的影响；市民阶层的繁荣；江南生活世俗化。【解析】

（1）根据材料“郑板桥一生最爱兰、竹、石，其画构图简单”可知郑板桥画作的艺术特点是题材生活化、写实化并且构图简单；“主题鲜明，诗、书、画、印完美结合”可知主题鲜明，且多种艺术形式完美结合；“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声，些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”可知借物抒情，以情表意；“郑板桥的诗画极富生活气息，深受时人喜爱”可知，极富生活气息等角度结合材料内容回答。（2）根据材料及结合所学知识可知，郑板桥“历经康、雍、乾三代”，结合所学知识可知，此时期社会秩序稳定，商品经济获得极大的发展与繁荣，伴随着商品经济的繁荣而来的是市镇规模的扩大与市民阶层的壮大，这些都促进了郑板桥所处时代的文化艺术的兴盛；郑板桥提倡“文必切于日用”，反对“解释古人之唾余”可知，他受到了明清之际经世致用思想的影响；其“极富生活气息，深受时人喜爱”可知，此时江南的生活已经很世俗化，文化艺术已经为世俗生活服务，而不是高高在上等角度结合所学知识分析回答。14、（1）晚清时期/19世纪末期，中国社会面临人才缺乏、边疆危机/中日甲午战争、思想封闭、吏治腐败、百姓困苦等问题。创办《时务报》（2）同：时代相同、根本目的，报刊作用；异：办报刊理念、指导思想、动机目的等。（3）分）本题采用分项评分法，评分要素是：观点与论证、材料与史实、叙事与逻辑。评分项（观点与论证）。水平1：观点缺失，缺乏论证；水平2：观点鲜明、论证合理；水平3：观点鲜明、论证合理。评分项（材料与史实）。水平1：没有使用材料信息或所学知识；水平2：能提取材料信息或使用所学知识；水平3：能在所学知识由于材料信息间建立联系，史实充分。评分项（叙事与逻辑）。水平1：仅仅罗列史实；水平2：叙述连贯