2024版四年级上册第二章数学易错综合练习题

2024版四年级上册第二章数学易错综合练习题试题部分一、选择题（每题2分，共20分）1.下列数中，哪个数既是3的倍数，又是4的倍数？A.12B.18C.21D.242.估算下列各题的结果：（1）497×3（2）503×2下列结果正确的是：A.（1）1500（2）1000B.（1）1000（2）1500C.（1）1000（2）1000D.（1）1500（2）15003.下列各数中，哪个数是最小的三位数？A.109B.208C.307D.4064.下列各数中，哪个数是2的倍数，但不是5的倍数？A.35B.40C.50D.655.下列各数中，哪个数含有3个不同的计数单位？A.305B.605C.805D.9056.下列各数中，哪个数是4的倍数？A.121B.125C.128D.1307.下列各数中，哪个数是5的倍数？A.3210B.4560C.7890D.98708.下列各数中，哪个数是2的倍数？A.578B.689C.709D.8769.下列各数中，哪个数是3的倍数？A.222B.333C.444D.55510.下列各数中，哪个数是6的倍数？A.121B.125C.128D.130二、判断题（每题2分，共20分）1.两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（）2.最大的三位数乘最小的三位数，积是三位数。（）3.1000÷10÷10＝100。（）4.估算46×22时，可以把46看作50，22看作20来算。（）5.101×103的积是四位数。（）6.两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（）7.最大的三位数乘最小的三位数，积是三位数。（）8.1000÷10÷10＝100。（）9.估算46×22时，可以把46看作50，22看作20来算。（）10.101×103的积是四位数。（）三、计算题（每题4分，共80分）1.45×23＝2.64×15＝3.72×56＝4.308×37＝5.504×26＝6.603×24＝7.25×14＝8.74×65＝9.3×467＝10.9×532＝11.45×（20＋30）＝12.250×80＝13.125×（80－40）＝14.270×30＋630×70＝15.360÷60＝16.420÷70＝17.630÷90＝18.560÷70＝19.（240－180）×30＝20.840÷（20＋30）＝四、应用题（每题4分，共40分）1.工地运来9车沙子，每车2400千克，把这些沙子铺在一条长12米、宽8米的路上，可以铺多厚？2.修一条长1200米的公路，平均每米用3.5吨水泥，一共需要多少吨水泥？3.某车间要加工40个机器零件，每天加工378个，加工8天后，还剩多少个没有加工？4.某小学三年级有4个班，每个班有48人，四年级一、选择题答案1.D2.B3.A4.A5.C6.C7.D8.A9.B10.D二、判断题答案1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×三、计算题答案1.10352.9603.40324.113165.131206.144727.3508.48109.140110.479211.135012.2000013.500014.2520015.616.617.718.819.360020.14四、应用题答案1.15厘米2.4200吨3.3060个1.倍数的概念与性质理解2、3、4、5的倍数特征判断一个数是否是特定数字的倍数选择题1、6、7、8、9，判断题1、62.整数乘除法运算掌握两位数乘两位数的计算方法掌握三位数乘两位数的计算方法计算题1203.估算方法学会使用“四舍五入”法进行估算选择题2，判断题44.应用题解答能将实际问题转化为数学运算掌握单位换算和数量关系应用题13各题型知识点详解和示例：选择题：考察学生对倍数概念的理解和应用，如选择题1要求学生识别同时是3和4倍数的数字。示例：12是3的倍数，因为1+2=3，12也是4的倍数，因为两位数12可以被4整除。判断题：考察学生对整数乘除法性质的掌握，如判断题2要求学生判断两个三位数相乘的结果是否总是四位数。示例：最大的三位数是999，最小的三位数是100，999×100=99900，结果是五位数。计算题：考察学生整数乘除法的计算能力，如计算题1要求学生计算45×23。示例：45×23可以分解为45×(20+3)=45×20+45×3=900+135=103