《传统文化与设计》工业设计教学大纲

《传统文化与设计》教学大纲课程信息课程名称（中文）：传统文化与设计课程名称（英文）：TraditionalCultureandProductDesign课程类别：专业主干课课程性质：必修计划学时：32计划学分：2先修课程：艺术设计概论、设计思维、设计程序与方法选用教材：《文创开发与设计》（王俊涛著，中国轻工业出版社）开课院部：艺术设计学院适用专业：工业设计课程负责人：课程网站：无二、课程简介（中英文）传统文化与设计是一门研究如何将传统文化运用于产品设计领域进行创造性转化与创新性运用的学科。将新理念、新技术与中华美学精神以及现代文化创意产品设计思想、方法有机融合。通过对相关产品概念、特征、设计流程与方法的学习，了解文化创意产品设计的有关内容，重点研究用户在工作与生活不同方面与文化创意产品设计相关的具体内容，以寻求传统文化与设计的有机融合。传统文化与设计是艺术设计学院产品设计专业的必修课，本课程的任务是使学生理解文化创意产品的相关概念，掌握不同领域文化创意产品的主要特征与一般性设计流程与方法。能够在今后的设计实践中针对具体文化内涵，通过产品设计实现传统文化的创造性转化与创新性发展。TraditionalCultureandProductDesignisasubjectthatstudieshowtoapplytraditionalculturetothefieldofproductdesignforcreativetransformationandinnovativeapplication.Organicallyintegratenewideas，newtechnologies，thespiritofChineseaestheticsandthedesignideasandmethodsofmodernculturalandcreativeproducts.Bylearningtheconcepts,characteristics,designprocessesandmethodsofrelevantproducts,wecanunderstandtherelevantcontentsofculturalandcreativeproductdesign,andfocusonthespecificcontentsrelatedtoculturalandcreativeproductdesignindifferentaspectsofusers'workandlife,soastoseekthedeepintegrationofproductdesignandtraditionalculture.ThiscourseisarequiredcoursefortheproductdesignmajoroftheCollegeofArtandDesign.Itstaskistoenablestudentstounderstandtherelevantconceptsofculturalcreativeproductsandmasterthemaincharacteristicsandgeneraldesignprocessesandmethodsofculturalandcreativeproductsindifferentfields.Andtoenabletheytoachievecreativetransformationandinnovativedevelopmentoftraditionalculturethroughproductdesignaccordingtothespecificculturalconnotationinfuturedesignpractice.课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1专业知识利用理论知识与技能，去分析和解决工作实际问题，使理论深化，知识拓宽，专业技能得到进一步延伸。M2问题分析能够运用所学的设计知识独立分析。H3设计/开发解决方案能够运用所学的专业知识，独立完成设计任务，并有一定的创新能力。H4研究能通过调研、分析、比较等方法得到合理有效的设计方案。H5使用现代工具能够针对设计任务，运用现代设计软件进行设计，包括3D、犀牛、PS等，完整的表达设计构思。H6社会实践具有一定社会实践能力。M7可持续发展在设计中主动遵循绿色设计的3R原则，应用能够改善环境、促进社会可持续发展的绿色材料、设计工艺。M8职业规范培养社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守设计职业道德和规范，履行责任。M9个人和团队能够在设计团队中主动积极的承担个体、团队成员以及负责人的角色，并能处理协调。M10沟通能够更有效的与用户及团队其他成员进行沟通。H11项目管理12终身学习以具体项目或专业竞赛，开展练习，及早融入企业。M注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型一概念与原则1、文创产品设计概述2、文创产品的基本特征3、文创产品的基本分类方式1、产品开发2、开发流程3、开发组织4授课二文创产品设计与创新1、创新是文创产品的灵魂2、创意思维的基本模式与手段3、文创产品开发的典型范式1、创新2、创意思维3、开发模式8授课设计三文创产品设计方法和原则1、文创产品设计方法2、文创产品设计原则3、文创产品设计中的文化体现方法与原则8授课设计四案例欣赏1、相同元素的不同产品设计2、相同工艺的不同产品设计3、少数民族文创产品设计1、营销组合2、定价策略3、生命周期12授课设计五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重（%）备注1期末成绩设计方案设计70百分制，60分为及格2平时成绩课堂作业15能按要求按时完成课堂作业3平时表现出勤情况15注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议学习方法建议1.除课堂讲授外，建议学生课下认真阅读教材内容；2.从不同维度对优秀文创产品案例进行分析，养成搜集经典案例与素材的好习惯；3.在网上观看相关国家级或省级精品资源共享课或视频公开课。学生课外阅读参考资